重庆考生，女，北大医学大五在读，已保研到协和眼科。高考总分683，英语144，四级605分，六级568分。曾进行过初中生线下全科作业辅导，线上生物辅导，学生最高生物提升约40分。授课认真仔细有耐心，善于启发式提问，带领学生反思总结。

本科生物科学专业毕业，同时是应用学术双学位的学生。现在在北京大学前沿交叉学院为博士研究生。 理工科较好，尤其擅长数学和生物。曾经在家辅导过初中升高中的学生，有两次家教经验。男孩女孩都教过。 说一下自己的教学风格，数学看人来教。有些学生基础知识理解不到位，会加强他的选择题填空题这种来辅导，擅长总结，会留课后习题。而有些学生，属于心里想的多很少下笔容易放弃的类型，会督促他做大题完整的做完，提高自信心，这是很重要的。 大致是这些内容，详细的话可以电话沟通。

1.性格开朗活泼，擅长和学生打交道 2.爱好广泛，可以和学生产生更多的共同话题 3.擅长数理科目，尤其是数学，注重方法的教学 4.获得各类竞赛国家级奖项，如：数学联赛国家二等奖；英语创新作文大赛全国三等奖；等等

是一个非常活泼的孩子，之前有给人做过家教，自我感觉就是很喜欢总结，把知识点深入浅出的讲出来，学生都很喜欢我，喜欢和我交朋友。

本人现就读于清华大学车辆工程专业，清华大学工科背景下数理基础较为扎实，有一对一、一对多的家教经验，性格耐心温柔，擅长与学生交流，辅导过程中，重视学习方法经验的分享与学习习惯的引导。善于总结，在英语（高考143分）、数学（高考147分）语文（多次联考单科成绩第一）等多个学科方面积累有适合普通学生的学习资料、提高经验及做题方法，高考总成绩693，并于当届获得自主招生20加分认定。 另外，本人设计与绘画基础扎实，熟悉艺术高考美术方向流程及院校自主招生信息，能够提供相关辅导及经验。

黑龙江省排名前100 其中数学143分（满分150），理综283分（满分300），英语141分（满分150） 高中获得过化学竞赛国家二等奖，英语竞赛省一等奖，数学竞赛省三等奖等。 本科就读于浙江大学，计算机和统计学双学位 研究生就读于北京大学，软件工程专业。

本人清华大学大二学生，参加2019年全国中学生生物学联赛获得省一等奖并入选河北省队。 参加第28届全国中学生生物学竞赛获得全国金牌（总排名全国第20名，其中理论部分成绩全国第3名）并保送清华大学钱学森力学班。 出于对法学的兴趣，大一转系转入清华大学法学院。 连续两年获得清华大学新生二等奖学金。

性格温和，耐心，表达能力优秀，擅长引导式启发式教学，注重学习方法的建立和学科思维方式的培养。善于沟通，责任心强，能从学生的角度考虑其真正的学业需求，被家长评价为“真正认真在做事情、做教育的人”。 家教经验：2022年为北京市高中生补习物理和化学（线上一对一辅导），一年期间帮助该生化学成绩提升二十分，物理也取得了一定进步； 2023年为十一中学学生补习英语，一个半学期后该生英语成绩从班级中下游提升到前几名，并获学习进步奖； 2023年为准高三生进行语文暑期专项补习，针对性提升文言文和现代文阅读，学生题型失分率大大下降。

本人北大医学部大二学生，高考686分，初高中数理化生都非常优秀，对知识体系有着自己的理解，擅长总结归纳，曾获卓越奖学金，学习优秀奖，北京大学写作比赛优秀奖，全国大学生英语竞赛三等奖等等，绩点名列前茅 性格：开朗大方，细心负责，耐心温柔 家教经验：1.高一数学物理化学生物（大二上学期）2.初三数学物化生（大二上学期）3.高三物理数字（高 三个都是小姑娘，高一和高三是线下，初三的是线上。结合自己的笔记，对高考的理解，总结的题型规律等，以及市面上的教辅资料来授课，擅长制作物理模型，总结归纳题型，结合身边的现象通俗易懂的理解。高一的那个小姑娘有显著提高；初三的那个网课家长反馈也有进步

本人本科及研究生均就读于北京大学神经生物学系，有丰富的家教经验，擅长数学、物理、化学、生物和奥数的教学指导，善于沟通交流，性格开朗、平和、有耐心，可以解决学生的学业问题，引导其自主、高效学习。

本人就读于清华大学机械工程系大四，，高考683分。山西省榆次区高考理科第一名， 高中曾获省数学奥赛二等奖，省物理竞赛二等奖。 本人数理基础较好，有较强的自学能力。2019年起攻读清华大学经济管理学院经济学第二学位。 大学学习期间表现优秀，总绩点在年级前20%。 曾获清华大学综合优秀奖、科技创新奖等荣誉；获2020Robocup足球机器人中国公开赛三等奖；发表EI检索论文一篇。 本科期间微积分、线性代数、大学物理、复变函数、理论力学、流体力学等基础课程绩点均为4.0。 已通过英语四六级考试。本人热爱生活，性格开朗，乐观向上，有爱心并善于善于培养孩子兴趣。沟通协调能力强，带人热情真诚。工作认真负责，积极主动，吃苦耐劳，能承受压力。初高中数理化生都非常优秀，擅长总结归纳，有着良好的学习习惯和学习方法。

本人北师大生态学硕士二年级。 我擅长的科目是数学和生物。生物是我大学和研究生一直在读的，我在理论学习以及实习、实验研究过程中对于生物课本上的知识有了更深的理解。我相信我可以把生物讲的更加生动详细。对于数学，小学学过奥数，高中数学省内竞赛一等奖。也曾家教辅导过高一数学。 我曾家教辅导过高一数学和物理。为家教对象制定学习计划，讲解错题，对于同一类型题进行总结归纳。 我学习态度端正，获得过研究生二等奖、国家励志奖学金、新生专业一等奖、优秀学生三等奖。遇事冷静，为人正直，有责任感，管理实验室实验材料仪器的购买报销，从未做错。本人课余时间充足，无寒暑假，愿以极大的热情和责任心投入到家教过程中。

来自北京师范大学生物专业，并且是公费师范生，现在是一名大三学生。在初高中阶段学习成绩优异，高考正常发挥，高考分数620，考入北师大。入学以来，我一直努力学习，排名上游，大三专业排名第一。大一到大三连续三年获得京师奖学金及其他奖助学金。曾任院团委社团部干事，灯塔小组干事。热爱志愿活动，累计志愿时长230小时。性格开朗，善于与他人相处，具有良好的心理素质与很好的耐心，能正确的认识和评价自己，具有良好语言表达潜力及沟通协调潜力,对工作认真细心用心，升入大学至今，有过多次家教经历，沟通与教学能力良好。

本人北京大学（博士在读） 【获得证书】 六级，计算机二级 2016 物理院品高奖学金；物理院奖学金；世纪海翔酬勤奖励金；物理学术竞赛一等奖；数学建模竞赛三等奖 2017 国家励志奖励金；材料院院级奖学金；优秀学生称号；美国数学建模大赛三等奖；物理实验竞赛三等奖 2018 国家奖学金；材料院院级奖学金；参与全国创新创业学术交流大赛 2020 （北京大学）社会实践奖 2021 （北京大学）优秀科研奖 自我介绍】 1. 【做事方面】细心认真，责任心强，善于沟通，考虑周到 2. 【性格方面】待人真诚，开朗大方，富有耐心 3. 【学习思维】我有独特的教学思路，学习能力与观察力强，善于发现学生们身上的闪光点与问题，然后对每一位学生进行因材施教，以启发式学习与费曼学习法为主，循循善诱，不仅可以教会学生如何做题，还能培养学生独立解决问题、独立思考的能力，真正做到“授人以鱼不如授人以渔”。 4. 【科学思考】我不仅会让学生们学会真正弄懂学习上的问题，还会教授正确的科学思考方法，甚至分享我在物理科研过程中的实际应用方面，拓展学生视野，这可以为学生未来的学习与解决生活中的实际问题打下基础。 5. 【与学生相处】我的亲和力强，兴趣广泛，喜欢与学生做朋友，营造轻松愉快地学习氛围，这样的学习效果事半功倍。 2021年下学期在北京大学的力学课上做助教，主要负责每周为同学们上力学习题课，负责讲解作业题与答疑，以及批改作业、试卷。

本人清华动力工程及工程热物理专业硕博连读生，2013年深圳市高考第一名， 2020.3—2020.6 广东清大创业投资有限公司 实习生 中国·东莞 参与固态氧化物燃料电池项目的前期调研与分析，通过对目标公司的实地考察、部门高管访谈、分析公司材料，对标行业龙 头企业的技术成果，撰写目标公司分析报告。 2019.7—2019.9 连云港神舟新能源有限公司 实习生 中国·连云港 调研、分析了多主栅技术对光伏电池发电能力的影响，进行了不同主栅对电池光学利用影响、组件封装电学损耗与组件功 率的实验，确定了公司生产的光伏电池最佳主栅数，并撰写了多主栅组件发电能力分析报告。 2016.7—2016.9 航天五院-钱学森力学实验室 实习生 中国·北京  参与调研国内外航天武器的研究进展与标准制定，协助团队初步拟定航天武器技术标准，并撰写调研报告。 2017.7—至今 国家重点研发计划-常规/供热机组调节能力 提升与电热综合协调调度技术 研究人员 中国·北京 在本项目中担任 “电热设备灵活性改造的整体规划和厂级综合能量管理”课题主要研究人员，确定了用于厂内多机组/设 备协调控制的运行优化模块技术方案，编写了厂级综合能量管理软件，预计降低电厂煤耗 0.5g/kWh，降低发电成本。 2018.1—2018.12 基于固态电储热的源荷协调优化运行及提高 调峰灵活性关键技术研究 研究人员 中国·北京 在本项目中担任主要研究人员，研究了高电压大容量固态电蓄热与热电联产机组运行特性，并绘制了火电机组电-热运行工 况图与厂内机组实际电热出力图，提出了计及调峰需求和成本的固态电蓄热容量优化配置方案，并对电加热装置价格和蓄 热装置价格等因素进行了敏感性分析。完成了《基于固态电蓄热的源荷协调优化运行及提高调峰灵活性关键技术研究报告》。