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高中教师 高一物理高二物理高三物理
海淀重点高中高级物理教师,曾获过市级教学能手、多年高三毕业班经验,最受学生欢迎的教师、优秀班主任、教学创新标兵及教学改革标兵等多项荣誉,有着丰富的课堂教学和课外辅导经验。对高考动态、命题趋势有着十分敏锐的判断和精准的把握,对新课标教材及新课标下的高考理念、试题模式都有着独到的见解和深入的研究。十余年的教学经历,悟出了一套独特的高中物理的教学思路,并且有自己独特的精心汇编的习题集,能够针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案,使学生成绩得到大幅度的提高。尤其是能够准确的把握高考的重点难点及发展方向。还能精准迅速的找出学生的成绩提升点,并对症下药,经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。许多学生反映,听我讲课后,有醍醐灌顶的感觉,找着门路了,开窍了。我给每个学生上课,都有自己精心准备的教案,(内容包含物理每一部分的基本方法和最近几年高考的新题型,新动向,)所以我上过的许多学生都对我说“老师,我跟您上两个小时,比在学校里上一周学的东西都多”。上课后,绝对会有意想不到的惊喜。
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高中教师 高一化学高二化学高三化学
薛老师,女,35岁,14年从事初高中化学教学工作,青年骨干教师,善于在不同知识点之间建立联系,对于不同程度的孩子都有自己独特的教学方法,引导学生积极主动的思考,对中高考考点和题型均有深刻洞悉。给题精准,耐心细致,认真负责,重在培养,所带学生不少已考入人大附,十一等,去年中考5个满分的,高考最高98分。
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高中教师 高一化学,高二化学,高三化学,
高中化学于老师(女)46,教龄20年,业务骨干,备课组长,常年任高三毕业班班主任,熟悉北京高考,因材施教,多年带班经验,模块训练,思维导图,基础拔高均可,有方法,提分快
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高中教师 高中生物初中生物
孙老师女,41岁,高中生物高级教师,教龄17年,生物学科组长,有丰富的教学经验。多次参加网上阅卷,善于简化知识点,根据学生个性和学习特点进行个性化学习方案,针对性解决高中生物学习重难点,熟知考点,深入浅出进行分类讲解分析,不挑学生,零基础到尖端提高,都可带,往届学生认可度高,家长满意!
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高中教师 高一英语高二英语高三英语初中英语
王老师
性别:女
教龄:23年
某中学高三英语教研组长, 近五年为学校带年轻老师,具有丰富的教育教学经验。以中西结合教学模式,使学生更容易掌握一门外语。近十年来校内外累计辅导学生800人余次,大部分学生提分15-60分,深受学生与家长好评。能自主编写小学至高中英语教辅资料、开发与预测考试题型,可根据学生具体情况,弥补学生的短板,抓住不同学生的心理特点,个性化因材施教。能夯实基础,突破重点难点,让不同学生学有所获!
讲解方式:母语式教学,通俗易懂、亲和力强,学生极易接受,专业扎实备课认真,教学具有规划与针对性,尤其注意培养孩子正确学习方法,教学极具方法性,不同的学生经辅导均有显著提升。
课外辅导案例:
1.徐同学,初三学生 ,成绩优异,不满足于初中阶段英语,对高中英语及新概念英语有需求。对于该生的需求,我为其梳理了英语进阶路线,并将其带入外语语境及外国人思考体系中,帮助其更好的理解“英语”的语言本质。
2.张同学, 高三,语言基础差,在即将升入高三、面临升学压力之际,我为其专门制定了英语冲刺规划。从单词、语法以及得分技巧方面入手,对其进行得分速成训练。在为期一年的学习中,该同学由最初的70+提升到100+,并顺利考入大学。
3.王同学,高三学生,有一定的基础,但苦于成绩无法提升。我在辅导他的过程中,发现该生的做题方法与思路存在一定的问题,并不是一味地背单词可以解决的。于是我以此为中心为他设计一系列的主旨中心训练题目,帮助其更好地理解命题人的思维、体会出题人的意图。高考成绩136
分数不能够代表一切,对于不同孩子的问题,我们需要做的就是具体问题具体分析,从实践中找寻解决问题的途径。
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高中教师 高一生物高二生物高三生物,初中生物
吕老师,女,42岁,19年教龄,市重点中学教师,业务骨干,备课组长,常年带毕业班,熟悉高考考点,知识体系非常完善,任何知识板块,常考点,怎么考,易错点把握精到!讲课以理解为准,杜绝死记硬背,且风趣幽默,学生兴趣高,提分快,善于倾听,鼓励,与学生沟通!
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初中教师 初中地理
初中一线教师,15年教龄,区骨干教师,优质课获得者,在区举办的教学设计评比中多次获奖,多次参加市区级模拟试卷出卷及阅卷工作,熟知新课改考试方向。授课亲和力强,善于用学生最接受的生活常识传授地理知识
所教学生提分率达90%,最好成绩为某学生期末到一模提分近50分。 2020年所教班级地理满分率10%
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小学教师 小学数学
张老师,女,43岁,小学数学一线老师,教龄19年,小升初,奥数经验丰富。
我是在职老师,教学特点:1.学习理念是寓教于乐,激发兴趣,因材施教,重拾信心。2.合理安排每节课,每节课都让学生有收获。对差生有耐心,对优秀生拔高有方法。3.启发式引导式教学,从学生的薄弱环节出发,快速提高成绩,使学生从学习成绩提高中获得成就感,从而爱上学习。4.善于和各种年龄段的孩子打交道,营造愉快的学习氛围。
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高中教师 高一英语高二英语高三英语
何老师,45岁,英语专业硕士,中学高级教师。高中英语教学21年,多次被评为市优秀教师,学科教学骨干。熟悉高考考试范围,善于考前辅导。所带学生曾获全国中学生英语能力竞赛一等奖。最近几年辅导名校学生众多,分数都有明显提升。最近几年的案例:24中柴xx开始几乎放弃英语提到125,十中韩x熊由80多分提到126,教师进修学校廖x林由101提到137。清华附中颜x120左右提到137,四中陈x提到141考入名牌大学。教学辅导善于从方法入手,讲课深入浅出,上课风格不死板,善于和家长学生交流,深受欢迎。
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初中教师 初一语文初二语文初三语文
葛老师,46岁,21年教龄,初中语文教师,优秀教师,学科带头人,有着多年送毕业班经历,教学经验丰富,教学成果显著,深谙北京中考语文特点,对全面提升语文素养有着自己独到的见解,对初中语文教学,颇有方法,成绩突出。
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初中教师 初中生物
初中生物马老师,女,45岁,中学高级教师,20年教学经验,多年一对一教学,能把握中考方向及教材重点和难点,能根据不同的学生有针对性的辅导,不同层次的学生都有大幅度提升。生物合格性考试大部分学生满分。
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小学教师 小学数学
侯老师,42岁,女,一线在职老师,从事教师行业19年,市重点学校任教数学学科,备课组长,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,此外,对各种教材熟悉,对教材中的重难点把握得非常到位,解题能力强,曾获得任教解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。
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高中教师 初中地理高一地理高二地理高三地理
李老师,女,46岁,20多年教龄,骨干教师,高级教师,地理教研组长。高三把关教师,熟悉高考考点,参加过北京高考阅卷,曾辅导过满分学生。教学风格灵活,能把复杂枯燥的知识转化为简单易懂学生易于接受的知识。多年的教学根据学生的学习特点总结出教学方法
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初中教师 初一语文初二语文初三语文
语文汤老师,女,年龄41,16年一线教学经验。会根据学生自身情况,量身定制教学计划。因材施教,深入浅出。语文课风趣幽默诙谐搞笑。深受广大学生和家长的好评!教过的学生有人大附中、北大附中、101中学、交大附中、三帆中学等学生,擅长讲阅读与写作效果好提分快。有的学生阅读理解能拿满分。
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北京某重点小学 小学奥数,小学数学,
许老师 女, 40, 本人从事小学一线数学教学14年,非常熟悉人教版、北师版等版本教材,擅长从身边的数学入手,将孩子难以理解的知识变成易懂的数学知识,提升学生学习数学的兴趣。所教学生数学学习方法有较大改变,学习兴趣也有较大提升,为后期数学及其它学科学习奠定了良好的基础。
(案例:西城 女生 五年级下期接手,一直是80分左右徘徊,数学学习信心严重不足,做完题总担心自己出错。经过半年学习,数学能稳定在95分,六年级毕业时已是几乎每次都满分,现在初一数学一直是年级前列,数学学习兴趣浓厚)