李老师，高中英语老师，重点中学一线教学20年，北京新东方做过一对一，擅长根据孩子的特点备课，包括所学的英语知识点和孩子自身的性格，注重激励性教学、因材施教、查漏补缺等教学方式，授课过程中善于根据孩子的接受能力不断调整教学策略。采取一学生一教案的备课方式，知识点清晰，方法独到，学生易于接受。所教学生来自多所学校多个层次的学生，成绩不同程度提升。

薛老师，44岁，高三语文教师，语文教研组长。从教21年来，热爱学生，热爱教育，教学一丝不苟，耐心负责，讲究方法。善于潜心钻研行之有效的语文教学教法，专业功底扎实，也掌握了较多的教学资源，积累了一定的教学经验和技巧。近13年来在学校连续抓北京高考，对于北京高考的命题方向和应对策略有比较精准的把握，形成了一套系统的教学策略。教学业绩突出，所教学生成绩进步非常明显，学生一半以上超过105分，授课形象生动严谨，寓教于乐又不失理性思考，注重语文的实用性与审美性，在提高学生成绩的同时，也开拓了视野。

高中数学解老师 06年毕业于师范大学数学与应用数学专业，至今一直从事高中数学教学工作。教研组长，学科带头人，骨干教师，多次参加高考阅卷。熟悉高考考点，善长考前辅导，对高中数学有独特的教学方法和教学理念，重点培养学生的数学思维能力和数学素养。 人生格言：自信创造奇迹，智慧成就梦想！

数学吕老师，男，44岁，海淀某校高中部教师。高级教师。2001年毕业于南开大学数学系。 工作20年来有13年担任班主任工作，带过9届高三毕业班。 工作中认真负责，2013所带班级曾有6人进入清华北大。2016年参与高考命题工作。 教学中注重学生基础知识与基本方法的培养，让学生形成一套科学的思维体系。善于通过问题互动，讨论，培养学生的信心与兴趣。

语文李老师，24年教龄，市语文骨干教师，语文备课组组长，1所带班集体多次获秀班集体荣誉称号，<语文报>（高中版）征文比赛获得全国优秀指导员对高高命题方向有准确把握。有自编的系统教程，阅读方面，引导学生良好的阅读习惯的同时，分题型教给学生相应的解题方法；写作方面，以提高孩子的立意为主，辅以正确的写作模式和技巧，针对性的提分， 发表《班主任工作点滴谈》一文，获“一等奖”；2《阿q精神胜利法之我见》一文，刊登于《中学语文教学研究》上

高考物理李老师，男，47岁，四中高复班物理教师，24年教龄，18年高三，带班主任12年，优秀班主任，历年的优秀教师，带出百多名北大清华学生，校外一对一辅导的孩子都有比较大的进步，并且每年都有考进清北的，学生最高分考到700多，理综288，物理满分或接近满分，对北京高考把握准确，辅导学生针对性强，提分迅速有方法，有很好的亲和力，知识讲解深入浅出透彻，系统性强，能让学生和家长都比较满意，现在周末还有部分空点，可带1对1或者班课，

田老师，教龄19年，重点中学高级教师，语文学科组长。 多次参加高考阅卷，有丰富实战经验，让学生在理性思维和感性认知下，提高学习语文兴趣，授课幽默风趣，精准把握高考考点，将高考语文知识点系统化，类型化，归纳各种题型解题思路和答题技巧，深入浅出，自编《高考诗歌一本通》、《轻松拿下文言文》、《高考阅读经典模型分析法》等培训教材，让学生轻松拿到高分，效果显著，深受家长学生好评！ 2021 教学成果： 蔡同学，高考126分，考取中国科学院大学！ 龚同学，高三一年由98分提高到121分，考取清华大学！ 王同学，由76分提高到112分！ 张同学，由90分提高到122分，考取北京师范大学！ 戴同学，由89分提高到118分，考取浙江大学！

本人48岁市重点中学教师，高职，硕士学位，从事高中数学教学23，连续8年教高三数学，所教学生多人考入清华、北大等名校。凭借多年教毕业班的经验，本人对高考题的突破，形成了自己独特的教学方法，对高考试题的研究，有自己的独到见解。在授课方面诙谐幽默深受学生的好评，现任高三数学教研组组长。

张老师 ，女 25年教龄，今年49岁，北京一线高中地理教师。多年毕业班经验，业务骨干，高三把关教师，在教学的的过程中，能及时发现学生的问题，因材施教，注重每一个学生的个性化辅导。让学生尽快提高。教学过程中，我有自己的知识体系，有自己编辑的书，适合于不同层次的学生，。在课堂上，善于与学生沟通，让学生喜欢我上课的风格，课堂活力性很强，让学生进一步喜欢地理这个学科。

地理高级教师资格证，任教15年，平时和周末以及寒暑假在机构兼职，经验丰富。一对一和小班课经验丰富，学生满意度很高，被多家机构邀请进行班课串讲，主讲经验丰富。非毕业班串讲后续签率很高，毕业班成绩提升

语文潘老师，女，47岁。 教学风格：秉承大语文和应试教育相结合教学理念，对非毕业班坚持开阔学生视野，关注学生阅读和写作能力的培养，从抓学生语文兴趣入手，兼顾考试技巧，为学生中高考打基础。针对毕业班学生，注重知识点的系统性和精准讲解，研究考试方向和试题类型，归纳总结答题思路，形成一套比较高效的教学方法，结合研究学情，使学生在有限时间内形成应试能力，成绩明显提升。 教学成绩： 1、所教班级成绩一般保持年级前三，受到校长和教学主任认可。 2、课外辅导，除了自己学生外，曾跟多家机构愉快合作过一对一和中小班。 3,辅导的学生初中最高成绩郭赫116，北京市当年排名前十。百分制后，学生基本不低于90，去年95以上四人。高考成绩没有低于平均分的，2019最高128，学生考进北大，2020年最好成绩十一学校王某，西城一模135，海淀一模127.5，高考130。

本人高中化学高级教师，常年把关高三，高三经验丰富，善于个性化教学，对不同层次的学生采取不同的方法。对电化学、化学平衡、水解电离平衡、物质的量、有机化学、有机推断、无机推断有精深的研究，有自己独到的见解和教学方法，能短时间迅速提高学生基础和解题技巧和能力。所教学生有多名考入清华大学、北京大学、人民大学等著名学府。

小学高级教师，参加工作15年，2010年始辅导一国际小学学生，使之对数学起源、发展以至中国文化产生浓厚兴趣，至今已成为其家庭老师；2010年辅导一普小小学学生参加毕业考试，成绩优异，考取北京市重点初中；2011年辅导一学生参加奥赛，取得理想成绩；2012年辅导两名五年级学生参加区级竞赛，全样本考试成绩提升显著；2012年辅导一三年级学生参加北京市统测，四次课成绩由65提升到83；2013年辅导北京市重点小学学生参加比赛，获得叶圣陶杯二等奖；2013年辅导一学生参加华人杯比赛，获得一等奖；2013年辅导一四年级学生参加期末考试，成绩由40名提升到第12名

李老师，男，高级教师，高中优秀教师。学科带头人，高三把关教师，从教25载，一直从事高中语文教学，送过十余届毕业班，并多次受奖。熟悉高中教材、考试大纲各考点，带过多年家教，能根据学生特点采用不同教学方法，针对性强。学生及家长反映很好，且学生成绩提高很快。擅长阅读及写作指导，尤其是古诗文阅读、现代文阅读及写作。在教授学生知识的同时传授应试技巧，且能寓教于乐，提升学生的学习热情。能根据学生特点采用不同教学方法，针对性强。学生及家长反映很好，且学生成绩提高很快，辅导过的学生语文单科成绩曾达到年级第二名，并作学习经验介绍。有涨幅40多分的案例。2016年高考，辅导学生多名，均达130分以上，有20分以上的涨幅。最经典的是兰同学高考141分，被北京大学医学部录取。2017年辅导学生学生多名，成绩斐然，均在130分左右，其中林某某被北京大学录取

田老师，女，研究生学历；年龄：47岁；原新东方优秀教师，命题教师，擅长高中化学模块教学，熟练掌握有机化学，酸碱盐，溶液考点。为人认真负责，对事严谨认真，深得家长同学喜欢。最新教学成绩：22届交大附中左某佑同学687分，化学97，清华大学。101中学刘某欣，由寒假27分到高考76分。目前带的：高三学生东北师大附中年级化学成绩第三名；高二（35中）年级第七。