在教学实践中， 学校教学往往针对性不够强， 而家庭教师作为学校的补充， 需要 因材施教， 加强学生的强项， 补全学生的弱项， 并且针对学生的心理， 在教学的 过程中激发其学习的热情和动机。 因此， 我的教学方法有两个方面： 第一， 关注 学生课上和课下对教学内容的反馈， 对各个薄弱知识点、 考点、 疑难点做各个击 破； 第二， 持续通过与学生家长和学生的沟通， 找到引导每个学生喜欢上学习并 且养成良好学习习惯的方法。

我从小是在加拿大长大的，从小学到高中。纯正美语，没有口音。如果需要全英文教学没有问题。现也长期线上授课，主要教授少儿英语、数学、托福、雅思和国际班的课程。学员从4岁到成人都有。拼读、Wonders、THINK、KET、PET、FCE都可以讲。我们也可以学些科学类的课程。可以全英文教学 也可以中+英，本科在加拿大阿尔伯塔大学/清华大学，美国法学博士毕业

我是2020级的北师大思想政治教育专业的学生。生源地是辽宁，高考数学、英语分数都是142。 现在大一到现在位置一直是专业前1-2名，获得一些校级奖学金。 我属于是比较喜欢琢磨学习方法的学生，在英语文综方面尤其有一些学习心得；性格比较开朗活泼，被人评价最多的是“踏实”“认真”“细致”，还比较喜欢并且适合和学弟学妹分享经验的

本人刚考完贸大金融专硕的研究生，有四年家教经验，主攻小学初高中的语数英，曾三个月内将中学生语数英分数提升三十分，有丰富的提升分数经验，时间充裕、高效耐心好沟通。

清华大学法律（涉外律师）专业全日制研究生；雅思7分；高分通过英语四六级；曾有大学英语四级、中考英语、职高英语、中考数学、小学语文的辅导经验，且学生在经过辅导后成绩提升十分明显

长期在教学一线，为人耐心负责，擅长帮助备考的同学进行心态的调整和提分，帮助优秀的同学更上一层楼，学力不足的同学突破瓶颈。在文科领域有一套成体系的独特教学法，经实践获得众多家长好评，作品获得诸多奖项。

认真负责；善于沟通；耐心有规划；注重学生的学习习惯的培养和效率的提高；会与家长积极沟通学生的学习情况等。

本科期间通过英语学习，拿到了托福和GRE的高分成绩，并且成功申请了美国排名靠前的西北大学和UCS大学的录取，在教学方面担任过小学，中学的英语家教任务，能成功在短期内提升学生英语成绩。

清华大学生命科学专业本科三年级学生，初高中学习成绩优秀，个性开朗，品行端正，在初高中作文及数理化辅导方面有丰富家教经历。

高中参加过物理、数学、英语、语文竞赛，均在其中获得不错的名次；数理基础扎实，语文和英语素养较好；曾与同学合办辅导班，并担任讲师，有着较为丰富的辅导经验；对待学生耐心认真，帮助他们学有所获。

北京师范大学教育学专业，辅修汉语言文学，可辅导各学段年级语文、英语、文综课程，善于与家长及学生沟通，根据学生需要提供辅导

中央民族大学汉语国际教育专业，英语和语文为优势学科，高考成绩分别为135与138（2019年全国一卷）。在目前的本科学习中，专业课主修英语语言与汉语言，同时学习教育心理学与跨文化交际等实用学科，相信对家教工作有一定帮助。本人性格开朗随和，善于倾听，理解能力较强，相信自己有能力以适合学生学习方法与性格的方式进行一对一教学，实现成绩提升的同时建立对学习的兴趣与信心。

性格开朗，心理专业，擅长和孩子相处。专业辅导课方面，比较认真负责。

本人来自首都师范大学汉语言文学专业，耐心且温柔，喜欢根据学生具体情况针对性辅导，教学讲究教授方法规律与细节。