王老师,女,49岁,教龄24年,某校教师,中学高级教师，多次参加高考阅卷。采取快乐教育法,能让学生爱学语文,乐学语文,轻松提高30—80分! 教学经历:2012年,指导学生参加(高中版)征文比赛获得全国优秀指导教师奖,2013年,被评为海淀区骨干教师。为全国卷1、全国卷2.湖北卷做答案,并第一时间在网上公布。做好答案后,又到演播室当场点评全国语文高考卷。作为“全国优秀教师巡讲团”成员,在2016年3.12号去四川给高三教师作报告,预测2010年出题方向,新题型的应对策略.讲授做题技巧,深得同行的好评，2018年被邀请到广州去做公开课，讲授教学方法，指点考试技巧。 教学优势:因连年带毕业班及家教学生,所以熟悉考点难点,能第一时间获得考试动态,信息准确及时,对学生的弱点一捏即准,能针对不同的学生制定具体的辅导方案,学生经一定时间的辅导后,成绩突飞猛进,轻松提升30——80分。 在基础知识及语言运用、现代文阅读、作文、诗词鉴赏等方面都有独特的教法和技巧.阅读方面潜心研究了重点题型法,很受同学们的欢迎,攻克了阅读时无从下手,做题时全无思路的难关;作文方面独创了六步教学法,脉络清楚,环环紧扣,讲解完后学生会真正明白,龙头猪肚.豹尾的含义及写法,再也不会为作文而“愁白少年头”了。 我始终坚信,因为我会使你的成绩更优秀,做人更自信,人生更辉煌!

我是清华大学土木水利学院2019级本科生，辅修经济与金融方向。截至目前，我的总成绩为3.76/4，曾两次获得清华大学综合优秀奖，并获得学业优秀奖和社会工作优秀奖。 我高中学习理科，高中文化成绩哈尔滨市第一名，通过领军计划进入清华大学。 在家教辅导方面我擅长初高中数学和英语的辅导，熟悉中学生活和同学心理，具有亲和力。

高中曾获朝阳市诗词大赛优秀选手，校演讲比赛冠军等，大学曾获国家励志奖学金、社会实践优秀奖和志愿公益优秀奖等，获评“清华大学五星级志愿者”； • 英语：雅思7.5，其中阅读9分，尤其擅长英语语法和英文阅读方法； • 语文：文学素养高，市诗词大赛优秀选手，多次在征文比赛中获奖，尤其擅长高考作文写作； • 数学：高考数学140+，熟悉高考数学套路，擅于以练带学； • 其他：曾修读教育社会学等教育相关课程，本人也是清华大学第25届支教团成员，毕业后将赴祖国西部进行一年的支教，正在接受系统的教师培训、准备教资考等。性格活泼开朗，亲和力强，擅长沟通交流；认真负责，踏实可靠，坚持运动，身心健康。

北京师范大学哲学本，全系第一保研至清华大学教育学硕。高中于理科实验班，一模作文镇江市第一（高考并未公布单部分成绩），曾获语文报杯国家三等奖。语文教学经验丰富，曾在多个机构教学小学、初中及高中语文，广受好评。尤其对于北京初中语文非常熟悉，初高中学生成绩明显提升。本人具有多学科背景，善于利用教育心理学激发学生学习兴趣，将哲学思考融入课堂之中，引导孩子学会语文、善于语文。 奖项：国家奖学金、北京市三好学生、优秀学生干部、每学期每年都一等奖学金、高中拿过语文报杯国家三等奖

性格温和，耐心，表达能力优秀，擅长引导式启发式教学，注重学习方法的建立和学科思维方式的培养。善于沟通，责任心强，能从学生的角度考虑其真正的学业需求，被家长评价为“真正认真在做事情、做教育的人”。 家教经验：2022年为北京市高中生补习物理和化学（线上一对一辅导），一年期间帮助该生化学成绩提升二十分，物理也取得了一定进步； 2023年为十一中学学生补习英语，一个半学期后该生英语成绩从班级中下游提升到前几名，并获学习进步奖； 2023年为准高三生进行语文暑期专项补习，针对性提升文言文和现代文阅读，学生题型失分率大大下降。

吕老师，43岁，区重点校担任语文教师16年，班主任10年，骨干教师，学科带头人，熟悉北京语文高考考试大纲及改革方向，对北京高考方向研究教学有丰富经验和心得。尤其在的阅读理解，古诗文阅读鉴赏，写作的正确思路有系统的指导，可以帮助到学生有效分类做主题精练和提分，梳理知识要点模块，学习阅读方法，快速找到文章思路线索与结构，主旨，指导学生找到答题正确思路和要点。针对每位学生的不同特点和长处与可提升点，做认真到位的试卷，分类作文分析，做系统优化的辅导方案，不论是基础知识点，音形义，修辞理解，病句，排序，书法等积累，还是不同阅读分类的细分题型练习，作文的真实类和想象作文，有具体有效的方法指导，帮助学生打好基础思维素质能较快提升应试能力。 教学特点：自然生动有趣，灵活实用，注重方法，培养能力。有着过硬的专业知识，出色的授课技巧，

薛老师，44岁，高三语文教师，语文教研组长。从教21年来，热爱学生，热爱教育，教学一丝不苟，耐心负责，讲究方法。善于潜心钻研行之有效的语文教学教法，专业功底扎实，也掌握了较多的教学资源，积累了一定的教学经验和技巧。近13年来在学校连续抓北京高考，对于北京高考的命题方向和应对策略有比较精准的把握，形成了一套系统的教学策略。教学业绩突出，所教学生成绩进步非常明显，学生一半以上超过105分，授课形象生动严谨，寓教于乐又不失理性思考，注重语文的实用性与审美性，在提高学生成绩的同时，也开拓了视野。

语文李老师，24年教龄，市语文骨干教师，语文备课组组长，1所带班集体多次获秀班集体荣誉称号，<语文报>（高中版）征文比赛获得全国优秀指导员对高高命题方向有准确把握。有自编的系统教程，阅读方面，引导学生良好的阅读习惯的同时，分题型教给学生相应的解题方法；写作方面，以提高孩子的立意为主，辅以正确的写作模式和技巧，针对性的提分， 发表《班主任工作点滴谈》一文，获“一等奖”；2《阿q精神胜利法之我见》一文，刊登于《中学语文教学研究》上

田老师，教龄19年，重点中学高级教师，语文学科组长。 多次参加高考阅卷，有丰富实战经验，让学生在理性思维和感性认知下，提高学习语文兴趣，授课幽默风趣，精准把握高考考点，将高考语文知识点系统化，类型化，归纳各种题型解题思路和答题技巧，深入浅出，自编《高考诗歌一本通》、《轻松拿下文言文》、《高考阅读经典模型分析法》等培训教材，让学生轻松拿到高分，效果显著，深受家长学生好评！ 2021 教学成果： 蔡同学，高考126分，考取中国科学院大学！ 龚同学，高三一年由98分提高到121分，考取清华大学！ 王同学，由76分提高到112分！ 张同学，由90分提高到122分，考取北京师范大学！ 戴同学，由89分提高到118分，考取浙江大学！

北大中文系大四学生。 高中学习成绩优异，高考645，数学满分，语文130+，英语140+，曾获全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高三组全国一等奖。 对古代文化与原典较为感兴趣，曾在社团组织多次《论语》《庄子》《诗经》等读书会、晨读，受到好评。 曾接受朋辈心理辅导训练、担任学校燕园起航项目辅导员，善于和孩子沟通、鼓励和开导孩子情绪，引导孩子自我成长。 大学专业成绩优秀，积极参加学工、志愿活动，曾任系学生会副主席、社团理事长、学生辅导员等，获曾宪梓优秀大学生奖学金、国家励志奖学金等多项奖学金，校优秀学生干部、优秀团员等荣誉，并曾参加带领孩子逛校园、线上一对一支教等志愿活动，受到孩子们喜爱。

做过小初高英语家教 高考英语144分，英语专四成绩优秀 ，有丰富英语家教经验和应试经验 做过初中数学和奥数家教，大学之前是理科生，思维清晰。 性格比较活泼，做过的所有家教孩子都很喜欢我，家长满意程度也较高~ 做事认真负责，在校担任班长和学生会干事，获得过校奖学金和荣誉称号~

本人北大医学部大二学生，高考686分，初高中数理化生都非常优秀，对知识体系有着自己的理解，擅长总结归纳，曾获卓越奖学金，学习优秀奖，北京大学写作比赛优秀奖，全国大学生英语竞赛三等奖等等，绩点名列前茅 性格：开朗大方，细心负责，耐心温柔 家教经验：1.高一数学物理化学生物（大二上学期）2.初三数学物化生（大二上学期）3.高三物理数字（高 三个都是小姑娘，高一和高三是线下，初三的是线上。结合自己的笔记，对高考的理解，总结的题型规律等，以及市面上的教辅资料来授课，擅长制作物理模型，总结归纳题型，结合身边的现象通俗易懂的理解。高一的那个小姑娘有显著提高；初三的那个网课家长反馈也有进步

语文潘老师，女，47岁。 教学风格：秉承大语文和应试教育相结合教学理念，对非毕业班坚持开阔学生视野，关注学生阅读和写作能力的培养，从抓学生语文兴趣入手，兼顾考试技巧，为学生中高考打基础。针对毕业班学生，注重知识点的系统性和精准讲解，研究考试方向和试题类型，归纳总结答题思路，形成一套比较高效的教学方法，结合研究学情，使学生在有限时间内形成应试能力，成绩明显提升。 教学成绩： 1、所教班级成绩一般保持年级前三，受到校长和教学主任认可。 2、课外辅导，除了自己学生外，曾跟多家机构愉快合作过一对一和中小班。 3,辅导的学生初中最高成绩郭赫116，北京市当年排名前十。百分制后，学生基本不低于90，去年95以上四人。高考成绩没有低于平均分的，2019最高128，学生考进北大，2020年最好成绩十一学校王某，西城一模135，海淀一模127.5，高考130。

本人现为北京师范大学文学院大四学生，已保研古典文献学所。 英语高考全国卷一146分，六级成绩522。 曾获京师二等奖学金两次。 有古典文学、传统文化的教学支教经验，曾参与北京大山东临沂支教队教授传统文化课程。 有初中语文素质提升及阅读引导经验，在大语文教学机构撰写素质阅读稿件并出测试题。 有高中文科课程辅导经验，辅导过家中亲戚，最近辅导艺考生文综课程，对提升学生文化素养或提高分数都有心得。 为人严谨负责，教学严肃认真。

本人毕业于北京师范大学中文系，已经入职，大学期间辅修教育学。修读课程为现当代文学史，古代文学史，现代汉语，古代汉语。除学科基础课程外，还有教学教法和心理学类课程。 专业基础扎实，此外本人也有丰富的教学经验。前作业帮语文主讲老师，曾在北京师范大学第二附属中学实习，也曾在知名教育机构学而思做过语文教研员。 本人秉持通过语文核心素养的提升来提高语文成绩，拒绝空泛的应试技巧。我的课堂有料、有趣、有方法。