本人北师大汉语言专业大三学生，性格温和，与人相处真诚友好，做事细致有耐心，责任感强。熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学。初高中阶段语文单科成绩优异，常120+，多居年级前十。 兴趣爱好广泛：阅读、画画、折纸、吉他、羽毛球、美食、看展等。 曾获奖励证书：校级二等奖学金、院级一等奖励性助学金等。 国家普通话水平测试一乙等级证书；大学英语四级（CET-4）合格证书；一起云支教全国大学生社会实践专项活动优秀大学生志愿者征书。 实践经历：曾参与针对准高一学生的暑期支教，教授语文、英语，组织课外读书会；对接初一学生一对二线上云支教，陪伴学习，教授阅读与写作；高二英语作文辅导；小学四年级语文辅导；小学一年级拼音基础系统辅导。

现任教海淀某重点中学高中数学，22教龄（11界高三毕业班教学）。对北京高考数学的高频考点非常熟悉并有深刻研究，各种题型及解题思路和方法独成体系。 2012高考： 1.海淀实验学校万同学（文，女）高一高二在美国就读，辅导前数学就是10分，一年的强化辅导，高考数学118分； 2.101议价学校王同学（理，女）高三一期期中考试42分，22次辅导，高考114分； 3。101议价学校赵同学（理，女）二模考试57分，之前是她本部的老师辅导，9次强化辅导高考112分，等等。 2013年高考： 1.101中学张同学(男，理科)高三一期期末考试118分，15次辅导后高考数学143分。 2.海淀57中昊同学（男，理科），高二期末考试时仅46分，通过一年的辅导，高考数学135分。 3.北师大三附中曹同学（男，理科）高三一期期末数学考试57分，三个月强化辅导，高考数学118分。 4.望京李同学（女，文科），艺术类，一摸数学56分，10次辅导，高考数学114分。 2014年高考： 1. 精华高考补习班伊同学，一摸考试数学82分，补习两次后二模数学95分，强化三周后，高考数学118分； 2. 东城万同学，高三一期期末统考数学91分，三个月辅导高考数学137分； 3. 西城杨同学，高二期末统考数学52分，一年时间的辅导，高考128分 2015年高考： 1北师大实验学校闫同学高考理科数学147分， 2首师大附中杨同学理科数学145分， 3景山学校李同学理科数学145分， 4北京12中杨同学文科数学146分， 5北京八中怡海分校刘同学文科数学141分

本人年龄46岁，中学高级教师，北师大政治专业研究生毕业，任教23年，优秀教师，业务骨干，学科带头人，长期从事高中政治教学，熟悉教材，高考考点，讲课生动不死板，深得学生喜爱，每年政治高考平均分都超区高考水平，

李老师，女，重点中学教师，20年教龄，优秀教师，学科带头人，多年初三毕业班经验，语言风趣幽默，极大的调动孩子的学习兴趣。擅长将知识点深入浅出的讲解使学生轻松记住知识。帮助学生由点到线及面的构建起知识框架。规范学生的答题技巧，拓展学生在做题中的思路。帮助学生在考试中做大幅度提升成绩。

李老师，女，41岁，16年教龄，市重点中学教师，学科带头人，教研主任，骨干教师，多次带高三毕业班，熟悉高考知识点，考试范围，有自己的系统教案，带优中差生均擅长，带出很多赋分90分-100分的孩子。擅于和孩子沟通，有耐心，思路清晰，经验丰富，认真负责

高中化学王老师，男，43岁，二十年教龄。一直教高中化学，市级教学能手，业务骨干，长期任化学教研组长，熟悉北京教材重难点重点，长期研究高考考点，教课细致认真，教学过程中注重启发和引导，以使学生自己能够尽快掌握思路和解题方法，从而能独立分析和思考。

市优秀教师，毕业于北京师范大学化学专业，13年一线教学经验，了解教材，掌握中考的考点和难点，多次参加中考阅卷工作，对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握。清楚学生在接受知识时可能存在的困难和问题；以课本为依据，梳理各章节知识，教学风格幽默，能用自己的魅力吸引学生，不仅教会学生学习，更能教给学生正确的学习习惯。能针对学生的特点，因人施教，引导学生，激发求知欲，增强自信心，稳步提高成绩。参加了市级科研命题“观察—发现法”在化学教学中的运用，辅导的人大附中孟同学，由56分到一模化学考试98分，北师大二附中刘同学，从实验班的中等到名列前茅（期末化学100分考96分），经过辅导的学生都有很大的提高。

化学李老师，女，化学专业硕士学历，39岁，教龄15年，优秀教师，业务骨干，多年高三毕业班经历，对高考化学研究透彻，考点把握精准，提分速度快，带过的学生成绩都有显著提高。在提高成绩的同时培养孩子的兴趣与能力，对家长孩子，认真有爱负责，获得了家长和学生的一致认可！ 授课特点：轻松幽默，深入浅出。 教学心得：让孩子理解所学知识，并能应用到解题当中，注重化学思维的培养，活学活用，反对死记硬背，题海战术。帮孩子归纳总结知识点和解题方法，理清思路，融会贯通。

马老师，男，49岁,高级职称，海淀重点学校教师，优秀教师，业务骨干，多年带高三毕业班，把关高考多年，熟悉高中的知识点，掌握高中各个不同模块知识的做题方法，善于给学生总结规律、方法，从而带领学生跳出题海，引导学生自主学习，养成举一反三的能力，能在短时间内提高学生的数学成绩。

男，48岁，97年毕业至今一直在重点中学一线从事数学教学工作，骨干教师，学科带头人，教研组长，熟悉北京高考考点，擅长考前辅导，课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能从习惯与方法上帮助学生，教学成绩突出。多年课外一对一及班课辅导，学生成绩提高显著。 教学成果：     1.潘同学，高二暑假开始辅导到高考，从90多分提高到141分；       2.高三艺术生雷同学，寒假开始上课从0基础到高考106分。 教学风格：自身业务素质强，课堂气氛活跃，讲解清晰细致。根据不同类型学生，真正做到因材施教，查漏补缺，优中拔高，激发学生学习动力。 他人评价：耐心、讲解透彻，有责任心。

英语专业硕士毕业，专业8级，19年教龄，市重点中学英语教师，优秀教师，常年担任备课组长，口语标准，擅长英语语法，剑桥英语，英语新概念，所带班级长年成绩优异，有耐心，有责任心，认真负责，能和学生进行很好的沟通

本人首都师范大学教育类师范专业研究生，已经取得初中化学教师资格证，英语四六级，普通话一级乙等，性格踏实稳重，有亲和力，高中毕业于市重点北京第十二中学，高中多次参加生物、化学竞赛，取得区级市级二、三等奖。高中会考所有科目均为A等级。 在机构做过兼职一对一老师 和各个年龄段的学生都有接触 知道如何相处 如何教学 善于归纳总结 根据学生不同情况进行不同教学 知识储备丰富 根据不同学科结合不同的课程标准，紧跟学校进度，紧贴教材，讲练结合，对知识点查漏补缺，及时答疑，会抓住学生薄弱点进行针对性练习。补差拔高的学生均有。不及格的学生经过一学期补差辅导，考试过后均能达到合格线成绩。普通水平的学生在辅导之后均能达到或超出班级/年级平均分，进入班级年级中上游。优等生拔高，经过辅导后也均有5分左右的成绩提高。

教师姓名：史老师 性    别：女 科    目：中学一级老师 证    书：初中教师资格证  英语八级证书 普通话等级证书 教学经历：21年一线教学经验，成为行业中的佼佼者。深入研究中小衔接以及历年北京中考特点，对考点把握准确，有一套完整的教学体系。 教学特点：针对学生特点进行教学设计，亲和力强，善于带动学生，让学生对英语产生兴趣。运用教育规律，善于找到学生学习的弱点，根据每个学生学习的特点，因材施教，找到适合每位学生的学习方法，提高学生的学习效率。 教学风格：在英语教学时，善于和学生互动交流，创造一种和谐，轻松愉悦的课堂氛围；因材施教， 根据学生的学情和接受能力，使用不同的教学方法，提高英语兴趣，培养独立学习的能力。 教学成果：教学态度认真负责，2021年初三区满分率最高，英语学得轻松，学得有成效。 教师寄语: 基本功是一切聪明才智的基础。

余老师，女，47岁，22年教龄，担任过实验班和普通班高中化学课，优秀教师，业务骨干，常年带高三毕业班，熟悉高考考试内容，去年国庆节开始给13中学生上课，到今年一模从50几分提到84分，连续考了几次80多分。教学得到学生的喜欢和认可，能很好的调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，教过的学生有101实验班多人个，人大附多人，有十一若干人。高考有进去清华北大，也有一般大学的，如果是高一高二的学生，我讲课的方式是由浅入深，知识点讲解比较细，如果成绩好的高三学生则根据思维导图重点讲难点，完后就直接根据模块进入综合练习

杨老师，西城区重点校高三老师，高级职称，教龄19年，常年带高三年级，对高考英语知识体系和命题规律了如指掌，班级均分125+,跟老师学习的孩子普遍可以提分至125以上至130+、140+。亲和力强，专业扎实，课堂气氛风趣幽默，教学注重方法和规律，培养学生分析问题思路，注重知识框架的扎实和牢固和高考考点归纳总结和变形应用，善于词汇教学和阅读阶梯式教学以及写作培养。不追寻题海战术，对于词汇量不高基础薄弱的孩子，也可通过技巧辨识和文章结构规律找寻等方法突破七选五等难点阅读。