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博士 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初三语文,初中地理,初中历史,初中文综,
暂无
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初中教师 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初三数理化,初中全科,托福,雅思,英语四级,英语六级,初级新概念英语,高级新概念英语,
北大经济学院毕业,机构专职教师。
常年从事雅思托福、初中全科、高中英语、四六级培训,授课时长500h+,既能满足学生综合素养拓展的需要,又能限时提高学生分数。
注重学习方法的训练和培养,俯察考试模式,减轻学生重复训练负担。
关心学生心理发展阶段,善于与不同年龄段的孩子沟通。帮助学生克服阶段性疲劳和焦虑。
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高一化学,高二化学,高三化学,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中理综,初三数理化,
清华大学环境工程本科在读,大三下专业排名13/63,荣获“学业优秀奖”,数理基础扎实。家教经历如下:1.辅导过初二到初三衔接的数学及物理(一个暑假)2.辅导过初三上学期的数学、物理、化学(一个学期)3.辅导过小学一年级数学和语文4.辅导过小学二年级到三年级衔接,主要是三年级的数学。
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一化学,高二化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,初一数学,初二数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,
我是2020级大学本科生,目前就读于清华大学八年制临床医学专业,生源地为北京市,高考分数为688分(北京市排名289)。我精通生物学科,能够进行中学生物学科的教学或高中生物竞赛的辅导。同时,我也擅长中学数理化学科的教学。此外,我英语水平较高,能够胜任小学及初高中英语学科的基础教学。在教学方面,我认真负责,思路清晰。
我善于引导学生建立学科的思维框架,注重思维模式的建立,而不主张一味运用题海战术。我希望能够将在实践中被证实为高效的学习方法教给学生,帮助学生取得更好的成锁、使其得到提升。
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,雕塑,英语四级,英语六级,初级英语口语,初级新概念英语,精准普通话,初级法语,
本人乐观开朗,耐心友善,应变能力强,2019年以623分(文科)省排前100考入北京师范大学,目前于法学院-瀚德(法语)专业就读,修读法学与法语双学位。
有丰富的家教经验,擅长应试英语,英语口语等,并可教授初级法语入门语法知识、口语等;数学方面可以着重为学员讲授如何在偏科的情况下高效拿分,获得应试高分;可教授文科综合课程(政治、历史、地理),帮助学员培养文科综合思维能力;同时还可以为学员提供一定的心理辅导和经验传授,聆听学员烦恼并尽所能根据自身经历和经验予以解答。
在大学学习生活中,本人努力学习,取得了3.8/4的良好GPA,并高分通过了CET4\CET6等语言考试;积极参加学生工作,作为多个部门的负责人,成功举办多项大型校级、院级活动,联络沟通能力强;志愿工作经历丰富,曾参加线下普法教育志愿活动、支教项目,还曾作为北京2022冬奥会、冬残奥会志愿者参与到赛事服务当中。
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本科四年级 小学语文,小学数学,小学英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
就读于北京师范大学国家基础学科拔尖学生培养试验计划历史学方向,连续三年奖学金,硕士已获得世界top10大学教育学offer。2019年北京高考文科650分,排名1%。已获得高中历史教师资格证。大学期间有丰富的家教经验,辅导过初高中学生十余人,涉及初中数学英语历史政治地理和高中英语历史政治地理等,尤其擅长历史及文综辅导。
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本科一年级 小学全科,小学语文,小学英语,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高中地理,高中历史,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中历史,中考心理辅导,
本人北京大学历史学系大一在读,性格温柔有耐心,沟通能力强,能够针对学生具体情况进行辅导。
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本科三年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,初三英语,英语四级,精准普通话,精准英语语音,
首都师范大学教育技术学专业在读
首都师范大学英语语言文化双学位在读
精通教学设计,教学技术。性格开朗,善于沟通,有耐心,擅长从细节入手。能够根据不同的受教人指定不同的教授方案,主张个性化学习发展,用不同的教学策略多方位打开学生的学习思路。
拥有法语和意大利语背景,热爱语言,对英语教学充满热情,愿意以百分之百的精力投入到英语教学工作中,让更多的人和我一样爱上英语。
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,英语四级,初级新概念英语,初级日语,高级日语,数学竞赛,体育健身类其他,化学竞赛,
家教4年经验丰富,学员成绩提高显著,平易近人,有耐心,有好方法。
本科北大,研究生在北师大教育学部。
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高中历史,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中政治,初中历史,中考心理辅导,
19岁北师大女学生,在湖北参加高考,学习成绩一直优异,在高中选择历史方向,对偏文学科掌握良好,数学也是优势学科。性格活泼开朗,善于沟通引导,对教学和学生有极大热情。但是因为疫情原因,只能开展线上授课,也希望通过自己的努力能够和其他的学生们一起成长进步。
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本科毕业 小学语文,小学英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初中地理,初中政治,初中文综,初级德语,
2018年中国人民大学自主招生历史学笔试第一名,2018年辽宁高考文综241分。擅长历史地理与政治三科,文科基础知识扎实,人文知识面广阔,了解应试技巧。2018-2020年长期对高中文科考生进行个性化的一对一文综辅导,所辅导的学生学生成绩提升显著,反馈良好,受到普遍的好评。
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研一 小学全科,小学语文,小学数学,
本人为一本院校研一学生,性格温和,有长期教授学生的经验。
优势一:有耐心,熟悉学生心理
优势二:擅长鼓励学生、培养学生自主学习兴趣
优势三:文科功底扎实,初高中期间多次获得作文比赛奖项、英语四六级已过
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,初级剑桥英语,高级剑桥英语,初级新概念英语,健身减肥养身,
本人北外外交专业大二学生,个人学习状况:初中入校考试第四名,中考全市前三十名(物理满分),高考分数(文科)644,全省前三百名;已通过英语四级考试和教资笔试,目前正准备专四考试
从小学到高中始终担任班级学委,初中曾担任语文课代表,高中担任政治和地理课代表,文综单科均多次考进年级前十,文综总成绩曾考过年级第四,文综成绩经常班级第一;英语成绩始终位于班级前五。曾多次受班级、学校安排组织学习会,介绍学习经验。
大学就读于北京外国语大学外交学专业,与英语专业要求几乎一样,除本专业课外,学习英语口语、写作、演讲、辩论、精读、听力等英语专业课程。
授课经验:拥有丰富的授课经历,曾一对一辅导初高中英语,讲解单词、短语、语法等内容;曾一对一辅导初中政治、历史、地理,辅导的学生现在担任班级地理课代表,成绩位于班级前十;另有一位辅导过政治、历史、地理的高中学生期中考试政治、历史进步二十分,班级第四;担任过大班课的初升高老师,负责英语和政治、历史、地理讲课;线下辅导过初一学生英语;线上辅导过小学英语;
教学特点:对于学习有自己的经验,喜欢给学生总结学习经验和方法,会针对不同学生采取不同的教学风格,并根据学生情况及时调整进度和教学方法。讲课注重让学生理解题目考察的知识点,而不只是就题论题,培养学生举一反三的能力。具有较为丰富的线上和线下教学经验。
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本科二年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,中考心理辅导,英语四级,英语六级,精准普通话,
我是2020级的北师大思想政治教育专业的学生。生源地是辽宁,高考数学、英语分数都是142。
现在大一到现在位置一直是专业前1-2名,获得一些校级奖学金。
我属于是比较喜欢琢磨学习方法的学生,在英语文综方面尤其有一些学习心得;性格比较开朗活泼,被人评价最多的是“踏实”“认真”“细致”,还比较喜欢并且适合和学弟学妹分享经验的
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研一 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高一物理,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,
擅长初高中物理、数学,小学全科辅导,有过家教经历,学生反馈很好。讲课方式通俗易懂,有助于学生理解学科知识,搭建知识体系,让学生掌握学习方法,对学习感兴趣。