-
★★★★★
本科四年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,中考心理辅导,初中全科,绘画,美术,卡通画,中国画,西洋画,初级英语口语,高级英语口语,初级剑桥英语,高级剑桥英语,初级牛津英语,高级牛津英语,初级新概念英语,高级新概念英语,国际象棋,摄影,
我来自清华大学,专业哲学,辅修建筑。专注于建筑与哲学的跨学科研究。我曾在国内顶尖的设计院和建筑公司实习,参与了多个有影响力的建筑项目。同时,我也积极参与社会实践和志愿服务,特别是在乡村振兴项目中发挥了积极作用。在教学方面,我有丰富的辅导经验,曾作为辅导员参与清华大学的全国优秀中学生体验营,致力于提高学生们的学科知识和实践能力。
我的学术背景和实践经验让我深刻理解教育的重要性,我相信好的教育可以改变人的一生。我希望通过我的知识和热情,帮助更多学生实现他们的潜能,培养他们对学习的兴趣和对未来的憧憬。我期待有机会成为您孩子的家教,共同探索学习的奥秘,帮助他们在学业和个人成长上取得显著进步。
-
★★★★★
研一 钢琴,
本人中央音乐学院钢琴专业
本人负责认真,踏实肯干·,以培养学生的兴趣爱好和演奏能
力为主,善于观察和引导学生的心理变化和问题,能够及时沟通和
疏解。目前,在本人的辅导下已有不少学生顺利通过艺术省考。同
时,本人应变能力和信服力颇高,深受家长们的一致好评。
m
奖项荣誉 AwardsHonor
2012——2015年期间,连续四次荣获北京市政府奖学金
2016年7月荣获海伦杯全国青少年钢琴比赛暨第 17届大阪国际音
乐大赛中国区决赛专业青年组第三名;
2016年8月荣获德国埃特林根国际钢琴大赛总决赛入选资格
2017年9月荣获第七届“卡丹萨”杯全国青少年中国钢琴作品演奏比
赛专业青年组二等奖;
自我评价 AboutMe
基本信息
演出经历 PerformanceExperience
2016年在中央音乐学院举办钢琴独奏音乐会;
2017年在“古水北镇音乐节”举办钢琴独奏音乐会
良好的公共关系意识,善于沟通,具备应对家长和学生的能力和良
好的心态,责任感强,吃苦耐劳,擅于管理时间,勇于面对变化和
挑战。良好的学习能力,习惯制定切实可行的学习计划。
-
★★★★★
研二 大提琴,
有耐心,性格好。 12岁获得黑龙江省青少年弦乐比赛大提琴专业组一等奖。15岁开始跟随中央音乐学院教授朱牧学习。2016年以优异成绩考入中央音乐学院管弦系大提琴专业。2017年8月获得香港第四届国际弦乐比赛专业组铜奖(金奖空缺)。2018年1月,曾参加珠海国际弦乐大师班,接受秦立巍等大师指导,并获得好评。参与闭幕式音乐会演出。2019年与其重奏组(海洋四重奏)获得第六届香港国际室内乐大赛专业组二等奖。大学期间跟随中国青年交响乐团在国家大剧院,清华学堂等演出。并与著名小提琴家陈曦,著名钢琴家邹翔等音乐家同台演出。曾受台湾钢琴家vk克先生邀请参加亚洲巡演。本科期间曾受邀参加包头交响乐团新年音乐会演出。曾受邀参加李玉刚《刚好遇见你》大提琴版本mv录制。鹿晗《微白城市》mv录制。2020以优异成绩成为中央音乐学院硕士研究生。在校成绩优异。研一作为优秀学生参与澳门2021新年音乐会进行交流学习。
-
★★★★★
研二 声乐,视唱练耳,声乐(美声),
中共党员,2014年考入中央音乐学院声乐歌剧表演系,现就读中央音乐学院声歌系研究生二年级,师从孙东方教授。
2015年参加“铭记历史 珍爱和平——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年专场音乐会”在国家大剧院、天津大剧院、苏州大剧院演出
自2015年起连续三年获得中央音乐学院优秀学生干部奖学金。
2016年8月参加德国柏林ASK国际音乐节演出
2017年8月 获首届苏杭国际青少年音乐节暨第六届德国汉堡国际声乐大赛中国赛金奖
2017年11月参演“中国室内歌剧推动计划”—《芈建游宫》 饰演宫女-宫娥
2018年2月 获光荣绽放•中国声乐大奖赛美声组铜奖
2018年2月 获香港—国际声乐公开赛歌剧咏叹调专题组一等奖
2018年3月 参加第15届美国古典声乐比赛入围决赛,分别被BOSTON CONSERVATORY at Berklee、 TEMPLE university 和 university of SOUTHCAROLINA school of music 等学校录取。
2018年9月 保送中央音乐学院硕士研究生
2019年5月 获浙江省金钟奖三等奖
2019年6月 参演学校歌剧“Gianni Schicchi”饰演:ZITA
2019年7月 参加浙江省文联组织的"献礼祖国"系列文艺活动"同唱祖国好"全省青年歌唱家巡回演唱会
2019年11月 公派赴意大利罗马音乐学院联合培养(学校项目)
2020年6月 入选浙江歌剧舞剧院原创歌剧《红船》项目演出计划
-
★★★★★
研三 视唱练耳,琵琶,
学历介绍:
中国音乐学院附中 琵琶专业
中国音乐学院本科 琵琶专业
中国音乐学院硕士 琵琶专业
适宜人群:琵琶零基础入门、琵琶业余爱好者、艺考提升培训、专业水平提高等…
教学模式:教学经验丰富、教学模式新颖,无论是对于零基础的学员还是需要提升专业技能的学员,老师会根据不同的学生来制定不同的教学方案,以最专业的方式来进行指导。
温馨提示:
欢迎找我解答或讨论所有关于琵琶学习的问题哦~并且我也会定期发一些关于学习琵琶的知识小技巧和建议,希望可以帮助到大家。
在学习过程中,不同的人有着不同的见解和感受,只有适用于自己的学习方法才是最好的,学音乐更是如此。当然无论学习哪一门课程,一个名优秀的负责任的老师至少能让你在学习过程中少走一些弯路,养成良好的习惯。
-
★★★★★
研一 视唱练耳,钢琴,
六岁习琴,至今琴龄17年,师从郭兰兰教授,目前就读于北京师范大学钢琴硕士,教龄5年。2017年参加美国德雷克大学教授钢琴大师课及汇报音乐会演出。连续在第79届至第81届施坦威国际青少年钢琴比赛及长江钢琴·小金钟全国钢琴比赛中获奖。
-
★★★★★
本科二年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高一化学,高二化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,视唱练耳,电子琴,初级日语,
我是清华大学电子信息大类大四的学生,高考排名理科全省第17名,其中数学137分,英语144分。我对于初高中的理科学习有较多的心得体会,充分掌握了各个知识点之间的关联,可以帮助学生建立良好的知识网,同时我的性格比较沉稳耐心,善于给学生查漏补缺,夯实基础。在英语方面,我有较好的语感和较多课外拓展的经历,能够帮助学生熟悉语法知识。另外,我已经达到了电子琴业余十级水平,可以讲授乐理知识,同时我自学日语,能够讲述初级日语知识。
-
★★★★★
本科一年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,
现系北京大学22级本科生,擅长数理化生,对数理化生有自己的学习方法,物理和化学多次获得年级单科第一。物理和生物竞赛曾获得省二等奖,高考总分694分,排名57名,在寒暑假期间辅导过多名同学,年级覆盖初二,初三,高一,高二,高三,有丰富的辅导经验。大一期间在专注学业的同时,积极参加校内活动,大一上学期的绩点排名专业第三,获得了包括北京大学学习优秀奖、相城高新育才奖学金在内的多项荣誉。针对学生的不同情况,采取不同的教学方式和技巧,传授学习方法。
-
★★★★★
研三 高一数学,高二数学,高三数学,
数学专业实力强劲,可教竞赛,也可教高考数学。
性格活泼开朗,热情主动,表达能力强。
教育教学经验丰富,有着多年家教和阅卷经历。
-
★★★★★
研一 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,初中全科,初级新概念英语,
本人首都师范大学教育类师范专业研究生,已经取得初中化学教师资格证,英语四六级,普通话一级乙等,性格踏实稳重,有亲和力,高中毕业于市重点北京第十二中学,高中多次参加生物、化学竞赛,取得区级市级二、三等奖。高中会考所有科目均为A等级。
在机构做过兼职一对一老师 和各个年龄段的学生都有接触 知道如何相处 如何教学 善于归纳总结 根据学生不同情况进行不同教学 知识储备丰富
根据不同学科结合不同的课程标准,紧跟学校进度,紧贴教材,讲练结合,对知识点查漏补缺,及时答疑,会抓住学生薄弱点进行针对性练习。补差拔高的学生均有。不及格的学生经过一学期补差辅导,考试过后均能达到合格线成绩。普通水平的学生在辅导之后均能达到或超出班级/年级平均分,进入班级年级中上游。优等生拔高,经过辅导后也均有5分左右的成绩提高。
-
★★★★★
本科四年级 小学全科,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,初中全科,英语四级,英语六级,初级英语口语,初级剑桥英语,初级牛津英语,初级新概念英语,高级新概念英语,精准英语语音,计算机基本操作,计算机应用初级,
北京师范大学英语专业大四,已经保研本校英语专业继续读研,时间充裕。性格活泼开朗,充分尊重学生,主张高效学习、快乐学习,对学生宽严相济,认真负责有耐心。已获得英语专业四级证书、普通话二甲证书、教师资格证。
家教经验丰富,在北京带过小学语数英作业辅导、ket、pet、新概念英语、自然拼读,初中全科作业辅导、初一初二英语、初三中考英语冲刺,高一高二英语、高三高考英语系统辅导。所辅导的学生均取得了优异成绩,其中有学生高考英语从90分提高至120分,顺利考入985。
自身学习成绩优异,英语学习有方法,又快又好。大学前三年专业排名7/111,连续三年获得国家奖学金,连续六学期获得校级一等奖学金。担任校团组织部兼职团干部,沟通能力强。
教学技能优秀,曾在北京师范大学附属实验中学实习一学期。2021年,获第七届暑期支教精品课程大赛中获全校第二名。2022年,获全国大学生英语语法竞赛决赛全国一等奖。
-
★★★★★
研二 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,高中全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,初中全科,大学高等数学,计算机基本操作,初级数据库,程序设计初级,程序设计高级,
北京大学本科,医学学士,理学双学士。北京大学硕士在读。高考数学143,英语143,全国一卷省份。
中学获奖:1. NOIP普及组一等奖、提高组二等奖;2. 安庆市信息学奥赛中学组一等奖;3. 全国高中数学联赛省二等奖、物理竞赛省三等奖;4.“希望杯”数学竞赛金牌。
大学获奖:1. 北京大学“实践公益”奖;2. 北京大学“江泽涵”杯数学建模比赛三等奖(组长);3. 北京大学生物医学工程顶点设计比赛三等奖(组长);4. 全国高校SAS竞赛决赛。
可教学小学全科和奥赛、初中全科、数学联赛、计算机联赛、高中数理化生、中高考、大学数学高数线代概率论数理统计、大学计算机R、python、C++等、流行病和卫生统计、应用统计。
教学格言:从知识本源入手。以命题人视角思考如何解决问题。
-
★★★★★
本科三年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,初二物理,初三物理,初三化学,
北京大学大三医学生;北京生源,熟悉北京中高考出题动向。修过高等数学,大学化学,大学物理,成绩优秀; 高考成绩666 数学146 理综270+ 获得过数学和物理竞赛二等奖;
-
★★★★★
研一 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高中历史,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初中历史,
本人从高中开始,就对文史怀有浓厚的兴趣,曾在高中阶段夺取北京市中华之星国学大赛的一等奖奖项,古文基础扎实。在2018年升入首都师范大学文学院后,经过一年对中国语言文学大类课程的学习,轻松地以优异的成绩分流至汉语言文学专业。在校期间,我的平均绩点为4.05,专业排名第五(前10%),成绩突出,具有良好的汉语言文学功底。在2021年春,我也顺利地一次性通过了高中语文的教师资格证考试,具备从事高中及以下语文学科基础教学的能力。
除了文学之外,对于其他的文史学科,我也多有涉猎:自2018年至今我已经辅修四年英语语言文学专业,修读了多门专业课,即将获得英语专业的第二学位,并于近两年轻松地一次性通过大学英语四六级考试(CET4,CET6),取得了考研英语一80+的成绩;本人对于历史学科也较为擅长,在校历史学院鸣报工作的两年间,对于各类历史类学术文章均有涉猎,也多次旁听历史学院的各类课程。从2022年1月开始,本人在乐学高考担任高中历史学科的助教,负责编写高中历史教材及练习册。对于除文学之外的其他文科教学,本人也具有一定教学能力。
本人可以熟练掌握office办公软件,普通话标准,沟通能力比较强,个性安静严谨、有上进心,逻辑条理性强,学习能力强且善于创新,对教学事业富有热情。现提供以上个人基本信息,供各位家长参考。
-
★★★★★
研二 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一物理,高二物理,高三物理,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,
您好,我是首师大物理光学专业在读研究生,本科是首师大物理师范专业。
小学和中学均在望京上学。高中曾被评为北京市级三好学生,一直在实验班。
大学期间担任新东方中学部助教,大二下学期也担任了安贞校区的助教组长。大三期间在海淀实验小学担任科学老师,教授课后一小时实验课。曾在贝尔安亲教育机构辅导小学生作业。大三下学期一直带一名高三的同学,最终取得理想的成绩。大学每年均获得校级奖学金,并且从大三开始进入物理系特色班,每周在五中跟随导师听课,对待学习和课外活动都非常认真。大四在中关村中学实习,大四下学期带了一位五中初三同学家教,最终考入理想的高中。
在暑假寒假,我也参加了飞扬俱乐部组织的小学生夏令营,并担任一名带队老师。我是一个认真仔细的女生,对待事情都十分耐心,如果有机会辅导您家孩子,工资不是最重要的,陪伴和鼓励最重要。