本人北京大学英语笔译专业研究生毕业，英语专业8级，口语标准，熟悉剑桥英语，新概念，pet，ket 2020-2022 北京冬奥组委对外联络部 英文翻译 2018-2020 北京大学英语笔译专业硕士（专硕） 2014-2017 上海闵行区公立学校小学英语老师 2012-2014年 上海海事大学英语语言学硕士（学硕）

本人女教师，有大学四年都在做英语家教，毕业于北京第二外国语学院英语文学系，多次⼀对⼀辅导学⽣，均取得令家长及学⽣满意的效果。本⼈能短时间把握学⽣英语学习的脉搏，及时采取⾼效可⾏的⽅法帮助学⽣扭转英语学习的困局。乐于与学⽣沟通思想，能较为明锐的观察学⽣思想动向，帮助学⽣构建积极向上乐观竞争的良好⼼态，塑造学⽣求真求善求美的⼼灵世界。我坚信：学⽣的英语⾼分=家长的密切配合+学⽣的切实⾏动+教师的专业指导。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全⼒去帮助你的孩⼦找到英语的⾃信，尽快成为英语学习的佼佼者。

本人性格开朗，乐观真诚，能够与学员耐心沟通。2016年参加高考（全国二卷），总分687分，其中数学150分，理综291分。拿到清华大学领军计划20分加分，最终通过统考进入清华大学材料学院学习，目前已保研至清华大学公共管理学院。

本人人大附中本部英语老师 清华大学英语系本科毕业，当年以市第二名考进清华大学。高考英语只差1.25分满分。 市面上不论是机构还是个人打着人大附中的牌子老师很多，实际上人大附中在职老师，尤其是本部的老师少之又少，比如我们初中部总共才20多名英语老师，分布在整个北京市，简直就是寥寥无几，如果孩子本身就在人大附中上学，可以来我办公室看看，教室我免费提供，教室在清华大学里面 主要是本人英语口语极好，当时轰动学校，就这样一上大学就被学校的老师和机构盯上，做家教已经整整4年，教学经验非常丰富不用自说，关键是在教学过程中发现很多老师在讲课时内容不够多，下面我就实话实说教学的事情了。后来明白；这是一个人的智商所决定的，以10个知识点为例子，智商高的老师讲课会讲12个知识点，智商一般的老师会讲8个知识点，日积月累差距会越来越大。想当年考进清华大学的不是省状元就是市状元，我们的智商真的很超群。同时和这样的人共同学习，我除了传授给您们孩子的知识外，更主要是传授给孩子的学习方法和学习习惯，想起当年经历了13年的寒窗苦读，我的班级，我的同桌，只有我考进了中国最高学府—清华大学。同样都是苦读，效果差距这么大，我承认，每个人的智商的确不一样，但我更知道学习方法和学习习惯的重要性，所以我现在特别想把这些好方法和好习惯告诉我的每一个学生，让他们少走弯路，都考上心目中的理想大学。这种宝贵的经验是无价的，这样的机会希望家长们把握住。 我们再说说人大附中本部，这个学校在北京是数一数二的学校，尤其是本部老师的教学水平和能力家长都很清楚。经过几轮教学竞争上岗能有幸聘上这个学校当英语老师，自然本人英语能力很是强大，经验也是很独特的，从大一就一直在机构上课，那时候家长认的是清华大学这个牌子，后来在人大本部任职，家长认的是人大附中本部老师这个牌子。

*语言和人文类教学 【英语】 雅思8分（听力8.5阅读9写作7.5；2019年首考总分8分），近3年投入雅思和英语原版教学，为雅思托福、KET、PET学生制定长期规划。教学经验丰富，学生年龄跨度在10-50岁。 2023年所带高三生（北京西城区）学习9个月后高考成绩提分40（82分—高考121分）。 2021年辅导海淀区初三学生学习一年后考取雅思7分。 *{口语和写作}—— 多说多练，根据学生的性格调整教学风格；擅长调动人文积累来回应话题，广泛收集海外出版的工具书，破解雅思考试的文化背景和表达思路。亲和力强，启发式训练表达能力。 擅长雅思作文的修改；助力大学好友取得写作7分。 *{听力和阅读}—— 讲解细致，要求严格，共同进步。 善用英文播客、报刊文章等材料辅助学生能力提升。 研究生专业与英语国家文学与历史相关，熟悉雅思考试中社会历史类素材，启发学生兴趣。 【语文】 北师大文学硕士，个人长期保持早读习惯，曾讲授诗词吟唱选修课。 擅长以跨学科思路带动语文应试，培养学生答题的逻辑思维。 原创精选作文素材，注重逻辑和思辨训练，辅以下水文（教师同题写作或改写/重写），在碰撞和磨砺中蜕变。

本人于2018-2022年就读于河南师范大学，获得2022年河南省师范生教学技能大赛省级一等奖，外研社杯阅读大赛省级奖项，河南省优秀毕业生称号；于2022年至今就读于北京外国语大学中国外语与教育研究中心语言学方向，获得研究生一等奖学金。

北京外国语大学双学士学位，外交+英语，二外辅修立陶宛语。 澳大利亚国立大学，商科专业硕士毕业。专四专八证书，雅思7分。 有多段知名外企实习经验，获得过数次全国英文商谈比赛一等奖，目前从事海外教培行业。 有长达六年的多段家教经验，均收获好评。会英语很简单，会教英语不简单。我会根据孩子的水平和实际情况制定1v1辅导内容，一周一次的辅导会留课后作业，力求让孩子学懂英文这门语言，获得能力和成绩上的双项提升。 性格：亦师亦友，认真负责。

本人性格乐观开朗，为人随和，认真负责，平时喜欢有打羽毛球和阅读的习惯。初高中都在当地重点中学实验班就读，全科成绩都很综合，语数外三门主课成绩更为突出。本人有丰富的家教经验，尤其在英语学科上，对于单词的记忆有自己摸索的一套方法。同时，从小养成的学习习惯也有利于帮助学生更好地改变学习态度和习惯。更偏好于线下授课，注重和学生的交流，善于针对性抓差补缺，所教学生均有一定成绩的提高和对英语学科态度的转变，广泛得到所教学生和家长的认可和好评。

性格稳重：性格比较沉稳，严谨负责，对待工作非常认真细心；性格温柔，且善于沟通交流，对待学生十分耐心。英语能力强：高中就读于郑州外国语学校，以外语特长保送生的身份进入北京航空航天大学英语专业就读。经验丰富：高中英语成绩（全国甲卷）基本在140以上，且在保送之后一直有做家教，截至目前有三年多的经验。

北京姑娘，本硕就读于首都师范大学（保研）访学、文化交流足迹遍布了亚洲、欧洲、美洲等9个国家，曾赴斯坦福大学、伯克利大学、香港大学、台湾师范大学等多所高校进行交换学习。 累计飞行时长200h 、跨文化活动累计服务人次达20000+余人。作为首届中国代表赴法国参加中欧青年大会，赴巴基斯坦参加中巴青年大会。在法语联盟学习4年法语、二外西语，曾作为9国驻华大使随行翻译、作为智库交传翻译（英语）走访过6国驻北京使领馆。

我是来自北京师范大学汉语言文学专业的一名本科生，性格开朗，热情随和，喜欢孩子并热爱着教育事业。我喜欢挑战和尝试，乐器、书法、小语种、绘画、旅游、街舞等都是我不断丰富自己人生体验的尝试，此外，作为文科生我也自学了部分高数和金融知识。在初高中的学习阶段，我积累了较为完善和系统的文科学习策略与方法，高考文综成绩270➕。以语文学科为例，我比较擅长将大语文与应试技巧相结合，在激发学习兴趣的同时灌输做题技巧，尤其是阅读与写作部分是我的教学专长。由于我的生源地在北京，且在本科阶段一直进行北京中高考辅导，所以对于北京地区的文科中高考题型与考察较为了解。高中三年中，我的文综成绩一直名列前茅，高考文综取得全区第一的成绩，对于历史和政治的学习有非常丰富的经验和独特的学习方法，曾经在一周集训内将初二学生历史政治从70分提高到了90分。同时，比起做孩子的老师，我更喜欢亦师亦友，调节孩子学习情绪，调动孩子努力的积极性。

本人通过外语类保送获得了三所985高校的录取名额，最终选择了北京师范大学，目前就读于北师大俄语系，大二。高中时期本人各科成绩优异，其中英语、数学尤为突出，在高考后的暑假有过兼职初中家教（数学、英语）的经历，受到家长广泛好评。本人性格开朗善于沟通，且由于父母都是教师，在家庭环境的影响下，对教学常见问题十分了解。希望能充分利用好空闲时间充实自己。

在教学实践中， 学校教学往往针对性不够强， 而家庭教师作为学校的补充， 需要 因材施教， 加强学生的强项， 补全学生的弱项， 并且针对学生的心理， 在教学的 过程中激发其学习的热情和动机。 因此， 我的教学方法有两个方面： 第一， 关注 学生课上和课下对教学内容的反馈， 对各个薄弱知识点、 考点、 疑难点做各个击 破； 第二， 持续通过与学生家长和学生的沟通， 找到引导每个学生喜欢上学习并 且养成良好学习习惯的方法。

我从小是在加拿大长大的，从小学到高中。纯正美语，没有口音。如果需要全英文教学没有问题。现也长期线上授课，主要教授少儿英语、数学、托福、雅思和国际班的课程。学员从4岁到成人都有。拼读、Wonders、THINK、KET、PET、FCE都可以讲。我们也可以学些科学类的课程。可以全英文教学 也可以中+英，本科在加拿大阿尔伯塔大学/清华大学，美国法学博士毕业

个人性格开朗 乐于助人 专心致志 能较好与孩子沟通 专业知识过硬 能给予学生较好的授课效果