本科毕业于北京师范大学文学院，在院期间成绩优秀，专业基础扎实，毕业论文得分为A。 毕业后被英国ucl比较文学专业录取。 参加过北师大中文信息处理研究所“古籍文献自动断句标点模型”研发项目，承担古汉语词义资源建设工作。 做过北京惟实文化发展有限公司的图书编辑和鸭圈雅思的雅思老师。 本人性格开朗，富有爱心和耐心，抗压能力强。

山西省2021年高考文科考生，成绩排名全省前一千，目前就读于北京外国语大学国际关系学院外交学专业。性格开朗，待人真诚，有耐心，希望通过做家教积累社会经历，同时帮助其他同学一起成长。

性格开朗，善于沟通，北京生源，对北京中高考比较熟悉。 目前在北京语言大学读翻译英语专业，对英语学习有独到方法。 出国党，对出国英语考试较了解，尤其雅思。 英语四级优秀 专业英语四级良好 会trados，subtitle等翻译软件和字幕编辑软件。 MOS Office有Excel专家级证书和Access数据库软件核心级证书

本人刚考完贸大金融专硕的研究生，有四年家教经验，主攻小学初高中的语数英，曾三个月内将中学生语数英分数提升三十分，有丰富的提升分数经验，时间充裕、高效耐心好沟通。

线上线下教学经验丰富，曾辅导小学全科，高中英语，初中英语，雅思口语。目前已被深圳市某公立中学录取。

长期在教学一线，为人耐心负责，擅长帮助备考的同学进行心态的调整和提分，帮助优秀的同学更上一层楼，学力不足的同学突破瓶颈。在文科领域有一套成体系的独特教学法，经实践获得众多家长好评，作品获得诸多奖项。

高中就读于郑州外国语学校，初高中成绩良好，文科类成绩突出，擅长语文、英语、地理、政治等科目，曾参加各种作文竞赛，最高获得国家二等奖项；曾在第十四届全国奥林匹克地理竞赛中获国家二等奖。 大学就读于北京师范大学教育学部，专业方向为特殊教育，目前大四。大二暑假在校团委暑期社会实践团队项目”弘文励教专项行动“中担任星原支教队队长，前往四川省凉山彝族自治州普格县支教。曾担任初二地理老师，独立完成两个班一学期的地理课教学工作。

我是来自北京语言大学大三的学生，专业是汉语言文学，语文基本功扎实。除此以外，英语，数学也擅长。目前已过大学英语四六级，数学高考135分。大一在新东方做过助教，大二带过石油附中一名初二学生的英语和语文，教学经验充足。本人性格开朗，跟学生关系融洽。

本科毕业于北京师范大学，新加坡国立大学研一在读，有家教经历，曾辅导小学全科，辅导高三备考生文科全科（后考入浙江大学），耐心细致，擅长讲解答题方法。

我非常善于沟通，能够清晰地表达自己对于一件事的观点和态度，大学期间参与到的几个课题研究，也是我主要负责组织每一次开会共同商讨当前阶段面临的问题与困难，并集思广益寻找解决办法 我的专业是计算机科学与技术，有不错的数学基础，对于编程我有很高的热情。我认为学校的知识只是底层的基石，有重要且深远的意义，但是目光不能仅仅局限于此。所以我喜欢利用课余时间，去b站，csdn等平台，学习一些新鲜的技术，比如web前端开发，python爬虫的编写

本人毕业于北京外国语大学英语学院，专业英语mti口译，从大学到研究生期间有丰富的校外培训小班集一对一精品小班英语培训经验，培训内容：考研英语、英汉翻译、英语写作、英语口语等，应对过多类考试题型，培训对象从小学到在职人员不等。 英语口语纠音英音美音。

北师大英语本硕连读，持有英语专四专八证书，口语优秀，有丰富的家教经验，辅导过初中英语，高中英语。 2019年10月-11月在北京三帆中学担任英语实习教师 2021年5月-7月在北京第六十六中学担任英语选修课教师 2021年9月-10月在北京四中担任初二英语代课教师

我是首都师范大学物理师范专业的大四学生，目前已经获得保研至北京师范大学物理系的资格，在校期间获得诸多奖项，高考数学131分，在数学以及物理方面有较强功底。

您好，我是北京外国语大学英语学院的本科生。我的专业水准过硬，雅思首考总分8.0，且各小分均在7.0分及以上。大一大二两年平均专业课成绩约为90分。我的个性开朗幽默，有亲切感，受小朋友的欢迎。在高中时我担任学习委员的工作，在课余时间帮助有需要的同学更好地学习和复习知识点，受到了同学，老师和家长的好评。如果有幸能够与您的孩子进行学业上的交流，我将认真负责，与孩子共同成长，共同进步。

姓名：郝梓岑 性别：女 籍贯：湖南 学校：南京大学（研究生）北京师范大学（本科） 专业：英语 年级：研二 自我简介：我本科毕业于北京师范大学英语系，曾作为公费交换生前往英国华威大学学习，目前在南京大学攻读翻译硕士，英语专业八级，有丰富的教学经验，曾在北大附中担任实习英语老师，以及新东方中学部老师，有过多段家教经验，深受学生及家长好评，目前时间充裕。 成绩介绍：高考英语143分（满分150分），英语专业八级。 教学方法：根据学生的需求制定教学计划并进行实施。 空闲时间：可以协调。