本人北京师范大学读教育学研究生，先后做过一年的家教和一年的新东方高级助教，对孩子和教育有无限的热忱，也比较了解孩子的心理和教学方法，希望在我的陪伴和指导下，孩子有所收获。

优点：认真负责、耐心细心 荣誉奖项 “学生会优秀部员”荣誉称号 2018年 “学生会优秀部长”荣誉称号 2019年 “优秀学生干部”荣誉称号 2019年 第十届青年领导力训练营“优秀营员”荣誉称号 2019年 暑期社会实践活动二等奖 2019年 “三好学生”荣誉称号 2020年 “社会工作奖” 2020年 第二十八届“京师杯”课外学术科技作品竞赛优秀奖 2020年 奖学金 连续四年

目前已保研北师大数学专业，国家奖学金，主要辅导小学学生的数学，熟悉小学的知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对高考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。

1：初高中成绩优异，多次获得数学竞赛的奖项。高考以全省1200名的成绩考入北京师范大学并且拿到新生奖学金（全省理科人数10万+） 2:家教经验丰富。大一以来带过多个家教，从小学初中到高中。并且都取得了不小的进步。大三上学期以优异的成绩通过了高中数学教师资格证考试。 3:本人亲和力强，认真负责。

本人是北京师范大学研一的学生，有普通话一级乙等证书和高中物理教师资格证。曾获得多项数学物理相关的竞赛奖项：第十二届全国大学生数学竞赛（非数学类）一等奖、2020年高教杯全国大学生数学建模竞赛本科组二等奖、第十二届全国大学生数学竞赛（非数学类）辽宁省一等奖、2021年辽宁省计算机设计大赛本科组一等奖、2020年辽宁省大学生数学建模竞赛本科组一等奖、2020年辽宁省普通高等学校大学生物理实验竞赛二等奖、2020年第六届全国大学生物理实验竞赛中获得三等奖。本人在授课过程中有耐心和责任心，会帮助学生详细总结知识点和做题方法，有初高中物理一对一授课经验。

本人北京师范大学数学与应用数学专业大四学生，已经保研中国人民大学 能向家长提供哪些证件：学生证 l 辅导学员的优势 辅导过北京三名初中学生，四名高中学生 证书+获奖：曾获京师二等奖和三等奖、全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、全国大学生物理竞赛北京市三等奖、美国大学生数学建模竞赛H奖 本人性格描述：开朗 本人教学特点：善于引导 本人教学优势：经验丰富、本人专业成绩16/177、六级560、保研至中国人民大学

本人本硕为北京师范大学学生，汉语言文字学专业的硕士研究生。善长中文，国学，曾在北京学者有师科技有限公司担任教研助理，负责高中生语文作文的精批精改以及北京、上海、山东等地的语文高考试卷阅读题的拆解、解析工作。 曾参与2021年北京师范大学学生暑期社会实践，与“铎风”暑期实践队队员赴四川凉山参与支教活动，担任语文支教教师。 目前在师道考研辅导机构，负责北京师范大学汉语言文学考研科目808的教学以及出卷、阅卷工作。

本人北京师范大学数学科学学院博士生，2018年 获国家奖学金、三好学生（校一等奖学金）；被授予数学科学学院第七届十佳学子称号 获全国大学生英语竞赛C类国家三等奖；获全国大学生数学竞赛2018年省级三等奖 2019年 获五好学生（校一等奖学金）、 获全国大学生英语竞赛C类国家二等奖、获全国大学生数学竞赛国家三等奖、省级二等奖 获美国大学生数学建模竞赛M奖（国家一等奖）、获全国大学生数学建模竞赛省级一等奖  2020年 获五好学生（一等奖学金）、五好学生标兵 获全国大学生数学建模竞赛山东赛区一等奖；获第十二届全国大学生数学竞赛二等奖；获第十一届山东省大学生数学竞赛二等奖 参与山东省大学生创新创业训练计划项目，获省级立项；参与山东省大学生创新创业训练计划项目，获院系级立项  2021年 获五好学生、优秀团员、优秀团干部、校级优秀毕业生、省级优秀毕业生、获校一等奖学金、京华奖学金、硕士新生一等奖学金（保研）  专业技能：CET-6 546，计算机二级C语言程序设计证书为良好；熟练使用办公软件，MATLAB编程软件；普通话二级甲等 四、项目经历 2019.1 美国大学生数学建模竞赛 队长  利用牛顿力学和流体力学定理建立非线性常微分方程模型，计算出了人群逃离卢浮宫的安全密度和最佳密度；在社会力模型中嵌入了磁场模型，得到在有引导员时疏散速度的变化趋势；利用仿真软件模拟，得到按区域划分的疏散方案。学习了非线性常微分方程；学习了MATLAB编程和运用LaTeX进行论文写作。具有较强的学习能力，组织实施能力，探索发现问题、分析解决问题的能力，团队协作能力。  论文获Meritorious Winner 2019.9 全国大学生数学建模竞赛 建模手  利用动能定理、动量定理、机械能守恒，建立非线性约束规划模型，得到玩同心鼓游戏的最佳方案；利用刚体的转动定律，分析出差错队员的发力对鼓面倾斜的影响，并对题目中玩同心鼓的成员合理排兵布阵。主要负责审题，构建论文的主模型。学习了非线性约束规划，刚体的转动定理；开拓发散思维，多角度分析问题；加强了克服困难的毅力与决心；提高了运用知识的能力，数据处理能力。

就读于北京师范大学，主修专业数学与应用数学。 修读课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、近世代数、复变函数、 概率论、数学模型、数理统计、教育 学、教育心理学、现代教育技术基础、中学数学教学概论、中学数学教学设计与案例研究，几何基础、数学文化； 主要实践性教学环节：社会实践与志愿服务、教学技能实训、教育见习、教育实习等。 高中参加高校专项计划，北京师范大学降60分录取 高中参加“火星高中全国征文大赛”，获得三等奖

本人北师大生态学硕士二年级。 我擅长的科目是数学和生物。生物是我大学和研究生一直在读的，我在理论学习以及实习、实验研究过程中对于生物课本上的知识有了更深的理解。我相信我可以把生物讲的更加生动详细。对于数学，小学学过奥数，高中数学省内竞赛一等奖。也曾家教辅导过高一数学。 我曾家教辅导过高一数学和物理。为家教对象制定学习计划，讲解错题，对于同一类型题进行总结归纳。 我学习态度端正，获得过研究生二等奖、国家励志奖学金、新生专业一等奖、优秀学生三等奖。遇事冷静，为人正直，有责任感，管理实验室实验材料仪器的购买报销，从未做错。本人课余时间充足，无寒暑假，愿以极大的热情和责任心投入到家教过程中。

我是北师大文学院研二的学生 ⭐️教学经验：之前有过一年的家教经验，带的是初中一年级的女生语文，当时还要自制PPT课件辅助讲解，家长反馈效果很好，孩子阅读成绩进步很快，后来因为我准备保研考试中止。 有高中语文教师资格证。 ⭐️学习成绩：北师大本硕，保研本校，多次北师大京师一等奖学金，本学期申请国家奖学金，学术论文多次获奖。 ⭐️与孩子相处：喜欢与孩子相处，也擅长站在孩子的角度去理解问题，善于用孩子能理解的方式去讲授，责任心强。 ⭐️时间：研二没有课程，周内时间充裕。

本人北师大英语专业与教材资源库研发 参与北京师范大学出版社录课，被收录为教材配套资源 北京交通大学附属中学实习 北京师范大学教育集团实习 四川省广安市支教 多次家教经验（小学、初中、高中） 研二，本硕均为北师大英语专业，口语好，熟悉英语语法，热爱教学，耐心细心

本人北京师范大学心理学研一学生，本科就读于中国人民大学信息管理与信息系统专业。 学习经历：四川文科高考排名在全省100名以内，文科数学高考成绩149分。 个人优点：性格开朗，擅长与青少年相处；对知识点的讲解通俗易懂，易于学生理解吸收；研究生就读于心理咨询专业，擅长与人交流。 获奖经历：本科期间曾多次获得学习优秀奖学金、优秀学生干部奖学金、志愿服务奖学金。

来自北京师范大学生物专业，并且是公费师范生，现在是一名大三学生。在初高中阶段学习成绩优异，高考正常发挥，高考分数620，考入北师大。入学以来，我一直努力学习，排名上游，大三专业排名第一。大一到大三连续三年获得京师奖学金及其他奖助学金。曾任院团委社团部干事，灯塔小组干事。热爱志愿活动，累计志愿时长230小时。性格开朗，善于与他人相处，具有良好的心理素质与很好的耐心，能正确的认识和评价自己，具有良好语言表达潜力及沟通协调潜力,对工作认真细心用心，升入大学至今，有过多次家教经历，沟通与教学能力良好。

本人现为北京师范大学文学院大四学生，已保研古典文献学所。 英语高考全国卷一146分，六级成绩522。 曾获京师二等奖学金两次。 有古典文学、传统文化的教学支教经验，曾参与北京大山东临沂支教队教授传统文化课程。 有初中语文素质提升及阅读引导经验，在大语文教学机构撰写素质阅读稿件并出测试题。 有高中文科课程辅导经验，辅导过家中亲戚，最近辅导艺考生文综课程，对提升学生文化素养或提高分数都有心得。 为人严谨负责，教学严肃认真。