本人现就读于北京师范大学文学院，学习勤奋努力，具有一定家教经验，耐心认真，辅导的学生成绩也有所提高。我曾多次赴一小学支教，在新东方优能中学实习，在世纪明德教育科技股份有限公司任研学导师。我与学生相处融洽，在和他们的交流中双方能力都得到了提升。

北师大中文系在读，具有较高的文科学习素养和应试经验。成绩优异，大学期间曾获得多项奖学金。 家教经验丰富，熟悉北京市中高考题型和命题规律。 曾经辅导过小学、初中、高中的语文学习，经验丰富，家长反馈好，并把我推荐给了其他几位家长。 善于和学生沟通，发现学生在学习期间存在的问题，帮助其培养良好的学习习惯。 因材施教，针对学生的薄弱处进行专门的备课和讲解，帮助学生查缺补漏。性格温柔大方，善于沟通，有耐心，善于总结归纳学习方法，有家教经验。

个人信息 民族：汉族 籍贯：江西 政治面貌：中共党员 性别：男 年龄：22 教育经历 2019.9至2023.7 北京师范大学 汉语言文学专业（排名：23 / 196） 学士学位 荣誉奖项： 京师一等奖学金（2019-2021）； 国家励志奖学金（（2019-2021） ； “十佳志愿者”称号 “三好学生”称号； 志愿服务奖； 社会工作奖；自强之星入围奖（2021） 校园学生工作 2021年07月 – 2022年07月 北京师范大学红十字会（学生分会） 会长 组织以心肺复苏为代表的急救知识科普，开创这“救”是爱系列活动，创建急救科普队；全面统筹协调急救科普、无偿献血、艾滋防治、暑期支教等活动，志愿时长超过1000小时，获“十佳志愿者”称号，具有较强组织能力和服务意识。 2021年07月 - 2022年07月 白鹿洞书院文化学会（北师赣协） 会长 组织暑期支教、寒假调研、读书会等活动，担任2022年“江曦课堂”关爱农村留守儿童支教活动总队长，组织192位志愿者前往江西16所学校开展支教。曾获江西省外高校赣鄱学子团工委“2021-2022年度优秀共青团干部”称号。 2021年09月 – 2022年09月 北京师范大学文学院2021级3班 新生辅导员 配合学院完成新生入校培训、选课等工作安排，日常为新生学习、生活、心理各方面的困难提供帮助。 项目经历 2021年03月 - 2022年05月 本科⽣科研训练项目（北京市级） 参与者 课题为“从认知隐喻角度看建党百年来中国政治生活中的标语口号”，学术论文收录于《汉字文化》2022 年第16期。 2022年01月 – 2022年03月 第24届冬季奥林匹克运动会 志愿者（闭环内） 运营志愿者之家，协调志愿者每日往返车次，负责多批志愿者物资的接收和分发等，获北京师范大学优秀个人称号。 2022年05月 – 2022年8月 第8届“互联网+”创新创业大赛 主持者 项目为“画时代——大学生原创漫画作品扶持者”，为文化创意类型，获北京师范大学校赛银奖，北京市赛三等奖。 2022年05月 – 2022年8月 “京师杯”课外学术科技作品竞赛 主持者 2019年09月 – 2022年9月 北京师范大学寒暑期社会实践 主持者/参与者 共主持或参加4项社会调研，其中关于急救调研撰写5万字报告并获一等奖；主持或参加4项暑期支教。 实习经历 2020年07月 – 2020年08月 南昌市执携教育咨询有限公司 实习教师 负责初中物理小班教学（25人）、高中政史地一对一辅导，获“优秀实习教师”称号。 2021年06月 – 2021年09月 新华网客户端新华号《共读》栏目 编辑 负责策划、编撰、审核栏目内容，共编撰9期“共读”，审核若干期，累计阅读量372.2万，平均每篇40万阅读量。 2021年09月 – 2022年06月 北京师范大学学生就业指导中心 学生助理 负责接听咨询电话与回复邮件，审核和发布招聘信息，对接来校招聘的教育单位，组织筹备宣讲会、招聘会等各类活动。 自我评价 本人立志从教，具有高度的教育热情，已践行过短期教学，现保研至学科教学（语文）方向。

您好！我来自河南，2019年参加高考，曾就读于河南最好的高中郑州外国语学校，高考数学141分，全省排名前列。目前是一名北京师范大统计学院大四同学。已经保研至本校，经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的数学以及统计的专业知识和一定的教学实际能力。在学院担任过学生会的部长。我性格开朗，绘画、跳舞是我的两个兴趣。

我来自山东省潍坊市，2019年文科高考全市排名第三名。专业为教育学，大学三年课程平均分92分，排名14/86。目前已保研至高等教育学方向。 时间充裕自由：目前已保研，大四课程较少，无升学压力，时间灵活 经验丰富：曾辅导过初中、小学，参加了三次针对小学的支教活动，积累了丰富的教学经验。 专业水平较高：就读于教育学专业，掌握教育学和心理学的专业知识，教学较为科学合理。

本人北师大地理专业研究生，在校期间获得过学业奖学金、新生奖学金。熟悉中学地理，有全套自制的教学PPT和习题，能够发现孩子学习中的困难，帮助学生培养地理思维，提高成绩。

本科硕士均就读于双一流师范院校文学院，本科曾获国家奖学金、华中师范大学第四届“心火杯”义教技能大赛校级二等奖、第六届华中高校人文辩论赛冠军，被评为校优秀毕业生。研究生保研至北京师范大学文学院比较文学与世界文学专业，现为研二学生，研一学年获研究生学业一等奖学金、研究生学术创新二等奖，并发表论文一篇。研二学年全程在清华附中高中语文组实习。目前已取得高中语文、英语、历史三本教师资格证。曾为初一、初二及初三升高一的学生提供语文一对一家教，内容为现代文阅读技巧、文言文字词/语法、古代文化知识、字音字形基础、名著阅读、作文等，涉及初中语文考卷的全部题型。本人从上学期开始，全程为刚升入初一的同学补习语文（线上一对一），每节课均制作PPT，方便学生课后补充笔记。对七年级上下册语文课本、课内文言文与古诗词及初一学生的学情较熟悉。

拥有高中数学教师资格证，普通话一级乙等证书。 获京师一等奖学金、竞赛奖学金、美国大学生数学建模大赛H奖、新生奖学金、学业二等奖学金、本科课程优秀研究生助教奖。 性格外向，活泼开朗，热爱教育

本人北师大研二在读，本科专业英语，研究生专业是外国语言学及应用语言学，有上关于二语习得的课。性格比较开朗，积极向上，负责任，已经获得英语专业四级，专业八级证书。普通话证书二级甲等。研究生入学新生二等奖学金，研一学年二等奖学金。 目前在带一位一年级的小朋友，个人比较有耐心，有计划有规律地积极引导学生养成良好的学习习惯，且能和小朋友相处地很好； 因为本科和研究生都有长期在学校社团工作的经历，有一定的领导组织和团结协作的能力。不怕困难，积极克服。 性格开朗，细心。

本人北京师范大学地理专业研究生，熟悉初高中地理教材，已经获得教师资格证， 1、本科获奖：两次二等学业奖学金，两次一等学业奖学金，优秀团员，山东省优秀毕业生等 2、证书：高中地理教师资格证、英语四六级 3、实习经历：2021.3—2021.7在山东省某市中学担任初中实习教师，一周12-15节课 4、教学特点：多教授学习方法，让孩子掌握正确的学习方法，培养孩子的学习能力，树立正确的学习态度，重点在如何学

本人高考以680分进入北京师范大学励耘班读数学与应用数学方向。然后考研进入北京师范大学教育学部读数学教育方向。擅长中学数学， 在课余时间我还夸选心理学部的课程，自学考了家庭教育指导师，三级心理咨询师，对萨提亚、NLP、绘画心理分析有一定的了解。因此除了在课程知识方面帮助学生，我也会格外关注学生的心理状况。

本人北京师范大学，汉语言文学专业，大四女生 资质或获奖证书：教师资格证（笔试通过，准备面试）；四六级均高分通过；大学英语课程免修 性格：积极开朗，有逻辑有条理 学习情况：本人2019年高考，高考成绩位于市文科100名左右，语文130分左右；考入北京师范大学文学院，综测成绩位于年级前10% 从大一开始进行多次支教活动：线下绘本授课，针对学龄前孩子，通过阅读绘本的办法让孩子们学习知识；线上支教活动，为五年级孩子讲授历史中的经典故事课程，饱受好评 2020年暑假给初二孩子进行线下一对一文言文提升课程，复习巩固初中文言文知识，在开学之后学生的语文成绩得到提升，最主要的是学会了语文的学习方法。

四年全学段教学经验 辩论\演讲\主持\小提琴

本人北京师范大学历史专业大四学生，北京师范大学第21届未来教师素质大赛历史学院一等奖 首届统编历史教材“精彩一课”北京师范大学选拔赛二等奖擅长搭建历史框架，让历史不再成为枯燥的学问。总结文综各科答题模板，提高做题效率，让做题更加得心应手。

本人有多年的中小学数学与英语课程的辅导经验，能够依据学生当前的实际状况，为学生制定具体可行的学习计划，对于学生的困惑点有针对性地予以指导与解答，善于在教学过程中启发引导学生主动思考，帮助学生掌握科学高效的学习方法，将所学知识真正内化于心。在多年的教学过程中，教学效果佳，学生成绩提升显著，并与学生形成良好的师生情谊。