本人北京科技大学大四学生，物理专业，刚刚结束考研，时间较为宽裕。考研之前一直在做家教，经验丰富有耐心。成绩优秀，每年都获奖学金，对于学习有理解有方法。物理专业，擅长数理化，逻辑思维好，善于思考。对待不同学生有不同的教学方法，能过帮助学生找到劣势，针对提高。

初三一年的月考及中考成绩一直是全年级第一。 大学期间两次获得“国家励志奖学”。（本科生四年只有三次机会获得此奖学金） 2013毕业，以“管理培训生”的身份进入世界500强的欧美企业，负责培训工作。 2015年进入另一家世界500强韩国企业，负责培训工作。

性格开朗，曾带过多份家教，学生均取得优异成绩

我是中央财经大学大三学生，从小学到高中，理科一直是我的强项，尤其是数学，小学6年级曾获得校数学竞赛第二名的成绩，高二荣获全国数学联赛省二等奖，大学里数学相关学科为优秀包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计；高考总分642附加10分加分，理综成绩278/300；英语：已通过4，6级，并且刚参加过雅思A类考试，成绩尚未公布；计算机：大学计算家二级考试-c语言92分，另外熟悉matlab和一些视频制作软件；特长：钢琴。 个人经历：2013-2014一帮一教育支扶活动，内容为小学英语； 2013.7-2013.8 社团活动：作为高考过来人为高三学弟学妹讲授经验，主要讲解内容为数学。

性格活泼开朗，博士研究方向为义务教育和家庭教育，拥有丰富的与学生相处的经验。本科硕士博士均为211、985重点学校，拥有雅思成绩，学习教育学，对学生心理的把握比较擅长。

本人北京大学纳米科学与技术专业博士，高中获得第31届中国化学奥林匹克（初赛）（省级赛区）二等奖、2017年全国中学生生物学联赛云南赛区二等奖；大学期间获得三次人民一等奖学金、优秀三好学生荣誉称号、优秀毕业生荣誉称号、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛（北京赛区）三等奖、第四届全国大学生冶金科技竞赛三等奖、第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛“科技冬奥”专项赛三等奖、2020年校级本科生创新项目二等奖、2019学年“体育先进个人”称号。 二、个人优势： ①全面系统地掌握理科知识，高考理综251分，大学所有的物理和化学类课程全部满绩（GPA 4.0），目前已直博至北京大学，研究方向为生物医学工程，在以往的家教辅导中，我常常将中学理科知识点和我目前在做的科研项目进行结合，让学生理解理论知识如何用于实际的科学研究，增加学生的学习兴趣。 ②家教经验丰富，包括一名北京海淀的高中理科全科辅导，一名杭州市高一生物辅导，一名江西省南昌市初中生物辅导，辅导时长均在1年及以上，学生成绩均稳步提升。 ③我的辅导宗旨是：以一个中学阶段过来人的身份，分享自己以及身边优秀的同学朋友这些年总结的很多学习经验，帮助学生培养良好的学习习惯、拓宽视野，陪伴学生，提供知识和情感的两方面帮助。

本人首都师范大学汉语言专业博士在读 1、语文成绩优异，高考（全国1卷）语文145分。 2、高中语文作文经常被当作范文在年级内学习 3、曾多次获得校级一等奖学金、北京市优秀毕业生。 4、性格有趣，十分受学生喜欢。 家教经验： 自2019年末至今，一直从事语言培训工作，擅长语文作文、语文阅读思路解析、启发和应试辅导。辅导的学生数量共超50人，来自北京、河北、香港等不同地区。其中，2021年暑期，在北京某暑期培训班辅导学生语文作文，辅导成果显著。课后学生表示，对语文作文产生了极大的兴趣，行文思路和质量大幅提高。此外，香港地区学生还曾获学校作文比赛一等奖。

本人本科毕业于清华中文系汉语言文学专业。性格文静，做事认真，平时喜欢阅读和听音乐、打乒乓球、羽毛球。我比较愿意关注人本身，比如人的情绪，人的思想，人的成长变化还有人和人之间的联结。在本科这几年的学习中，我不仅学到了哲学、文学、历史等方面的知识，还有思考问题的方式、研究问题的能力等。在学习之余，我参加了一些志愿活动，如唐仲英爱心社等学校社团组织的支教等，践行自己的公益理念，并获得了2018清华大学四星级志愿者。我也参与了一些调研实践，关注一些社会问题，并有着自己的看法和见解，并获得过清华大学农研院研究奖三等奖；另外，我也积极参加学校组织的文体活动，陶冶情操，锻炼身体。有比较多的家教经验，也比较擅长与孩子相处，一直觉得在教授知识、带领孩子学习之余，和孩子做朋友，进行心理上和情绪上的沟通也很重要。