本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力和耐心。带过两段家教，均取得良好成效。我与人相处和睦融洽，乐于助人。我对于学习有自我独特的方法，目的是用通俗易懂的解释让学生加强记忆，了解题目以及知识的内涵从而运用的游刃有余。我可以能够随时保证耐心与冷静思考，对于学生提出的问题普遍都可以解决，针对不同年级不同年龄段的学生我也有经验并且知道如何与他们沟通，能权衡休闲与学习，擅长培养学生对我所教科目的兴趣与良好的学习习惯，以自身的经历去引导学生迈上更高的台阶。

高考总分676，数学142。理综273。 我性格沉稳，教学经验丰富，对学生认真负责，把教育当作一份事业去做。能和学生成为朋友。 教学经历：我自大一开始就一直从事线下一对一家教工作，至今已有7年教学经验。自2015年初接触在线教育，主要教授初高中数学化学以及物理。线下线上这7年多期间已经带过近百名学生，其中63个学生进步三十分以上，其余绝大多数进步十分以上。并考入理想学校。

中考数学满分，高考数学148分 裸分考入清华大学数学系，700分。 数理知识扎实，高考理综295分。 数学竞赛基础扎实，初二初三希望杯数学竞赛两年国家级三等奖，高中数学全国联赛省级一等奖。 高中物理生物竞赛都是省级二等奖。 GRE美国研究生入学老师数学部分满分 性格开朗善于相处，乐观阳光。

高中数学尤老师，女，35岁，数学专业 硕士研究生毕业，教龄10年。优秀教师，善于解决高考中的难题，熟悉高考考点，担任过高考判卷老师，在重点中学担任高中数学教师。对高中数学学习有深刻认知，对考试题型把握总结到位，熟悉历年高考重点难及考点，性格温和包容理解性强，课堂氛围轻松幽默，尊重学生想法，因材施教，善于根据学生实际情况制定适宜的教学方案，稳步高效提升学习成绩

本人就读于清华大学能源与动力工程系，目前直博一年级。高中曾获数学竞赛一等奖，物理竞赛二等奖。通过清华大学领军计划。大学英语六级成绩为671分。对于数学、物理、英语等科目的学习有独到经验。在清华大学本科期间曾获清华大学综合优秀奖、学业优秀奖、社会工作优秀奖、优秀学生干部、优秀毕业论文等荣誉。

本人北京师范大学数学科学学院博士生，2018年 获国家奖学金、三好学生（校一等奖学金）；被授予数学科学学院第七届十佳学子称号 获全国大学生英语竞赛C类国家三等奖；获全国大学生数学竞赛2018年省级三等奖 2019年 获五好学生（校一等奖学金）、 获全国大学生英语竞赛C类国家二等奖、获全国大学生数学竞赛国家三等奖、省级二等奖 获美国大学生数学建模竞赛M奖（国家一等奖）、获全国大学生数学建模竞赛省级一等奖  2020年 获五好学生（一等奖学金）、五好学生标兵 获全国大学生数学建模竞赛山东赛区一等奖；获第十二届全国大学生数学竞赛二等奖；获第十一届山东省大学生数学竞赛二等奖 参与山东省大学生创新创业训练计划项目，获省级立项；参与山东省大学生创新创业训练计划项目，获院系级立项  2021年 获五好学生、优秀团员、优秀团干部、校级优秀毕业生、省级优秀毕业生、获校一等奖学金、京华奖学金、硕士新生一等奖学金（保研）  专业技能：CET-6 546，计算机二级C语言程序设计证书为良好；熟练使用办公软件，MATLAB编程软件；普通话二级甲等 四、项目经历 2019.1 美国大学生数学建模竞赛 队长  利用牛顿力学和流体力学定理建立非线性常微分方程模型，计算出了人群逃离卢浮宫的安全密度和最佳密度；在社会力模型中嵌入了磁场模型，得到在有引导员时疏散速度的变化趋势；利用仿真软件模拟，得到按区域划分的疏散方案。学习了非线性常微分方程；学习了MATLAB编程和运用LaTeX进行论文写作。具有较强的学习能力，组织实施能力，探索发现问题、分析解决问题的能力，团队协作能力。  论文获Meritorious Winner 2019.9 全国大学生数学建模竞赛 建模手  利用动能定理、动量定理、机械能守恒，建立非线性约束规划模型，得到玩同心鼓游戏的最佳方案；利用刚体的转动定律，分析出差错队员的发力对鼓面倾斜的影响，并对题目中玩同心鼓的成员合理排兵布阵。主要负责审题，构建论文的主模型。学习了非线性约束规划，刚体的转动定理；开拓发散思维，多角度分析问题；加强了克服困难的毅力与决心；提高了运用知识的能力，数据处理能力。

我是清华大学土木水利学院2019级本科生，辅修经济与金融方向。截至目前，我的总成绩为3.76/4，曾两次获得清华大学综合优秀奖，并获得学业优秀奖和社会工作优秀奖。 我高中学习理科，高中文化成绩哈尔滨市第一名，通过领军计划进入清华大学。 在家教辅导方面我擅长初高中数学和英语的辅导，熟悉中学生活和同学心理，具有亲和力。

高中曾获朝阳市诗词大赛优秀选手，校演讲比赛冠军等，大学曾获国家励志奖学金、社会实践优秀奖和志愿公益优秀奖等，获评“清华大学五星级志愿者”； • 英语：雅思7.5，其中阅读9分，尤其擅长英语语法和英文阅读方法； • 语文：文学素养高，市诗词大赛优秀选手，多次在征文比赛中获奖，尤其擅长高考作文写作； • 数学：高考数学140+，熟悉高考数学套路，擅于以练带学； • 其他：曾修读教育社会学等教育相关课程，本人也是清华大学第25届支教团成员，毕业后将赴祖国西部进行一年的支教，正在接受系统的教师培训、准备教资考等。性格活泼开朗，亲和力强，擅长沟通交流；认真负责，踏实可靠，坚持运动，身心健康。

现清华能源动力研一，高考数学满分，理综293分，高中获得河北省数学竞赛省二等奖，十一全国大学生数学竞赛三等奖，十二届全国大学生数学竞赛一等奖，十三届全国大学生数学竞赛一等奖。自大一以来一直辅导小学初中高中数学和物理，曾辅导清华附中同学现顺利升入北京航天航空大学，性格开朗，讲课风格幽默，擅于将学习方法贯穿至教学内容中，可以根据学生不同的水平制定合适的课程内容，注重学生学习方法和学习心态的培养，在教学过程中也可以给学生带来榜样效应，培养学生阳光开朗性格。

北京师范大学本科三年级，数学与应用数学专业，因高考成绩优秀在入学时获新生奖学金，大学期间专业成绩优秀，选修教育学、教育心理学等课程，活泼外向、耐心认真，计划在本校读研（数学教育相关方向）。有初高中衔接、高一高二数学、物理、化学、生物辅导经验，有幼小衔接陪伴辅导经验。 2016~2019：就读于省直属重点高中，在校期间每年获评优秀学生干部，担任社团社长，擅长书法，成绩优异，获得多项奖学金。 2019-至今：就读于北师大数学科学学院，获得京师奖学金、本科生奖励性助学金一等奖等。

本人北京大学大四医学生，北京人，中学就读于北京大学附属中学 大学就读于北京大学医学部，同时修读哲学双学位，获得理学学士、哲学学士学位。 北京中考物理(100分）满分，数学110+（120满），高考数学135，英语135，理综261，其中物理110+（120满）有很长时间一对一和小班课教学经验。同时拥有K12教育创业经历，深刻理解初高中教研体系与授课方式，创业公司培养出大量高分段学子。 大学期间是学院男篮队长，有很强沟通能力。兴趣爱好广泛，能和孩子交朋友，让孩子愿意跟着我学习进步。擅长初高中数学物理的教学，近期带过的初三学生数学从40分进步到80分（100满分），物理从30分进步到60分（70满分）。 高一学生数学物理年级排名均进步50名。

本人北京大学（博士在读） 【获得证书】 六级，计算机二级 2016 物理院品高奖学金；物理院奖学金；世纪海翔酬勤奖励金；物理学术竞赛一等奖；数学建模竞赛三等奖 2017 国家励志奖励金；材料院院级奖学金；优秀学生称号；美国数学建模大赛三等奖；物理实验竞赛三等奖 2018 国家奖学金；材料院院级奖学金；参与全国创新创业学术交流大赛 2020 （北京大学）社会实践奖 2021 （北京大学）优秀科研奖 自我介绍】 1. 【做事方面】细心认真，责任心强，善于沟通，考虑周到 2. 【性格方面】待人真诚，开朗大方，富有耐心 3. 【学习思维】我有独特的教学思路，学习能力与观察力强，善于发现学生们身上的闪光点与问题，然后对每一位学生进行因材施教，以启发式学习与费曼学习法为主，循循善诱，不仅可以教会学生如何做题，还能培养学生独立解决问题、独立思考的能力，真正做到“授人以鱼不如授人以渔”。 4. 【科学思考】我不仅会让学生们学会真正弄懂学习上的问题，还会教授正确的科学思考方法，甚至分享我在物理科研过程中的实际应用方面，拓展学生视野，这可以为学生未来的学习与解决生活中的实际问题打下基础。 5. 【与学生相处】我的亲和力强，兴趣广泛，喜欢与学生做朋友，营造轻松愉快地学习氛围，这样的学习效果事半功倍。 2021年下学期在北京大学的力学课上做助教，主要负责每周为同学们上力学习题课，负责讲解作业题与答疑，以及批改作业、试卷。

高中在山西大学附属中学就读，物理竞赛山西省一等奖，数学竞赛山西省二等奖。 2017年高考成功获清华大学领军计划（自主招生）30分加分，考入清华大学，就读于水利系。2021年免试推荐本校研究生（直接攻读博士学位），专业为岩土工程。 2020年以来，在北京有近10次上门/线上家教经验（初中数学物理化学、高中数学物理），注重学习方法和学习经验的传授、善于调动学生的积极性，引导学生主动思考、发现问题。教学过程细致耐心，擅于针对不同类型的学生因材施教。 本人目前拥有高中数学、高中物理教师资格证。

本人清华大学电子与通信工程专业的硕士，一直以来成绩优秀，尤其擅长数学和英语，我曾获得全国大学生数学竞赛一等奖，全国大学生英语竞赛三等奖，全国大学生数学建模大赛一等奖，挑战背清华大学创业大赛银奖，国家励志奖学金 我从研究生开始，曾辅导过多位初高中同学语文数学英语，其中，帮助一位高二同学提高数学成绩10+分，帮助一位初中同学提高英语7分，也曾帮助高三同学梳理数学知识点，让她的基础更加牢固 此外，我也是一位心理咨询师，比较了解青少年心理，乐于和同学们交流

至今带过五名小学生，两名初中生，一名高中生。