北京大学本科，医学学士，理学双学士。北京大学硕士在读。高考数学143，英语143，全国一卷省份。 中学获奖：1. NOIP普及组一等奖、提高组二等奖；2. 安庆市信息学奥赛中学组一等奖；3. 全国高中数学联赛省二等奖、物理竞赛省三等奖；4.“希望杯”数学竞赛金牌。 大学获奖：1. 北京大学“实践公益”奖；2. 北京大学“江泽涵”杯数学建模比赛三等奖（组长）；3. 北京大学生物医学工程顶点设计比赛三等奖（组长）；4. 全国高校SAS竞赛决赛。 可教学小学全科和奥赛、初中全科、数学联赛、计算机联赛、高中数理化生、中高考、大学数学高数线代概率论数理统计、大学计算机R、python、C++等、流行病和卫生统计、应用统计。 教学格言：从知识本源入手。以命题人视角思考如何解决问题。

高中物理高级教师, 市级优秀教师，市优秀德育工作者，市教师基本功大赛一等奖。高考问题解决专家，多年来致力于高考研究，深悉北京市高考形势，对考点把握到位，对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。 上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明，有自己独特的教学风格。能针对学生不同特点，运用不同层次题型进行启发式教学，善于引导学生，增强学生自尊心，稳步提高成绩。 以启发教育为主，能根据学生的具体情况制定补习计划，充分发挥学生的积极性，调动学生思维，教给他们找到合适的解题思路，快速提高成绩。多年教学经验，高考大纲的深入分析，与高考方向的准确把握，使孩子的学习事半功倍！注重解题规律和方法的引导，方法通俗易懂，当堂掌握！以学生为本，锻炼学习能力，引领学生思路，把握学习技巧突破重点、难点，提高学习成绩。 所带学生，不管哪一层次（从市重点中学实验班学生到普通校的一般学生），每个学生都有明显的提高，一些学生从几乎放弃学习物理，经过补习，物理成绩跃居班上前几名甚至第一、二名；一些学生从物理知识系统上的千疮百孔、小毛病遍地都是，经过补习，能够跃居年级前三名。很多拔高的学生，经过补习，物理成绩更上一层楼。课堂教学和课后辅导经验丰富。对教材结构、编写特点、知识点、知识系统十分熟悉；且有极强的整合能力、综合构建能力。 熟悉高考命题思路。对题型设置及走向有极强的敏感性。解题重在指导学生解析题型——题型与知识的衔接、题型与能力的考查、题型与解题思路的分析等。能够根据各种层次学生的不同的学习和心理特点，注重学习方法和学习能力的培养，宏观方法、一般做法、和具体问题的微观方法相结合，讲和练相结合，讲究实效，使学生在较短时间内有显著的提高！ 深度把握学生，善因材施教。紧扣教材，瞄准高考，精雕细刻把握重点，由浅入深突破难点。善于全面概括基本知识，条理性强，思路清晰。对于差生能够抓住弱点，由浅入深。教学方法因人而异，灵活多变，针对性强，目标明确，让每个学生发挥出最大潜能。认真备课，有针对的讲解，根据不同孩子的特点和基础，因材施教。夯实基础的同时注重提高能力的培养，从而全面提升物理成绩和能力。

本人37岁，先后在朝阳和西城的市级示范校任教，12年高中物理教学经验，带过5届毕业班，市级青年模范教师，教学骨干，参与过西城区一模题的命题工作，熟悉高考考点，带高三的学生多一些，让学生熟悉命题的思路，就是要快速提分。

高中就读于山西大学附属中学理科竞赛班，具有丰富的课外辅导经验。现已直博。 获奖情况： 2018 年全国中学生物理竞赛山西赛区一等奖 2017 年全国中学生化学竞赛山西赛区二等奖 2019 年全国大学生物理竞赛非物理类 A 组一等奖 2020、2021清华大学学业优秀奖（学分绩前10%）

擅长数学和理综，有自己比较好的学习方法，初高中数学老师教学比较特别，自己也是从普通学生慢慢改观为优秀学生，因此讲授集中了老师的讲授方法、自己的学习经验和方法以及同学的学习方式，由浅及深，举一反三，对学生巩固知识、灵活应用知识和培优有很好的效果，学生和家长的反映也很好

我目前在北京大学读研一，本科期间获得ACM-ICPC银牌。以专业第一的成绩保研到北京大学。2020年 第45届ACM-ICPC亚洲区域赛（济南）银牌、2020年 第45届ACM-ICPC亚洲区域赛（南京）铜牌、2021年 中国大学生程序设计大赛-天梯赛国家级一等奖、2020年 中国大学生程序设计大赛-天梯赛国家级一等奖、2020年 第十一届蓝桥杯大赛软件类国赛国家级三等奖、2019年 第十一届全国大学生数学竞赛（非数学类）国家级三等奖、2019年 山东省大学生物理竞赛省级一等奖、2019年 山东省高等数学竞赛省级二等奖。

张老师，41岁，原新东方高中物理金牌老师，教研员，教学15年以上，教学方法灵活，带过各类型学生，均有明显提高，每年都有考入名校大学的学生。学生评价，老师耐心细心，讲解深入浅出，通俗易懂，并带领学生一起找到适合自身的学习方法；同时从更高的层次帮助学生梳理高中物理知识框架，找到学习脉络，学会举一反三，整体贯通。曾在家教培机构任培训师，培养了大批优秀的年轻教师

本人清华土木工程大三学生，曾经获得2021清华之友－渠玉芝奖学金 清华校友--梁思成-林徽因励学金 昆山杯第二十三届创业大赛“机器人教育组”CFO 选取了很多感兴趣、综合发展的课程，诸如基础地质学、心理潜能开发、大学生物实验、大学化学、图书馆概论、数学建模、大数据与人工智能、ROS机器人开发等 ·进行了心理学辅修，选择健康心理学、社会心理学、健康心理学等诸多心理学课程 加入香港大学柯锦涛博士课题组（HKU Smart Moblity Lab）进行暑研 加入自动化系张老师课题组的自动驾驶车避障的srt项目 担任全国科学营清华大学分营线上辅导员

您好，我是首都师范大学物理系理论物理专业研究生，研究方向是量子信息，现在是二年级。高中就读于北京宏志中学，高考分数589，排名10181，期间获得了助学金。本科期间曾六次组织本校同学前往贫困地区进行义务支教和调研活动。在大三期间，曾入选系里的师范特色班，前往北京四中学习了一年。曾志愿服务第二届一带一路高峰合作论坛，2019年国际冰联女子冰球世界锦标赛，2017年世界机器人大会等活动。平时带过初中数学，物理以及高中物理的家教，与孩子相处愉快，成绩有明显提升。本科期间，获得了四次学业奖学金，一次社会实践奖学金，2017年支教队伍获得获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队，2018年支教队伍荣获“青年服务国家”暑期社会实践“优秀团队”，2018支教队伍年首都大中专学生暑期社会实践先进个人，2017支教队伍获“2017年度首都大中专学生暑期社会实践优秀团队，2016年获“军训优秀学员”称号. 2017年五四表彰中获“优秀团员”、2018年五四表彰中获“十佳志愿者”在研一阶段，在北京二中的两个校区带了一年的Tbot编程小车课程，并在获得了学业一等奖学金。我是一名负责人的男生，对待事情十分认真，对待学生也很耐心，我擅长培养好的学习习惯和方法。

现清华能源动力研一，高考数学满分，理综293分，高中获得河北省数学竞赛省二等奖，十一全国大学生数学竞赛三等奖，十二届全国大学生数学竞赛一等奖，十三届全国大学生数学竞赛一等奖。自大一以来一直辅导小学初中高中数学和物理，曾辅导清华附中同学现顺利升入北京航天航空大学，性格开朗，讲课风格幽默，擅于将学习方法贯穿至教学内容中，可以根据学生不同的水平制定合适的课程内容，注重学生学习方法和学习心态的培养，在教学过程中也可以给学生带来榜样效应，培养学生阳光开朗性格。

高考物理李老师，男，47岁，四中高复班物理教师，24年教龄，18年高三，带班主任12年，优秀班主任，历年的优秀教师，带出百多名北大清华学生，校外一对一辅导的孩子都有比较大的进步，并且每年都有考进清北的，学生最高分考到700多，理综288，物理满分或接近满分，对北京高考把握准确，辅导学生针对性强，提分迅速有方法，有很好的亲和力，知识讲解深入浅出透彻，系统性强，能让学生和家长都比较满意，现在周末还有部分空点，可带1对1或者班课，

本人北京大学大四医学生，北京人，中学就读于北京大学附属中学 大学就读于北京大学医学部，同时修读哲学双学位，获得理学学士、哲学学士学位。 北京中考物理(100分）满分，数学110+（120满），高考数学135，英语135，理综261，其中物理110+（120满）有很长时间一对一和小班课教学经验。同时拥有K12教育创业经历，深刻理解初高中教研体系与授课方式，创业公司培养出大量高分段学子。 大学期间是学院男篮队长，有很强沟通能力。兴趣爱好广泛，能和孩子交朋友，让孩子愿意跟着我学习进步。擅长初高中数学物理的教学，近期带过的初三学生数学从40分进步到80分（100满分），物理从30分进步到60分（70满分）。 高一学生数学物理年级排名均进步50名。

高中在山西大学附属中学就读，物理竞赛山西省一等奖，数学竞赛山西省二等奖。 2017年高考成功获清华大学领军计划（自主招生）30分加分，考入清华大学，就读于水利系。2021年免试推荐本校研究生（直接攻读博士学位），专业为岩土工程。 2020年以来，在北京有近10次上门/线上家教经验（初中数学物理化学、高中数学物理），注重学习方法和学习经验的传授、善于调动学生的积极性，引导学生主动思考、发现问题。教学过程细致耐心，擅于针对不同类型的学生因材施教。 本人目前拥有高中数学、高中物理教师资格证。

本人清华大学航天航空学院直博生，高中 北京十一学校， Laboratory of Multiscale Interfacial Transport 研究方向：格子玻尔兹曼法沸腾模拟 2019至今 博士生 美国德州大学奥斯汀分校 Jackson school of Geosciences 研究方向：行星演化及其数值模拟 出版物：详见 https://www.jsg.utexas.edu/hesse/publications/，有初高中数学，物理教学经验。善于激发学生的兴趣和培养自主学习能力。曾辅导考研专业课理论力学考试。 乐于与高年级学生分享科研学习经验和启发初高中生的科学探究精神。

本人清华土木水利学院大四学生，水利水电工程专业，已成功推免清华大学水利系博士。性格开朗，善于沟通，初高中时期成绩优异，能够教予自己所知道的有效学习方法，同时细心负责、责任感强，随时愿意帮助学生。