教学风格开朗风趣，擅长与学生打成一片，对于构建知识体系/查漏补缺错题/临场应试技巧等孩子成绩提升的核心关键之处有自己独到的见解

我是一个活泼开朗的女孩，非常喜欢教书，讲题耐心细致，有自己的一套方法。教学经历也比较丰富。高中时，各学科综合发展，语文英语成绩在年级中名列前茅。本人目前在新东方精英英语学习，成绩不错。假期也在该英语机构实习，希望未来能做英语老师！

我是来自山东的理科生，2017年以688分的分数考入清华大学。 有丰富的数理化生等学科的一对一辅导经验。高中语文功底较深，曾开设辅导班并独立讲授40课时的高中语文课程。 高中时就对人生和未来有明确规划，极其擅长进行高中生心理辅导，帮助高中生在人生观、价值观形成的关键阶段明确自己的人生规划和奋斗目标，帮助同学形成良好的意志品质和学习习惯。

本人北京师范大学汉语言专业，目前研二在读，已经通过大学英语四级、六级，高中语文教师资格证，普通话一级乙等、中国舞蹈家协会注册舞蹈教师等专业考试。从大学开始利用课余时间从事家教，主要学段为小学1-5年级，有全科辅导经验。本人性格随和，喜欢和学生相处，也有自己独特的授课方式，非常受学生和家长喜欢。也非常愿意将自己对知识的领悟方式和学习方式分享给更多的学生，真正帮助学生更加主动学习、爱学习，更重要的是能够总结出适合自己的学习方法，帮助其塑造积极阳光的学习态度。更希望能用自己的方式帮助学生实现全面成长，与学生家长成为永远的朋友。

本人博士毕业于北京协和医学院生物专业，继续在北京协和医学院从事博士后研究工作。具有丰富扎实的知识储备，本人有家教经验，表达能力较强，教学热情高，对学生具有很高的责任心和耐心。性格外向活泼，极易相处。

性格开朗、心思缜密，热衷教育事业，一度以中学教师为理想职业规划（因各方面因素及另一方面热爱现以临床医生为职业规划） 高中毕业后在家乡带寒暑期作业班、专科特训提升班3次，一对一辅导经历近10段，对河北学生学业特点熟悉，对学业规划有较充分见解；在北京一对一辅导经历十余段，几乎全部学生成绩提升明显，与许多学生及家人建立良好信任。个人擅长学科以化学及生物学为主，尤其专长生物学科及生物竞赛，高中数理化全科可辅导。对学习习惯培养及价值取向形成兴趣浓厚，乐于参与中学以下学生的全面培养工作。 因目前生活圈以北京协和医院（东单王府井）为中心，本阶段倾向北京东南方位（东城及丰台东北方）线下工作，线上辅导随时欢迎。

本人目前在读北京大学本科一年级哲学专业，教学思路清晰，各科均衡，文理思维兼备，有耐心和责任心。

北大经济学院毕业，机构专职教师。 常年从事雅思托福、初中全科、高中英语、四六级培训，授课时长500h+，既能满足学生综合素养拓展的需要，又能限时提高学生分数。 注重学习方法的训练和培养，俯察考试模式，减轻学生重复训练负担。 关心学生心理发展阶段，善于与不同年龄段的孩子沟通。帮助学生克服阶段性疲劳和焦虑。

本人首师大研究生在读，已取得初中数学教师资格证，英语四六级证书。本科主修课程：高等数学、线性代数、统计学、工程估价、工程力学、西方经济学、建筑构造、管理学、建筑装饰等 2021.09 - 至今 首都师范大学初等教育学院学校心理学（硕士） 主修课程：学校心理活动课设计与实施、团体心理辅导、积极心理评估、认知心理疗法、高级心理学统计、高级心理测量、学校心理学概论、儿童心理发展的脑机制等 在校经历： 2016.09-2020.06 西安财经大学 1.积极加入校学生会外联部，为学校拉赞助商，与赞助商谈判，掌握了一些谈判技巧，并结交了众多的朋友，扩大了交际圈； 2.积极参加学校举办的英语角和演讲比赛，提升了口语能力和英语素养，锻炼当众演讲的胆量和表达能力； 3.担任补习班代课老师，讲授初中数学、初中化学学科知识，提升了学生的学业能力； 2021.09-至今 首都师范大学 1.积极参与导师课题组项目——父母教育焦虑对中小学生学校适应的影响及其调节机制，参与文献整理、PPT制作； 2.在首师大成人教育办公室担任助管（一年）和班主任工作，整理办公室材料，管理成教学生班级工作； 2.积极参加社会实践，22年暑期参加LG圆满假期社会实践任务，促进乡村儿童素质教育提升和心理健康发展，并获得实践证书； 3.在心理党支部担任办公室组组长，组织党支部每期的党务学习材料整理和文稿写作； 个人技能： 证书：初中数学教师资格证、全国计算机二级、大学英语六级、英语四级、MBCT正念认知疗法课程证书 技能：学校心理辅导活动课设计与实施 兴趣爱好：跑步、旅游、读书、听音乐、正念冥想、韩剧美剧、跨界学习

清华大学环境工程本科在读，大三下专业排名13/63，荣获“学业优秀奖”，数理基础扎实。家教经历如下：1.辅导过初二到初三衔接的数学及物理（一个暑假）2.辅导过初三上学期的数学、物理、化学（一个学期）3.辅导过小学一年级数学和语文4.辅导过小学二年级到三年级衔接，主要是三年级的数学。

我是2020级大学本科生，目前就读于清华大学八年制临床医学专业，生源地为北京市，高考分数为688分（北京市排名289）。我精通生物学科，能够进行中学生物学科的教学或高中生物竞赛的辅导。同时，我也擅长中学数理化学科的教学。此外，我英语水平较高，能够胜任小学及初高中英语学科的基础教学。在教学方面，我认真负责，思路清晰。 我善于引导学生建立学科的思维框架，注重思维模式的建立，而不主张一味运用题海战术。我希望能够将在实践中被证实为高效的学习方法教给学生，帮助学生取得更好的成锁、使其得到提升。

本人乐观开朗，耐心友善，应变能力强，2019年以623分（文科）省排前100考入北京师范大学，目前于法学院-瀚德（法语）专业就读，修读法学与法语双学位。 有丰富的家教经验，擅长应试英语，英语口语等，并可教授初级法语入门语法知识、口语等；数学方面可以着重为学员讲授如何在偏科的情况下高效拿分，获得应试高分；可教授文科综合课程（政治、历史、地理），帮助学员培养文科综合思维能力；同时还可以为学员提供一定的心理辅导和经验传授，聆听学员烦恼并尽所能根据自身经历和经验予以解答。 在大学学习生活中，本人努力学习，取得了3.8/4的良好GPA，并高分通过了CET4\CET6等语言考试；积极参加学生工作，作为多个部门的负责人，成功举办多项大型校级、院级活动，联络沟通能力强；志愿工作经历丰富，曾参加线下普法教育志愿活动、支教项目，还曾作为北京2022冬奥会、冬残奥会志愿者参与到赛事服务当中。

我是来自北京师范大学汉语言文学专业的一名本科生，性格开朗，热情随和，喜欢孩子并热爱着教育事业。我喜欢挑战和尝试，乐器、书法、小语种、绘画、旅游、街舞等都是我不断丰富自己人生体验的尝试，此外，作为文科生我也自学了部分高数和金融知识。在初高中的学习阶段，我积累了较为完善和系统的文科学习策略与方法，高考文综成绩270➕。以语文学科为例，我比较擅长将大语文与应试技巧相结合，在激发学习兴趣的同时灌输做题技巧，尤其是阅读与写作部分是我的教学专长。由于我的生源地在北京，且在本科阶段一直进行北京中高考辅导，所以对于北京地区的文科中高考题型与考察较为了解。高中三年中，我的文综成绩一直名列前茅，高考文综取得全区第一的成绩，对于历史和政治的学习有非常丰富的经验和独特的学习方法，曾经在一周集训内将初二学生历史政治从70分提高到了90分。同时，比起做孩子的老师，我更喜欢亦师亦友，调节孩子学习情绪，调动孩子努力的积极性。

本人北京大学历史学系大一在读，性格温柔有耐心，沟通能力强，能够针对学生具体情况进行辅导。

在教学实践中， 学校教学往往针对性不够强， 而家庭教师作为学校的补充， 需要 因材施教， 加强学生的强项， 补全学生的弱项， 并且针对学生的心理， 在教学的 过程中激发其学习的热情和动机。 因此， 我的教学方法有两个方面： 第一， 关注 学生课上和课下对教学内容的反馈， 对各个薄弱知识点、 考点、 疑难点做各个击 破； 第二， 持续通过与学生家长和学生的沟通， 找到引导每个学生喜欢上学习并 且养成良好学习习惯的方法。