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所教授学生成绩均有明显提高，现列举部分学生成绩提高情况： 王盛禹 原成绩 63 中考成绩 102 刘双婧 原成绩 77 中考成绩 107 常新炎 原成绩 70 中考成绩 106 王亚楠 原成绩 85 中考成绩 115 王 萌 原成绩 72 中考成绩 105 丁家琳 原成绩 95 中考成绩 116

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善于以英语为载体从孩子的兴趣着手进行教学，从而激发孩子对英语的热情。所带学生成绩均有大幅度提升，其中王同学，初一，经过短期学习由原来的65分提升到91分，且对英语产生浓厚兴趣；李同学，初二，经过半年的学习由原来的85分提高到112分；刘同学，高一，经过一个学期的学习，由原来的75提高到114分；12年辅导初三学员5名110分以上，高三学员3名120分以上；13年辅导初三学员6名110分以上，高三学员5名120分以上，多名学员成功跻身名校。

学英语 1、本人有5年中学英语教学经验，对教材、中考方向、中考重点、难点把握精准，有自己独特的教学方

业务能力强，知识点把握准确，与学生沟通能力强，能激发学生学习兴趣，快速提高学习成绩。

本科毕业于北京外国语大学英语专业，拥有中级口译高级笔译证书，托福109分英语专业8级。对北京中高考英语的考纲考点有准备的把楃，对复习备考有准确有效的方法。擅长夯实基础，突出学生对听力，阅读与写作能力的综合提高，语法讲解浅显易懂。从而引导学生养成好的英语学习方法。有很强的责任心和亲和力。

从教15年，工作踏实认真，教学成绩优异，现为本校英语教研组组长，兼班主任，擅长与学生沟通，揣摩学生心理，找出学生成绩不理想或不优秀的原因，尤其擅长提高初三学生的成绩。

北京重点中学在职高级教师、19年教学经验，熟悉北京中高考考点，讲课针对性强，重难点突出，善于激发学生学习兴趣，引导方法，重视对学生进行联想归纳、总结、应用等方法的指导，历年来所带的学生成绩在校名列前茅。有极强的责任心和亲和力，善于把握学生性格特点，因势利导，因材施教。

研究生学历，市重点中学初三一线英语教师，有着强烈的责任心和亲和力。对北京中考英语的考纲，考点有精准的把握，对复习备考有独特的方法，对孩子的学习心理有准确的了解。突出对学生阅读能力，阅读技能，完形填空的培养，和写作能力的提升，夯实基础，熟悉考试命题规律，冲击高分。采用模块式教学，涵盖课本而不局限于课本。短时间内真正使孩子培养兴趣，掌握知识，提高能力，决胜中考。

教学基本功扎实，教学经验丰富。对于人教和外研版英语教材熟稔，知识、语法点挖掘准确到位，并且能够准确把握所学知识和中高考的链接点。学致予应用，致予中高考。在平时学校教学和课外辅导中注重灵活机动，因材施教。起始年级重视习惯培养和与上层知识的衔接、初高二重能力培养、毕业班重知识系统化。不论什么阶段的学生首先注重双基培养。多年教学成果表明，在保证了词汇、语法和阅读量的前提下紧抓写作应用训练，可以很好的保证学生快速提高成绩。因从事多年班主任工作，且是市级优秀班主任。所以有与学生非凡的交流能力、亲和力强。善于引导学生形成适合其自己的学习方法和套路。平时辅导教学中，有足够的耐心、主动走进学生内心世界，跟他们做朋友，尊重、鼓励他们。帮成绩不理想的孩子找回自信、勇于挑战和超越自己。在四五次辅导后，实现成绩有明显转变。对于应考能力差的同学，帮助疏导缓解紧张情绪，轻松答题，正常发挥。 及时发现学生思想和学习波动，并与家长沟通探讨，制订相应的应对措施。10年的一对一辅导教学积累了很多教学经验和方法，从而和平时学校教学达到相得益彰。并把平时教学心得总结整理与老师和家长共享，因此在《中学生英语辅导报》《英语周报》《英语辅导报》《英语教研》等报刊杂志中发表多篇教学论文。 相信在家长的支持和中心老师及时反馈和指正下，我一定会在接下来的教学工作中做到尽善尽美。不愧对于家长血汗的付出、家教中心尤其是学生的信任，帮助更多的孩子实现愿望。

从2000年至今，业余一直从事一对一、小班辅导，教学经验丰富，能针对每个学生特点因材施教，每个差生在我这里都能成为优秀生。

1. 熟悉历年考题，对大纲及考点研究深入，对命题规律和趋势把握准确； 2. 悉心研究各类语法教材，根据多年教学经验，总结出独到的、行之有效的语法讲义，不仅有助于快速提分，更为一生的英语使用奠定坚实基础； 3. 深谙阅读、完型等各类题型的答题拿分技巧； 4. 快速摸透学生特点，准确定位学生短板，定制个性化教学方案，因材施教； 5、熟悉学生心理，擅长沟通，讲解深入浅出，形象生动，寓教于乐，快乐提分。

北京师范大学英语教育毕业，16年教龄，高级教师，对北京中考的重点，要点，难点非常了解；英语专业八级，口语流利，地道；一对一教学方式灵活多变，针对不同学生情况制定不同的教学方案，是提高孩子成绩的根本所在。在英语教学中最为擅长语法，阅读写作及词汇记忆方面的教学。在多年的教学中，总结了一套行之有效的教学方法，运用灵活的教学方法使学生快速提高成绩，让学生在更短的时间内掌握做题方法。在中考中一鸣惊人，达到自己理想的成绩；【教学特点：课堂上风趣幽默，平易近人，善于与学生沟通交流，注重培养学生的学习兴趣，让学生在宽松愉悦的氛围中学到更多的知识，掌握中考时的要点。】