性格温和，耐心，表达能力优秀，擅长引导式启发式教学，注重学习方法的建立和学科思维方式的培养。善于沟通，责任心强，能从学生的角度考虑其真正的学业需求，被家长评价为“真正认真在做事情、做教育的人”。 家教经验：2022年为北京市高中生补习物理和化学（线上一对一辅导），一年期间帮助该生化学成绩提升二十分，物理也取得了一定进步； 2023年为十一中学学生补习英语，一个半学期后该生英语成绩从班级中下游提升到前几名，并获学习进步奖； 2023年为准高三生进行语文暑期专项补习，针对性提升文言文和现代文阅读，学生题型失分率大大下降。

本人北大医学部大二学生，高考686分，初高中数理化生都非常优秀，对知识体系有着自己的理解，擅长总结归纳，曾获卓越奖学金，学习优秀奖，北京大学写作比赛优秀奖，全国大学生英语竞赛三等奖等等，绩点名列前茅 性格：开朗大方，细心负责，耐心温柔 家教经验：1.高一数学物理化学生物（大二上学期）2.初三数学物化生（大二上学期）3.高三物理数字（高 三个都是小姑娘，高一和高三是线下，初三的是线上。结合自己的笔记，对高考的理解，总结的题型规律等，以及市面上的教辅资料来授课，擅长制作物理模型，总结归纳题型，结合身边的现象通俗易懂的理解。高一的那个小姑娘有显著提高；初三的那个网课家长反馈也有进步

本人本科及研究生均就读于北京大学神经生物学系，有丰富的家教经验，擅长数学、物理、化学、生物和奥数的教学指导，善于沟通交流，性格开朗、平和、有耐心，可以解决学生的学业问题，引导其自主、高效学习。

本人北京大学（博士在读） 【获得证书】 六级，计算机二级 2016 物理院品高奖学金；物理院奖学金；世纪海翔酬勤奖励金；物理学术竞赛一等奖；数学建模竞赛三等奖 2017 国家励志奖励金；材料院院级奖学金；优秀学生称号；美国数学建模大赛三等奖；物理实验竞赛三等奖 2018 国家奖学金；材料院院级奖学金；参与全国创新创业学术交流大赛 2020 （北京大学）社会实践奖 2021 （北京大学）优秀科研奖 自我介绍】 1. 【做事方面】细心认真，责任心强，善于沟通，考虑周到 2. 【性格方面】待人真诚，开朗大方，富有耐心 3. 【学习思维】我有独特的教学思路，学习能力与观察力强，善于发现学生们身上的闪光点与问题，然后对每一位学生进行因材施教，以启发式学习与费曼学习法为主，循循善诱，不仅可以教会学生如何做题，还能培养学生独立解决问题、独立思考的能力，真正做到“授人以鱼不如授人以渔”。 4. 【科学思考】我不仅会让学生们学会真正弄懂学习上的问题，还会教授正确的科学思考方法，甚至分享我在物理科研过程中的实际应用方面，拓展学生视野，这可以为学生未来的学习与解决生活中的实际问题打下基础。 5. 【与学生相处】我的亲和力强，兴趣广泛，喜欢与学生做朋友，营造轻松愉快地学习氛围，这样的学习效果事半功倍。 2021年下学期在北京大学的力学课上做助教，主要负责每周为同学们上力学习题课，负责讲解作业题与答疑，以及批改作业、试卷。

本人清华动力工程及工程热物理专业硕博连读生，2013年深圳市高考第一名， 2020.3—2020.6 广东清大创业投资有限公司 实习生 中国·东莞 参与固态氧化物燃料电池项目的前期调研与分析，通过对目标公司的实地考察、部门高管访谈、分析公司材料，对标行业龙 头企业的技术成果，撰写目标公司分析报告。 2019.7—2019.9 连云港神舟新能源有限公司 实习生 中国·连云港 调研、分析了多主栅技术对光伏电池发电能力的影响，进行了不同主栅对电池光学利用影响、组件封装电学损耗与组件功 率的实验，确定了公司生产的光伏电池最佳主栅数，并撰写了多主栅组件发电能力分析报告。 2016.7—2016.9 航天五院-钱学森力学实验室 实习生 中国·北京  参与调研国内外航天武器的研究进展与标准制定，协助团队初步拟定航天武器技术标准，并撰写调研报告。 2017.7—至今 国家重点研发计划-常规/供热机组调节能力 提升与电热综合协调调度技术 研究人员 中国·北京 在本项目中担任 “电热设备灵活性改造的整体规划和厂级综合能量管理”课题主要研究人员，确定了用于厂内多机组/设 备协调控制的运行优化模块技术方案，编写了厂级综合能量管理软件，预计降低电厂煤耗 0.5g/kWh，降低发电成本。 2018.1—2018.12 基于固态电储热的源荷协调优化运行及提高 调峰灵活性关键技术研究 研究人员 中国·北京 在本项目中担任主要研究人员，研究了高电压大容量固态电蓄热与热电联产机组运行特性，并绘制了火电机组电-热运行工 况图与厂内机组实际电热出力图，提出了计及调峰需求和成本的固态电蓄热容量优化配置方案，并对电加热装置价格和蓄 热装置价格等因素进行了敏感性分析。完成了《基于固态电蓄热的源荷协调优化运行及提高调峰灵活性关键技术研究报告》。

本人清华研二，本科硕士均就读于清华大学工科专业，善长理科思维，高考总分679，山西晋城地区理科第一名，曾获得高中物理、化学竞赛省级一等奖，本科成绩前30%，本科期间修读经济学第二学位。担任工业工程系辅导员职务，大二、大三曾辅导高中女生数学，具有家教经验。本科期间获得北京市三好学生、清华大学优秀学生干部等荣誉。

中国人民大学，统计学院 经济统计学 2019.9-2023.6 • GPA:3.31/4.0 （47/112） • 专业课程：数据科学概论（GPA 3.3），微观经济学（GPA 3.7），宏观经济学（GPA 3.7），微观经济学（GPA 3.7），概率论，数理统计（GPA 3.3），国民经济核算（GPA 4.0），计量经济学（GPA 3.7） • 荣誉：中国人民大学社会工作与志愿服务三等奖学金 意大利博洛尼亚大学 中国人民大学校级交换项目 2021.9-2022.2 • GPA:3.85/4.0 • 专业课程：记录联结（GPA 4.0），经济统计（GPA 4.0），经济英语（GPA 4.0） • 荣誉：中国人民大学校长奖学金

本人高考以680分进入北京师范大学励耘班读数学与应用数学方向。然后考研进入北京师范大学教育学部读数学教育方向。擅长中学数学， 在课余时间我还夸选心理学部的课程，自学考了家庭教育指导师，三级心理咨询师，对萨提亚、NLP、绘画心理分析有一定的了解。因此除了在课程知识方面帮助学生，我也会格外关注学生的心理状况。

2012-2017 北京大学 医学本科 经济学本科（双学位） 2017-2022 北京大学 生物学博士，高中阶段曾获各类理科竞赛奖项。授课效果非常显著，表达能力强，逻辑清晰。北京籍学生，对北京高考了解。

本人北京大学自然地理专业博士，本科阶段为工科专业，硕士阶段为理科专业。曾获 学习优秀一等奖学金，优秀学生奖学金，学习优秀奖。课程学习：高等数学、线性代数、概率论、大学物理、物理化学、有机化学、无机化学、植物生物学、土壤学，环境化学，环境微生物学，地理数学方法，环境监测，环境经济学，环境管理与规划，固体废弃物处理，资源环境系统分析，工程力学，化工原理，给排水工程，水处理工程技术展战略与区域开发，自然地理学进展，现代地学模型方法及其应用，应用水文与水资源学，应用气候学，水资源管理的理论、方法与实践，环境微生物学，土壤和环境微生物学 等

本人是北京大学在读研究生，专业是电子信息，有着5年的初高中教学经验，2021年辅导高三学生物理，有的同学考入了211院校，有的同学物理考了90分/满分100。性格开朗活泼，沟通能力强，兴趣爱好广泛。教学风格：耐心、细心、有亲和力，注重传授学生解题方法和简单易懂的思路。

研究生学历：香港大学，金融专业 本科学历：中国人民大学商学院，财务管理专业（辅修金融） 【学习经历】 理科生，初中和高中都就读于外国语中学；高中主攻数学和物理竞赛，数理化均获得过省级奖项；高考成绩：语文127 数学140 英语148 理综 270 总分685 （其中物理是满分110分） 从小学至今均学习数学竞赛，初中曾获希望杯银牌，高中曾获数学竞赛省级二等奖 【家教经验】 有过三次家教的经历，辅导内容分别是高三的物理数学、初三的英语以及小升初的过渡性学习，在这三段家教的经历中，我跟不同年龄阶段的学生都能比较友好的沟通，比较注重学习习惯的培养以及学科思维的引导。 【个人性格】 外向型女生，性格开朗活泼，热爱运动和摄影。 【奖励荣誉】 大学在校期间获得的奖项主要包括：三好学生、院级优秀学生干部、学习进步一等奖学金、“创新杯”科研竞赛一等奖、专项赛特等奖等。

本人性格开朗，乐观真诚，能够与学员耐心沟通。2016年参加高考（全国二卷），总分687分，其中数学150分，理综291分。拿到清华大学领军计划20分加分，最终通过统考进入清华大学材料学院学习，目前已保研至清华大学公共管理学院。

本人就读于清华大学热能系，高考总分687分，其中物理满分，英语148分，本人教学经历丰富，有三年家教经历负责全科教学，所带学生进步显著，成功考上理想高中，物理单科提高50分。

目前北京大学药学在读，高考680分（理综260，英语142） 时间灵活，性格耐心温和。 在教学中帮助学生巩固基础，寻找适合自己的学习方法，拔高成绩 坚信“授之以鱼，不如授之以渔”