胡老师，男，二十年教龄，多年高三毕业班经验，所接学生都有自己的教学案，提分迅速，深得家长和孩子的好评. 案例一：清华附中的高二女学生陈某某，在我辅导她之前，她基础知识都掌握不全，每次化学考试成绩都低于50分，但是经过我一年多时间的辅导，她高考中化学92 案例二：某高级中学的高一女生李某曦，开始入读时，她跟不上学校老师的节奏，化学成绩一度低于30分，经过我半年的辅导，她在高一上学期的期末考试中化学成绩以93分居全班第一，而后的考试中，化学成绩保持在班上前五名以内。这个学生一度认为她会败在化学上，认为化学是她的死穴，但是现在，她对化学很有信心。现带着人大附中的学生

李老师女，41岁，17年教龄，高级教师多轮高三毕业班经验，性格开朗，稳重大方，善于与学生沟通交流，有多年班主任经验，长期担任毕业班的教学工作，市优秀教师，优秀班主任，化学竞赛优秀指导老师.所带班级高考成绩突出，因材施教，能迅速掌握学生的性格特点，以及学习特点，很快找出学生的优缺点并做出相应的教学方案，力求让学生更快更好的在学习上有所进步。

26年教龄，高级教师，常年带毕业班，负责带新老师，教学成绩突出，业务骨干，学科带头人对北京高考大纲精通，2009年辅导二中王同学，二模成绩87分，辅导后95分，总分653分，考入北京大学医学部；2010年辅导牛栏山一中李同学，高考成绩632分，被北师大计算机专业录取，化学成绩提高26分；2010年辅导十一学校郑同学，二模95分（满分108分），提供成绩34分，高考成绩618分，被中央财经大学录取；

北京一线化学老师，十七年的高中教学经验，讲课有激情,课堂气氛活跃,亲和力很强，授课方式灵活多样，寓教于乐，授课思路清晰、条理分明，善于和学生沟通，能够把握高考的命题趋势，善于挖掘高考信息，准确把握高考动向及题型，采用循序渐进的教学方法，夯实学生的基础，再得以能力升华，教学效果显著。新教材新课改，把死记硬背的教学理念，转化为能力型教学，才是学好化学的必经之路。根据学生的具体情况，制定相应的辅导计划，快速提高学生的学习成绩！高效学习指导，帮助养成良好学习习惯，丰富的教学经验，建立完整知识体系，把握考试规律，快速提分！