本人清华大学车辆与运载学院大四在读本科生，曾获国家奖学金、社工优秀奖、宝钢优秀学生奖等。学习成绩优良，爱思考，性格积极开朗，有耐心，擅长与人交流，沟通能力好，初高中常帮助同学答疑，交流问题与自身的一些学习经验与方法。

我是北京师范大学外国语言文学学院外国语言学专业的一名学术硕士研究生，主要研究方向是外语习得。 我热爱教育，本科和硕士期间，我在北京师范大学学习了系统的教学理论，进行了丰富的教学实践(详见个人简历)，参与数个与语言教学相关的科研及教学改进项目。在教学过程中，我善于准确发现学生的潜力和不足，因材施教，陪伴和帮助他们高效学习。

学校：首都师范大学 年级：大四 专业: 数学与统计学 经验: 1.有相关教学管理经验：初高中七年连任班长 管理能力较强；在高中担任答疑组长 带领五名同学齐头猛进 课堂点评与质疑能力较强；高中时辅导过同级的父母朋友的孩子数理化，线下辅导过初中学生数学英语，得到家长一致认可。大学期间辅导过一名初三男生英语数学、两名名高二女生数学， 一名高三男生英语。家长反馈我性格开朗，像个小太阳，教学效果也很不错，几个月下来，学生的评论成绩提高了5－15分。 2.自身专业知识过硬： 18年高考全国一卷617分进入首都师范大学精英学院燕都学院数学与统计学专业学习 入学两年来成绩稳居专业第一、获学院境外游学奖、校一等奖学金等，取得院系保研资格。高考英语147分、数学126分，并在大一学年一次性通过英语四六级，六级604分，雅思7.5分，方法过硬，语感较好，口音纯正。

本人清华大学外国语言与文学专业在读，精通英日两门外语（六级600分，日语N1 150分），在校期间成绩优异，前二学年综合成绩系排名第一，荣获清华大学综合奖学金、社工奖学金等荣誉。 在语言习得和教学方面有丰富的理论知识和实践经验，主要优势如下： 1.熟悉儿童二语习得规律，知识点讲解细致耐心，重视知识的复习巩固和实际运用。 2.擅于延伸语言背后的文化背景，提升学科综合素养。 3.课堂因材施教，亲和力强，可以融入不同年龄段的同学中间，既是良师也是益友。

本人为北京师范大学大四英语专业公费师范生，将分为以下几个方面来介绍自己： 在学习方面，本人刻苦学习，认真完成学业任务。大一学年，获得了京师三等奖学金和优秀公费师范生的荣誉称号；大二学年，经过个人的努力，本人的专业成绩和综合成绩都有很大的提升，获得京师二等奖学金和励志性二等奖学金。大三学年，本人在学习上更加注重知识获取的深度和广度，认真上好每一堂专业课，提升专业素养，为之后打下坚实基础。 三、拓展实践，发展全面能力 学习之余，本人也积极参加各类社会实践活动。在2019年，本人参加重庆实践队特殊教育调研实践活动，去到重庆调研当地的特殊教育事业的情况，也因这次调研获益匪浅，在2020年3月，本人担任负责人，主持国家级大学生创新训练项目“星星铎”，关注自闭症儿童的特殊教育事业；在2020年，作为队长，本人带领“宜宾宜学”暑期社会实践队到四川省兴文县东阳小学校开展线上支教活动，获得北师大校级A类结项等级，也获得了北师大外国语言文学学院“优秀支教队”的称号，同时，本人被评选为“优秀实践个人”的荣誉称号； 在学生工作方面，自大一起，本人便一直担任2018级英语师范班副班长，负责班级活动的筹划、组织；在2019年，本人成为北师大外国语言文学学院Blossom辩论队的队长，和团队一起，获得了北师大传统辩论赛熙言新生赛4强、成言杯8强的好成绩，除了取得的成绩，辩论队的经历极大训练了本人的思辨能力和协调能力；此外，本人于2018年9月加入了校团委直属媒体北师青年报社，现任文编中心分管主席，负责文编部门运营和管理，多次被评为优秀社员，所撰写稿件也多次被评为优秀稿件，并且，由于自身的努力和组织的信任，本人也被评为校级优秀团员和校级优秀学生干部，也获评北京市的优秀学生干部。

目前已保送中国传媒大学硕士。连续三年获得一等奖学金，获得学院学习优秀奖学金（全院1200人共8个名额），获得五四表彰三好学生称号。特别擅长语文英语，北京高考文综237分，有着多年从事教育行业的经验，前后带过5份家教，每份均达到并超过了家长预期效果。对孩子有着充足的耐心，爱心。教课方式深入浅出，简单易懂，幽默风趣。会尽最大努力调动孩子的学习兴趣。责任感强，根据每个孩子特点制定学习计划。。普通话标准，阅历广泛，见解独到，会在潜移默化中带给孩子人生的启示。

北京师范大学文学院文学创作与批评专业研究生在读，作品见于《人民文学》、《青岛文学》等刊 初中提前录取到市重点高中重庆外国语中学 高二通保送至北京外国语大学，成绩优秀 本科毕业于北京外国语大学，英语专业八级，韩语topik六级 擅长软书法、拉丁舞

我是一名现就读于北京师范大学小学教育专业的硕士研究生，本科毕业于暨南大学汉语国际教育专业。 从性格上来说，我是一个比较温柔善良、可亲友爱的人，对待学生，能尽自己所能了解其所需所爱好，引导其激发自身对学生的兴趣和热爱，但同时也会十分严肃认真地对待自己的工作，课上教学时一定会对学生严格要求，带领和陪伴学生积极完成学习任务。 从专业上来说，我的本科专业是偏向于汉语教学、二语习得等方向，研究生专业是偏向于儿童心理发展与教育、中小学生教育等方向。因此在语文、英语等语言类学科上我能够充分发挥自己的所长，同时了解学生的心理发展状态和规律，及时促进和推动学生的学习状态朝着更优化的方向前进和发展。 从教学经验上来说，本科期间我有过三份家教工作，辅导过一名高二女生的语文、一名初二男生的语英两科以及一名四年级女孩的作业，三名学生最后在成绩上都有一定的进步。同时我在晓培优教育机构有过一段实习经历，了解到了小学语文教材和课程设计的相关内容，也从一些资深的教师身上吸取到很多教学经验，丰富了教学工作上的见识。

本人北师大英语专业大四学生，本专业英语，双学位汉语言，口语好，对语文，英语的教授很有心得，可根据孩子实际情况量身制定学习计划，有丰富家教经验。

高中毕业于河北省衡水第一中学，擅长数学、英语以及物理科目，高考数学147分，高考英语148分。 在清华大学曾获清华大学综合优秀奖、学业优秀奖、文艺优秀奖、社会工作优秀奖等荣誉称号，曾获好读书奖学金、潘家铮水电奖学金、恒大奖学金、水利新人奖学金、清华大学优良毕业生、北京市优秀毕业生等称号。

本人北京外国语大学英语专业大三学生 1.有丰富的英语应试/非应试学习经验：江苏高考英语143/150，录取至北京外国语大学，了解英语学习的能力培养模式、知识积累习惯养成以及题型分析方法等 2.个人专业能力优异：专四成绩93/100，专业排名第二，本科入学以来获校级奖学金、三好学生，获评北京外国语大学优秀共青团员，北京外国语大学英专水平 3.有大量英语教学伴读相关经验：7年左右英语支教相关经历，4段英语家教经历，均广受好评；主导创立的大学生创新创业项目旨在为流动务工人员子女提供英语伴读，以更好地认识世界，目前已进行线上线下活动共6期，伴读人次150+，伴读时长超500小时，设立的项目公众号“英语角”栏目以专题形式分享生动的英语知识，提供不一样的英语学习思路，分享英语能力提升的有趣渠道。 4.参与北京外国语大学“国际组织影响力指数数据库”项目的助研工作 5.性格开朗，善于与人沟通交流，有丰富的学生工作经验，能够在较为轻松的氛围下达到高效沟通快速提升的效果，同样适用于英语伴读教学等 6.˙2016年8月，作为学生代表访问位于丹麦的友好学校；2017年8月，以城市“未来大使”的身份前往瑞典南泰利耶、丹麦拜瑟克伦进行访问交流；高中多次获得校长特别提名奖；˙曾获“China Speaks”中国区选拔赛一等奖，“寻找改变世界的中国少年”英语演讲比赛二等奖，“苏教国际杯”中学生阅读与写作大赛二等奖。

我就读于北京大学，主修预防医学，同时修读了心理学双学位。高中母校大兴一中，高考692分，为当年大兴区高考第二名，熟悉北京中、高考的知识考点与重点，擅长用理解的方式让学生掌握知识。在教授时不仅会讲解解题思路，同时也会用引导的方式让学生自己找到解题的答案。除体系内教学，雅思辅导也是我的强项，我首考雅思7.0，有丰富的备考经验和做题思路。希望我的帮助可以带给学生不止成绩上的进步。

本人清华经管大一学生，高中丰台12中，2020年北京高考699分，丰台区第一名，其中语文132，数学143，英语141，中考区排名第一，数学满分，英语满分。 高考过后的暑假曾辅导过高二化学，大一上学期为多名初高中生介绍学习经验。我对高中语数英三科有非常深刻、独到的见解，对高考套路和解题技巧非常熟悉，有系统的攻略方法。擅于引导孩子举一反三、触类旁通。性格开朗，沟通能力强。

本人北外英语口译专业研究生，专业8级，口语标准，有丰富的家教经验，做过英语类比赛培训讲师，从低年级到高年级的家教辅导均有涉猎。寒暑假期间可以网上辅导，在校期间，海淀区最好临近北外，也可线上辅导。 六级605，曾获北京外国语大学一等奖学金

本人北师大在读英语专业研究生，性格开朗、外向，能够与幼儿在玩耍中学习、与小初高稍大点的孩子成为朋友，与家长保持及时的沟通，把学生的诉求放在首位，一对一家教能够结合学生个人的情况进行学习计划的制定。此外，本人有高度的责任感，认真对待每一个学生，能吃苦。 专业能力证明：高考英语148；专业八级证书；高中英语教师资格证；普通话一级乙等证书