我是来自湖南省的高考考生，目前是直博三年级学生，就读于清华大学车辆与运载学院、曾辅导过高中全科，初中物理、数学以及小学全科。本科期间曾连续三年获得本科生国家奖学金，校优秀三好学生，并获得第二届“空天强国中国心”本科生创新奖学金，美国大学生数学建模竞赛二等奖，全国数学建模大赛福建省赛区一等奖。研究生期间获得清华大学综合二等奖，康斯明鑫奖学金等。2015至 2016学年度国家奖学金 2016.11.30 2016至 2017学年度国家奖学金 2017.11.20 2017至 2018学年度国家奖学金 2018.11.20 文庆奖学金 2019.4.6 第二届空天强国报国心本科生创新奖学金 2018.12 清华大学综合二等奖学金 2020.10 荣誉称号 校优秀三好学生 2016.12 校优秀三好学生 2017.12 校优秀三好学生 2018.12 厦门大学优秀志愿者 2018.3 2017年度 优秀 学生 志愿者 2018.4 厦门大学2015级学生 军训 优秀 学员 2015.9 学科竞赛 2017年全国大学生数学建模竞赛福建赛区本科组一等奖 2017.12 2018年美国大学生数学建模大赛 H奖 2018.4 厦门大学第 二届研究生未来飞行器创新大赛 三等奖 2017.9

我目前就读于清华大学能源与动力工程系，是本科大四的学生，018年哈尔滨市高考理科第二名， • 英语四级675分，雅思7分，有足够的英语能力辅助相关课程的教学； • 2018年高考全国II卷物理满分，本科专业注重数理基础的培养； • 清华大学综合优秀奖、学业优秀奖、社会工作优秀奖  2019年2月-2019年7月：任清华大学第51期社工提高班课程助教  2020年2月-2019年7月：任清华大学李蕉老师《中国近现代史纲要》课程助教  2021年9月-2022年2月：任清华大学《专业英语阅读》课程助教 1. 语言表达能力较强，善于沟通，耐心、细心教导学生。 2. 有着扎实的数学、物理基础，可以很好的胜任初高中数学、物理教学工作。 3. 英语能力强，有很好的学习和做题经验传授给学生已经取得清华大学面试推研录取资格，未来会继续在本校本专业攻读博士学位。 在2018年高考中，我以679分考入了清华大学，在之后的大学生活中，我也通过自己的不断努力，收获了很好的成绩，获得过清华大学的综合优秀奖、学业优秀奖、社会工作优秀奖等多项奖学金。 在高中的时候，我比较擅长物理这一学科，一直以来都是走的稳扎稳打的路线，最后的高考中也取得了物理满分的成绩，大学里也学的是工科专业，所以数学和物理基础比较扎实。 除此之外，我也比较擅长英语，大学英语六级考试中取得了675分，高中时雅思考试7分，也是校模拟联合国学生社团的骨干，曾参加第35届环球令德模拟联合国活动，也是校美式辩论社的副社长，代表高中参加黑龙江省高中美式辩论赛并取得优异成绩。 在社工方面，从小学至高中我一直担任班级的班长，具有较好的组织、表达才能。高中时曾组织班团会大赛、主持校129大合唱等，曾获得市三好学生、校优秀学生干部等称号。 在家教工作上，我有过多段家教工作的经历，包括小学奥数辅导、高一数学物理辅导、高三的数学辅导以及初高中考前心态调整、学习方法分享等，带的学生都获得了不小的帮助。我性格乐观开朗、为人亲和，能够很好的与学生交流沟通，也很有耐心，会是孩子的一个很好的倾听者和伙伴，我会通过与孩子的沟通了解孩子学习上存在的困惑，然后给出有针对性的建议，以鼓励式教学为主，培养孩子对待学习的热情和信心。我擅长总结学习方法、制定阶段性的学习计划，能有帮助孩子找到学习上的不足，解决问题，而后提升。

清华大学航天航空学院本科 （GPA 3.66/4.0） 清华大学航天航空学院硕士在读 （GPA 3.89/4.0，排名4/41） 清华大学综合优秀奖学金、文艺优秀奖学金、学业优秀奖学金 清华大学研究生综合优秀二等奖学金 清华大学航天航空学院社工优秀奖学金一次通过教资三科，细致有耐心，有过辅导高中生数学物理以及全科学习方法的经验。目前是清华航院硕士二年级，时间平日或周末都可，具体可协商。

本人清华动力工程及工程热物理专业硕博连读生，2013年深圳市高考第一名， 2020.3—2020.6 广东清大创业投资有限公司 实习生 中国·东莞 参与固态氧化物燃料电池项目的前期调研与分析，通过对目标公司的实地考察、部门高管访谈、分析公司材料，对标行业龙 头企业的技术成果，撰写目标公司分析报告。 2019.7—2019.9 连云港神舟新能源有限公司 实习生 中国·连云港 调研、分析了多主栅技术对光伏电池发电能力的影响，进行了不同主栅对电池光学利用影响、组件封装电学损耗与组件功 率的实验，确定了公司生产的光伏电池最佳主栅数，并撰写了多主栅组件发电能力分析报告。 2016.7—2016.9 航天五院-钱学森力学实验室 实习生 中国·北京  参与调研国内外航天武器的研究进展与标准制定，协助团队初步拟定航天武器技术标准，并撰写调研报告。 2017.7—至今 国家重点研发计划-常规/供热机组调节能力 提升与电热综合协调调度技术 研究人员 中国·北京 在本项目中担任 “电热设备灵活性改造的整体规划和厂级综合能量管理”课题主要研究人员，确定了用于厂内多机组/设 备协调控制的运行优化模块技术方案，编写了厂级综合能量管理软件，预计降低电厂煤耗 0.5g/kWh，降低发电成本。 2018.1—2018.12 基于固态电储热的源荷协调优化运行及提高 调峰灵活性关键技术研究 研究人员 中国·北京 在本项目中担任主要研究人员，研究了高电压大容量固态电蓄热与热电联产机组运行特性，并绘制了火电机组电-热运行工 况图与厂内机组实际电热出力图，提出了计及调峰需求和成本的固态电蓄热容量优化配置方案，并对电加热装置价格和蓄 热装置价格等因素进行了敏感性分析。完成了《基于固态电蓄热的源荷协调优化运行及提高调峰灵活性关键技术研究报告》。

本人清华研二，本科硕士均就读于清华大学工科专业，善长理科思维，高考总分679，山西晋城地区理科第一名，曾获得高中物理、化学竞赛省级一等奖，本科成绩前30%，本科期间修读经济学第二学位。担任工业工程系辅导员职务，大二、大三曾辅导高中女生数学，具有家教经验。本科期间获得北京市三好学生、清华大学优秀学生干部等荣誉。

本人清华建筑本科生，已保研至北京大学。家教良好，父亲。母亲均为中学老师。 1、成绩：2017年高考理科679分，湖南娄底市理科第一名（除省状元外），（清华线675，北大线674），微积分和大学物理绩点均为4.0，线性代数3.6。较为擅长数学和物理。 2、奖项：高中获娄底市三好学生（2017），大学获清华大学校设奖学金学业优秀奖（2028）、学习进步奖（2020）、学业优秀奖（2021） 3、优点：①性格活泼，为人乐观；②学习态度认真；③擅长与人沟通。 4、经历：曾辅导过高二物理和高三文科数学；有过支教经历。

本人为清华大学机械工程系学生大四在读学生，四川籍，参与全国三卷高考。 出生在一个教师家庭，家里有七名教师。 从小在班级都名列前茅，对教育事业有浓厚兴趣： 小学开始一直担任班长、学习委员等职务初中任数学课代表，高中任英语课代表，经常利用课余时间给班级同学答疑，也乐于传授自身的经验方法。 沟通表达能力强，有亲和力：我性格开朗外向、善于沟通交流、细心且有耐心，乐于助人，在大学里参与机械系志愿组和科协俱乐部工作；

本人于2019年考入清华大学电子工程系，高中三年成绩优异，高考市第一的成绩考入清华大学。平常擅长数学、物理、英语、语文，对高考考点和涉及到的知识点有着清晰的把握和独到的理解，能够帮助同学从根本上学会，学扎实，构建知识网络，而不是知其然而不知其所以然。

• 海淀区8年教学经验，辅导数十位学生考入清华北大 • 高考前集训6天，帮助衡水中学张学生提高了43分（原成绩42分，高考85分） • 帮助赵学生通过一年学习，在101中学物理竞赛中考取年级第一 • 辅导多位孩子奥数成绩显著提升，从真题一道不会到考入集训队 • 有丰富的教学经验，亲和力强，擅于引导学生，培养学生学习兴趣 • 帮助学生快速掌握学习方法和做题技巧；擅于帮助学生整理思路，构建知识体系

清华大学测控技术与仪器专业大四学生。有丰富家教经验，擅长帮助成绩中等学生找到适合自己的学习方法，提高学习成绩，家教学生反馈很好。

018年全国二卷考生，全省前10名，高考数学150分，理综290分，其中物理110分（满分），考入清华大学，现已本校直博，擅长数学物理，微积分和大学物理绩点均为满绩。父母均为中学老师，有良好的家庭氛围熏陶。擅长总结常见题型及其解法，有良好的数学、物理学习方法，曾做过一段时间的高中数学家教，学生家长反馈都不错。

本人清华大学金融硕士在读，曾获得过辽宁省数学建模竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛二等奖等诸多竞赛奖项；本科阶段一直参与高考辅导工作，经验丰富，曾教过数名学生并在短期成绩提升200+，擅长补差，对基础较大的学生具有充足的耐心，带领学生重拾自信，打牢基础；与所教孩子一直以朋友相处，希望成为孩子的良师，更是益友。

本人清华本硕博，高考河北沧州市理科状元。数学高考满分，理化成绩约等于满分。数理方面，辅导过私立中学暑假加强班，也带过日常查漏补缺。在重点中学系统实习过初高中的数学。擅长考前突击，知识理解，技巧总结，专题突破。

本人性格开朗，乐观真诚，能够与学员耐心沟通。2016年参加高考（全国二卷），总分687分，其中数学150分，理综291分。拿到清华大学领军计划20分加分，最终通过统考进入清华大学材料学院学习，目前已保研至清华大学公共管理学院。

本人就读于清华大学热能系，高考总分687分，其中物理满分，英语148分，本人教学经历丰富，有三年家教经历负责全科教学，所带学生进步显著，成功考上理想高中，物理单科提高50分。