北京市重点学校初三物理把关教师、获得“海淀区名师”、“北京市优秀教师”等荣誉；辅导学生参加全国初中应用物理竞赛，三十多人次获得全国一、二等奖；在物理教学刊物上发表论文二十多篇，其中《新课改中的创新教育》获得全国论文评比一等奖。

善于发现孩子的薄弱环节，激发孩子对物理课程的兴趣，总结归纳模块化教学，用通俗易懂的方式将知识传授给孩

特别值得一提的是北师二附的初三的同学，原来成绩一般考六十多分，现在考试基本上没有低于八十的。2014年带的方庄的用了两个月时间提高了20多分.家长都说比他们学校的老师好多了。

本人有丰富的教学经验，所教学生成绩均有不同程度的进步。其中，2012年所教海淀区初三学员物理成绩进步了十多分，以92分的成绩最终进入理想的高中。

在职中学教师。有丰富的家教经验，善于与学生沟通，有亲和力。授课思路清晰，条理性强，有独特的教学方式，解题技巧。教学过程中根据学生情况因材施教，注重学生能力的培养，并能有效地提高学生的学习成绩。

教学认真细致，有亲和力，学科知识掌握扎实，能进行分层教学

大学期间在学大教育、育才教育兼职四年，带过将近两百个学生，其中2008年考上太原理工大学及河北大学两人；2009年考上宁波诺丁汉大学（考了641分没有被北京师范大学录取）及七个数学由50、60分提升到110分以上的学生；2010年考上中国地质大学和河北工业大学两个学生；2011年考上北京理工大学一人，以及120名艺术生数学考试由20多分基本上都提升到80分左右，其中4名同学达到100多分；2013年考上中国矿业大学一人，几名数学考了110多分的学生；2014年考上西安交通大学（自主招生）一人。本人在长宁中专带两个班的高三艺术生数学辅导课，从学生不爱学数学、不相信自己能够答数学卷子（20分左右）到知道怎么背知识点，怎么答试卷，怎么可以把分数得了（在短短两个多月的时间里平均轻松达到80分左右）。

1、上学时便是人们说的学霸，北京985理工科大学硕士毕业，物理学专业，上学期间就带物理家教，所在学校附中的好几个学生都考入了人大、北师大等重点高中。 2、工作后，带着对教师的热爱，继续任教海淀重点初中 教授物理，并主要从事一对一兼职家教。 3、我性格幽默和善，作为理科女老师，既有女性的细心和耐心，又有严谨的思维，能准确把握北京中考考点，善于引导启迪，教授学生方法，授人以渔。 4、提高孩子成绩，并让孩子喜欢上学习，是家长和老师的共同目标。我坚信，要么就别找家教，让孩子自学，要找就找专业老师，质量最重要。 总之，喜欢上我的人，孩子才会喜欢我的课；喜欢我的课，再能试着能真正思考，才能成为真正的赢家。

在一对一方面，擅长总结易记的解题大招，更注重与孩子的沟通互动，保证孩子的听课效果和提分效果，提高30分？没问题！

兴趣决定成绩、分数代表水平。正在补习的学生中：首师附中的王若一同学初二上学期期末成绩46分，经过一年半的辅导，09年中考成绩90分，理工附中孟博同学初二升初三成绩62分，经过一年的辅导，08年中考成绩95分，名列班级第一，其中09年中考成绩均高于90分

我的课程不仅传授给学生知识，更是要培养学生勤奋认真的学习态度、缜密严谨的逻辑思维和一丝不苟的做事态度。教学过程中，我重点指导学生先掌握知识点，再锻炼解题技巧。在知识点掌握方面，我提出学生掌握知识的三个层次，简称“三个什么“,也就是所学知识“是什么“，都“有什么“和“为什么“。我的教学风格严谨又不失活泼，讲课深入浅出，经常用一些生动的实例，帮助学生理解比较难懂的概念；我善于启发学生自己思考，提出解题思路。对于学生错误的思路，我不会简单的加以否定，而是给学生指出按他思路会推导出错误甚至荒谬的结果，让学生自己发现思路上存在问题。通过这些方式，可以有效的与学生进行交流互动，让学生在对知识概念深入理解的同时，能够掌握到思考问题的方法，激发学习兴趣。对待学生，我主张与他们站在一条战线上，为他们分担压力、答疑解惑、作学生的朋友，拉近我们之间的距离

武老师，女，31岁，毕业于北京师范大学，目前专职语文老师。 拥有教师资格证，熟悉北京教材，任教语文7年，曾多次获得叶圣陶杯优秀指导教师奖。在校获取多次“优秀教师”和“先进工作者”的荣誉，能力得到领导及家长的认可及好评。 本人擅长语文基础知识教学，阅读分析和看图写作方面的教学，课余时间根据学困生家长的请求，给他们进行作业辅导以及重难点的梳理，传授学习方法，因材施教，学生积极性高，深受家长和学生的好评！

辅导过多名孩子升入重点学校

教学严谨

中学物理高级、市明星教师 ，学科带头人。熟悉各章重点及难点，能准确地把握中考点。对所有初中物理内容胸有成竹，能让学生学通透相关知识，举一反三，而不是以题论题。辅导的学生获国家级奥赛奖人数26人，历年中考满分学生总数近百人 。