吕老师，43岁，区重点校担任语文教师16年，班主任10年，骨干教师，学科带头人，熟悉北京语文高考考试大纲及改革方向，对北京高考方向研究教学有丰富经验和心得。尤其在的阅读理解，古诗文阅读鉴赏，写作的正确思路有系统的指导，可以帮助到学生有效分类做主题精练和提分，梳理知识要点模块，学习阅读方法，快速找到文章思路线索与结构，主旨，指导学生找到答题正确思路和要点。针对每位学生的不同特点和长处与可提升点，做认真到位的试卷，分类作文分析，做系统优化的辅导方案，不论是基础知识点，音形义，修辞理解，病句，排序，书法等积累，还是不同阅读分类的细分题型练习，作文的真实类和想象作文，有具体有效的方法指导，帮助学生打好基础思维素质能较快提升应试能力。 教学特点：自然生动有趣，灵活实用，注重方法，培养能力。有着过硬的专业知识，出色的授课技巧，

国际质量标准管理 （硕士）25/01/2017-30/11/2018 北京外国语大学 英语教育 09/2005-06/2009 工作经历 2020.10-2022.6（线上+线下） 小学英语 中学英语 朗思英语 雅思英语 讲授课程（自然拼读， KET， PET,朗思， 雅思，新概念1,2，English In Mind, Reading Explore, Grammar Friends, ）

王老师，女，43岁，2000年毕业于北师大，20年教龄，高中物理教学第一线。市级骨干教师，学科组长。 教学风格耐心细致严谨，授课思路清晰，方法突出，多年积累成绩优异，深受学生、家长、领导及同事高度认同与赘扬！ 参与家教辅导15年，一对一，一对多各种形式，适用各类学生。教案讲义量身定做。突出成绩，13年，海淀20中孔同学物理总分109分；19年东城五中梁同学创造期末满分，一模95分，高考96分的佳绩，最后总分656录到中央财经。今年的景山学校刘同学，从上学期期末的51分到高考的76分。 希望能带领孩子走上物理学习的康庄大道，一路披荆斩棘冲刺高考，铸就美好明天

李老师，高中英语老师，重点中学一线教学20年，北京新东方做过一对一，擅长根据孩子的特点备课，包括所学的英语知识点和孩子自身的性格，注重激励性教学、因材施教、查漏补缺等教学方式，授课过程中善于根据孩子的接受能力不断调整教学策略。采取一学生一教案的备课方式，知识点清晰，方法独到，学生易于接受。所教学生来自多所学校多个层次的学生，成绩不同程度提升。

本人本科及研究生均就读于北京大学神经生物学系，有丰富的家教经验，擅长数学、物理、化学、生物和奥数的教学指导，善于沟通交流，性格开朗、平和、有耐心，可以解决学生的学业问题，引导其自主、高效学习。

本人北大历史专业大四学生，已经本校直博。2018年参加高考全国一卷，市裸分排名第4。语文129/150，数学149/150，英语147/150，文综237/300。 2018年9月进入北京大学就读本科，专业为历史学，今年本科毕业后将在北京大学继续就读直博学位。 高中期间获奖：全国青少年作文大赛二等奖、“天地杯”作文竞赛三等奖、“崇文杯”作文大赛三等奖，“地球小博士”,全国地理科技大赛二等奖.大学曾获2次北京大学社会工作奖、3次国家励志奖学金，连续四年获唐仲英德育奖学金,在校期间长期担任初中、高中家教，经验丰富，善于与青少年阶段的同学交谈，长于梳理文科基础知识、总结题型特点和答题方法、教授做题技巧，讲解知识通俗易懂、擅长激发学习兴趣。目前历史、地理两科已有较成熟的教案。有较强的责任感和充足的学习精神，为人有耐心、亲和，容易沟通。

语文潘老师，女，47岁。 教学风格：秉承大语文和应试教育相结合教学理念，对非毕业班坚持开阔学生视野，关注学生阅读和写作能力的培养，从抓学生语文兴趣入手，兼顾考试技巧，为学生中高考打基础。针对毕业班学生，注重知识点的系统性和精准讲解，研究考试方向和试题类型，归纳总结答题思路，形成一套比较高效的教学方法，结合研究学情，使学生在有限时间内形成应试能力，成绩明显提升。 教学成绩： 1、所教班级成绩一般保持年级前三，受到校长和教学主任认可。 2、课外辅导，除了自己学生外，曾跟多家机构愉快合作过一对一和中小班。 3,辅导的学生初中最高成绩郭赫116，北京市当年排名前十。百分制后，学生基本不低于90，去年95以上四人。高考成绩没有低于平均分的，2019最高128，学生考进北大，2020年最好成绩十一学校王某，西城一模135，海淀一模127.5，高考130。

本人北京师范大学心理学研一学生，本科就读于中国人民大学信息管理与信息系统专业。 学习经历：四川文科高考排名在全省100名以内，文科数学高考成绩149分。 个人优点：性格开朗，擅长与青少年相处；对知识点的讲解通俗易懂，易于学生理解吸收；研究生就读于心理咨询专业，擅长与人交流。 获奖经历：本科期间曾多次获得学习优秀奖学金、优秀学生干部奖学金、志愿服务奖学金。

北京师范大学研究生，本硕都为地理专业，师范科班出生；研究生初中地理家教累计课时400小时，高中地理家教累计120小时，参加过初高中地理课程实习，北京市57中教授3个班级，累计108课时，教授班级成绩比上学期提升了3名。 北京市三帆中学选修课《地理很有趣》课题实习1学期。 热爱教育事业，乐观开朗；喜欢和学生相处，教学能给我带来成就感。研究生参与过2个北京市项目为环境质量综合评价与北京市油松物候动态监测。

为北京师范大学地理科学国家公费师范生，具备： 专业背景优势：就读北京师范大学地理科学师范专业，修读地理类与教育 类相关课程，三次获得校级京师奖学金，学科理论基础扎实 从教能力信念：热爱教师行业，沟通能力与责任心强；多次参与相关教育实践，积累的经验能够帮助更好地进行教育工作 地理学习优势：高考选考地理，对于初高中地理学习熟悉，总结出相关的地理学习方法

语文王老师，女，47岁，语文专业一线教师，已有20余年教龄。市级语文教学能手和语文兼职教研员。教学方法灵活，教学风格风趣，教学内容丰富，教学态度温和。 教学特点: 1.能快速准确把握学生的知识现状，并制定出有效方案； 2.有完整的知识体系; 3.能迅速教会学生正确的做题方法，提分显著!

【学历】北京师范大学化学教育硕士 【奖项】华东师范大学优秀学生奖学金，华东师范大学优秀毕业生，北京师范大学新生一等奖学金

本人女，43岁，20年教龄， 带过多届初三毕业班， 骨干教师，带出多人中考满分学生，对北京中考考点把握准，针对不同的学生制定不同的教学方案 ，因材施教，善于启发式、引导式教学，上课风趣幽默， 能激学生学习兴趣，能准确、及时的发现学习过程中出现的 各类问题，都能制定相应的解决方案，经过多年的教学，形成了一套高效、实用的物理学习法。 特别对解决电学、力学综合题非常好！

今年2022中考前我带的初三学生有6名，成绩为100分2人，99分1人，96分1人，92分1人，82分1人，两个100分和1个99分我都带了超过2年，考82分的同学是我一年前所带，之前考试几乎都为不及格。96分同学因为口语被扣了3分，不然应该考99分。92分同学是我初一开始带的，刚开始带她时她考试都在及格线，但她情况最复杂，孩子很努力，但也是因为口语被扣3分，加上紧张所以发挥不是很好，有点遗憾。 当然今年中考试题难度低，高分非常多，以后这个中考难度会不会变为常态还有待观察。

秦老师 性别： 女 年龄： 37岁 教龄： 13年 职业： 一线在职教师 科目： 语文 补习类型： 一对一 补习范围：小初语文 教学属性：启发式教学，善于观察，倾听，有序表达；准确挖掘家长需求，痛点；有针对性地准确查漏补缺，夯实基础，巩固拓展，提升拔高。引导学生拓展视野，阳光灿烂正能量。