重点初中语文教师，中教高级职称，20年一线语文教学经验，初三带班经验丰富，多次参与中考阅卷，多次获优秀教师荣誉称号。对中学语文知识与能力体系有系统深入的把握，熟知北京中考的命题方向、阅卷尺度及解题方法，能准确把握中考的重点难点。有独具特色的教学模式，引导学生熟悉命题方向，规范答题思路，掌握解题技巧。尤其长于培养与提高学生的阅读与写作能力。此外，我善于和学生沟通，能因材施教，根据学生的实际情况安排教学内容。19年，海淀初三肖同学中考从原75分上升到97分，考取重点高中；2、、20年海淀初三齐同学从原73分上升到中考96分，考取重点高中；3、西城区初三张同学一摸语文成绩86，中考时97。4、20年中考海淀某生辅导前期中考试68分，辅导五个月，中考达到97分

初中地理王老师，女，43岁，一线教师，中学高级职称，从事初中地理教育教学18年，教学严谨，热爱教学，对初中地理教学有自己独到的方法，熟悉中考地理课程标准，重点对初中地理进行知识点的梳理和知识框架的构建，并进行地理学习方法和能力的提升，而且在答题思路，方法，技巧等方面进行指导。所带的学生都有大幅提高

从教14年有丰富教学经验。中学一级教师，多次获政府嘉奖优秀教师称号。善长剑桥英语，新概念，ket,pet,注重培养孩子的思维模式和学习兴趣。本人对北京中考教材及全国各地中考试题分析透彻，善于挖掘教材，对试题有一定的创新能力。教学富有激情，对学生有相当高的亲和力。1、教学方式受到学生的欢迎，成绩得到学校和家长的认可。2、本人常年带有重点中学的课外辅导学生，通过辅导使学生取得令家长、学校满意成绩.最主要的是本人教会如何学习英语的方法。授人以鱼，不如授人以渔。好多学生在本人辅导一段时间后基本不需要辅导。3、多年从事初中英语毕业班教学工作,所教学生多人次以满分、全市第一的成绩考入全国重点中学。本人教学风格幽默，能够使所学物理的学生及时对英语学科产生兴趣，因地制宜的制出适合自己的学习方案，使学生在最短的时间内快速提高成绩。本人的讲义分类成册。有一套自己的教学方法，针对不同学习层次的学生均有良好的方法。差生在于提高自信心，夯实基础。中等生在于巩固基础，提高学习的灵活性。优等生在于拓宽解题思路。根据学生的具体情况因材施教，制定相应的计划有针对性辅导。有的学生需要从基础着手，有的学生需要能力拓展训练。

语文曹老师 一、教学二十余年，高级教师，因为教学成绩优异多次获得各级嘉奖，辅导学生的征文也多次获得市级奖励。 二 、教学特点 为人和蔼，亲切随和但又不失威严，对待学生认真负责，熟悉北京教材、因材施教，善于运用阅读、作文公式引导、激发学生的阅读、写作兴趣，从而养成良好的学习习惯，最终提高学习成绩。 三 、教学案例 无论是提优还是补差，都没有问题。每年都有多名学生考入重点高中。

杜老师，46岁，22年教龄，市优秀教师，学校备课组组长，有多年带初三的经验，能准确把握中考的方向。对语文学习中的重点难点问题有自己独有的方法和技巧，所带的孩子阅读题多为满分。杜老师有心理咨询师证，一手创建学校心理咨询室，能做心理咨询。

语文张老师，女，41岁，公立校在职初中语文老师，20年教龄，10年公立校毕业班教学经验，7年北京培训机构家教经验。每年都带有中考生，善于因材施教，快速提分，经张老师辅导的田鸽同学在2008年北京市中考语文中作文获满分；秦同学在2008年获 “春蕾杯”全国作文竞赛一等奖等等。2009年周老师辅导的三帆中学某同学作文由原来的43分提高到53分；西城四中三名学生作文由原来的43分左右上升到55、56分；海淀数十名同学的作文由原来的44分左右提高到52分以上，其中101中学的某同学一模、二模作文58、59分。中考作文满分或高分.

姓名:张老师 性别:女 年龄:40 毕业或所在学校:师范大学数学系 职业/年级:初中数学教师 从业教龄:16年 教学成就:一线教师，担任初中班主任和数学学科，在北京一对一辅导有十年时间，主要针对的是小学奥数、小升初、初一、初二、初三的数学。着力于对学生独立思考和自学能力的培养

中学教师,贝老师,38岁，专业八级,从事英语教学十五年. 教授将近北京40所学校学生,如八中,十一学校,汇文中学，海淀外国语,西城外国语,师达中学,顺义国际学校,加拿大国际学校,乐成国际学校,二十一世纪国际学校等. 擅长调整学生学习方法,系统讲解知识脉络，提出专业的解决方案,精细化教学,提纲掣领,查漏补遗,能力强提成绩快,认真负责,北京土生土长,帮助学生考入重点中学,协助学生顺利通过 ket petfCe 考试，即提升考试成绩,又注重听、说、读、写的实际语言能力,成果超出家长预期，期待孩子的更大进步!

赵老师，女，39岁，重点中学15年教龄，，带多届毕业班，有多年一对一辅导学生经历，能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能熟练掌握物理学科。针对学生不同特点，运用不同层次题型，稳步提高成绩。 所辅导的学生物理成绩都有很大提高，成绩在校在班进步都很明显。1、2012年辅导太平路中学一学生，半学期10次课的辅到，成绩由开始的60多分提到84分。 2、2011年五棵松一学生中考物理96分。最后考入人大附中的国际班。 3、2010年家住玉泉路的学生，初二物理58分，经过和这个学生交流，观看试卷和同步测试。发现这个学生存在很大的知识漏洞，辅导几次后的考试中达到70分

周老师，女，15年教龄，性格温和，开朗积极。重点校一线老师，多年带毕业班班主任、备课组长、教研组长。多次参加中考阅卷工作，对中考考试方向有很强的把握和指导，课堂特点：根据学情不同，对学生的引领有思维递进，有延伸拓展，主张学生大胆的表达，规范的表达，用物理语言科学的表达。所带班级物理平均分96分以上；所辅导学生多人在2020年中考中取得满分100 例如：1.西城实验女生，一模76经辅导后，二模88，中考满分100 2.东直门中学，女生，初三上期末78，经辅导后，一模满分，中考满分100 3.人大附，女生，初二上综合成绩班级20+，期中进前5，物理95，期末综合成绩班级第一，物理满分100，初三分班考试由C层直接升级到A层。

我是初中数学赵老师，女，今年40岁，市某一重点学校任职，市优秀教师，16年教龄，多年带毕业班，熟悉中考考点，我的讲课特点是启发式教学，循序渐进，注重方法的分析和思路的整理，特别是课堂气氛，可以用具体的简单易懂的例子带出课堂的重难点，使学生会有豁然开朗的感觉，进而轻松的掌握知识

纪老师，女，45岁，教学质量过硬 ，一级教师，国家课改实验课题组成员，任教课程：初中数学，历任多届初三把关教学，班主任，成绩斐然。风格：经验丰富，细心耐心，善于引导思维 开拓思路，突破瓶颈，以抓题准，提分快 教法灵活见长。擅长培优小学奥数，学而思数学有常年的经验，对于成绩 薄弱的学生，辅导之后都进步20-40分

语文王老师，女，47岁，语文专业一线教师，已有20余年教龄。市级语文教学能手和语文兼职教研员。教学方法灵活，教学风格风趣，教学内容丰富，教学态度温和。 教学特点: 1.能快速准确把握学生的知识现状，并制定出有效方案； 2.有完整的知识体系; 3.能迅速教会学生正确的做题方法，提分显著!

本人女，43岁，20年教龄， 带过多届初三毕业班， 骨干教师，带出多人中考满分学生，对北京中考考点把握准，针对不同的学生制定不同的教学方案 ，因材施教，善于启发式、引导式教学，上课风趣幽默， 能激学生学习兴趣，能准确、及时的发现学习过程中出现的 各类问题，都能制定相应的解决方案，经过多年的教学，形成了一套高效、实用的物理学习法。 特别对解决电学、力学综合题非常好！

今年2022中考前我带的初三学生有6名，成绩为100分2人，99分1人，96分1人，92分1人，82分1人，两个100分和1个99分我都带了超过2年，考82分的同学是我一年前所带，之前考试几乎都为不及格。96分同学因为口语被扣了3分，不然应该考99分。92分同学是我初一开始带的，刚开始带她时她考试都在及格线，但她情况最复杂，孩子很努力，但也是因为口语被扣3分，加上紧张所以发挥不是很好，有点遗憾。 当然今年中考试题难度低，高分非常多，以后这个中考难度会不会变为常态还有待观察。