本人北大博士在读，高考数学满分，英语专业八级，口语流利，美式发音，可以无障碍日常交流，学习本来就是在兴趣之上，我是一个善于沟通的人，在各个阶段教会他如何去对这个学科产生兴趣，其次总结学习方法，之后加强一些奥赛的题，用适合学生的方法，提升她本身的能力，利用国内个高校的政策，上最好的大学，读最感兴趣的专业，用最捷径的方式，划分出同僚中金顶人才 辅导优势：升分

清华大学航天航空学院本科 （GPA 3.66/4.0） 清华大学航天航空学院硕士在读 （GPA 3.89/4.0，排名4/41） 清华大学综合优秀奖学金、文艺优秀奖学金、学业优秀奖学金 清华大学研究生综合优秀二等奖学金 清华大学航天航空学院社工优秀奖学金一次通过教资三科，细致有耐心，有过辅导高中生数学物理以及全科学习方法的经验。目前是清华航院硕士二年级，时间平日或周末都可，具体可协商。

本人清华动力工程及工程热物理专业硕博连读生，2013年深圳市高考第一名， 2020.3—2020.6 广东清大创业投资有限公司 实习生 中国·东莞 参与固态氧化物燃料电池项目的前期调研与分析，通过对目标公司的实地考察、部门高管访谈、分析公司材料，对标行业龙 头企业的技术成果，撰写目标公司分析报告。 2019.7—2019.9 连云港神舟新能源有限公司 实习生 中国·连云港 调研、分析了多主栅技术对光伏电池发电能力的影响，进行了不同主栅对电池光学利用影响、组件封装电学损耗与组件功 率的实验，确定了公司生产的光伏电池最佳主栅数，并撰写了多主栅组件发电能力分析报告。 2016.7—2016.9 航天五院-钱学森力学实验室 实习生 中国·北京  参与调研国内外航天武器的研究进展与标准制定，协助团队初步拟定航天武器技术标准，并撰写调研报告。 2017.7—至今 国家重点研发计划-常规/供热机组调节能力 提升与电热综合协调调度技术 研究人员 中国·北京 在本项目中担任 “电热设备灵活性改造的整体规划和厂级综合能量管理”课题主要研究人员，确定了用于厂内多机组/设 备协调控制的运行优化模块技术方案，编写了厂级综合能量管理软件，预计降低电厂煤耗 0.5g/kWh，降低发电成本。 2018.1—2018.12 基于固态电储热的源荷协调优化运行及提高 调峰灵活性关键技术研究 研究人员 中国·北京 在本项目中担任主要研究人员，研究了高电压大容量固态电蓄热与热电联产机组运行特性，并绘制了火电机组电-热运行工 况图与厂内机组实际电热出力图，提出了计及调峰需求和成本的固态电蓄热容量优化配置方案，并对电加热装置价格和蓄 热装置价格等因素进行了敏感性分析。完成了《基于固态电蓄热的源荷协调优化运行及提高调峰灵活性关键技术研究报告》。

本人清华研二，本科硕士均就读于清华大学工科专业，善长理科思维，高考总分679，山西晋城地区理科第一名，曾获得高中物理、化学竞赛省级一等奖，本科成绩前30%，本科期间修读经济学第二学位。担任工业工程系辅导员职务，大二、大三曾辅导高中女生数学，具有家教经验。本科期间获得北京市三好学生、清华大学优秀学生干部等荣誉。

本人毕业于北京大学，中考保送至本市最好高中，高考数学获得全市最高分，有辅导经验，家中教育背景。本人细心负责、喜爱小孩、愿意和孩子做朋友、愿意在学习中和孩子共同成长

我是来自北京师范大学文学院汉语言文学专业2018级本科生。考入北师大以来，我认真学习，成绩优异；积极参加校内外的社团活动和社会实践活动，曾担任北师大文学院学生会学业部部长，北师大北国剧社副社长，获暑期社会实践优秀个人。还曾获得校级三好学生、社会工作奖、文体之星、国家一等助学金等奖励。性格活泼开朗，喜欢小朋友，待人温柔和善，相信“以人影响人”的力量，曾在上市教育公司担任实习助教、在家乡自办语文辅导班。擅长语文、英语及文科教学，已参与教师资格证考试，曾发表数十篇文章在报刊杂志上。

本人教龄5年，带过从小学一年级至成人各年龄段的学生，秉持认真负责的态度，备课仔细，充分利用课上时间，该打基础打基础，该查漏补缺查漏补缺，针对薄弱环节进行教学。本人有高中英语教师资格证，同时在研究生阶段深耕外语教育方向，熟悉教学方法，懂得学生心理，能够充分考虑学生需求，制定适合学生的学习方法。本人成绩优异，英语专业八级水平，并获得西班牙语专业四级证书，在研究生阶段获得一等奖学金。本人在外研社进行实习，对外语教材有一定了解，能够充分发挥教材优势帮助学生消化知识。

本人现就读于北京师范大学文学院，学习勤奋努力，具有一定家教经验，耐心认真，辅导的学生成绩也有所提高。我曾多次赴一小学支教，在新东方优能中学实习，在世纪明德教育科技股份有限公司任研学导师。我与学生相处融洽，在和他们的交流中双方能力都得到了提升。

至今带过五名小学生，两名初中生，一名高中生。

中国人民大学，统计学院 经济统计学 2019.9-2023.6 • GPA:3.31/4.0 （47/112） • 专业课程：数据科学概论（GPA 3.3），微观经济学（GPA 3.7），宏观经济学（GPA 3.7），微观经济学（GPA 3.7），概率论，数理统计（GPA 3.3），国民经济核算（GPA 4.0），计量经济学（GPA 3.7） • 荣誉：中国人民大学社会工作与志愿服务三等奖学金 意大利博洛尼亚大学 中国人民大学校级交换项目 2021.9-2022.2 • GPA:3.85/4.0 • 专业课程：记录联结（GPA 4.0），经济统计（GPA 4.0），经济英语（GPA 4.0） • 荣誉：中国人民大学校长奖学金

本人北师大地理专业研究生，在校期间获得过学业奖学金、新生奖学金。熟悉中学地理，有全套自制的教学PPT和习题，能够发现孩子学习中的困难，帮助学生培养地理思维，提高成绩。

本人本科和研究生均就读于北京外国语大学英语学院，已考取英语专业八级证书及高中英语教师资格证；口语标准，熟悉雅思，托福，新概念，具有五年的英语家教经验，并积累了大量在教育机构实习的经验；具有耐心和责任心，平易近人，愿意和每位学生在轻松愉悦的氛围中学习英语，提高孩子对英语的学习兴趣，传授应试技巧。

本人高考以680分进入北京师范大学励耘班读数学与应用数学方向。然后考研进入北京师范大学教育学部读数学教育方向。擅长中学数学， 在课余时间我还夸选心理学部的课程，自学考了家庭教育指导师，三级心理咨询师，对萨提亚、NLP、绘画心理分析有一定的了解。因此除了在课程知识方面帮助学生，我也会格外关注学生的心理状况。

本人北京师范大学，汉语言文学专业，大四女生 资质或获奖证书：教师资格证（笔试通过，准备面试）；四六级均高分通过；大学英语课程免修 性格：积极开朗，有逻辑有条理 学习情况：本人2019年高考，高考成绩位于市文科100名左右，语文130分左右；考入北京师范大学文学院，综测成绩位于年级前10% 从大一开始进行多次支教活动：线下绘本授课，针对学龄前孩子，通过阅读绘本的办法让孩子们学习知识；线上支教活动，为五年级孩子讲授历史中的经典故事课程，饱受好评 2020年暑假给初二孩子进行线下一对一文言文提升课程，复习巩固初中文言文知识，在开学之后学生的语文成绩得到提升，最主要的是学会了语文的学习方法。

本人有多年的中小学数学与英语课程的辅导经验，能够依据学生当前的实际状况，为学生制定具体可行的学习计划，对于学生的困惑点有针对性地予以指导与解答，善于在教学过程中启发引导学生主动思考，帮助学生掌握科学高效的学习方法，将所学知识真正内化于心。在多年的教学过程中，教学效果佳，学生成绩提升显著，并与学生形成良好的师生情谊。