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初中教师 初一初二数学,初三数学,
年龄39岁,一线14年,曾多次荣获市级数学优秀论文奖,教学能手奖,全国数学竞赛优秀教师指导奖。取得了很好的成绩,得到学生和家长的好评。特别对于初三的复习,能够画龙点睛,立竿见影,使学生在有限时间内得到有效提高,我总结了诸多行之有效的教学方法: 1善于注重双基,突出重点,抓住关键,解决疑难,随时可联想归纳题型。 2、复习时善于梳理归纳,上升为题型。能够以点带面,举一反三,推广总结,从而使学生触类旁通,融会贯通。 3、根据教材内容,熟练把握中考命题走向,具有独特的复习思路。近几年中考中设计到的题目均有对应的专题复习资料。 4、适于新授和复习的提高,善于运用启发式教学,课堂气氛生动活跃,能够画龙点睛,立竿见影,使学生在有限时间内得到提高。
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高中教师 小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,
田老师,男,50岁。教龄25年,市级骨干教师,师德标兵。
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进修高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,
认真踏实,责任心强,本人酷爱教学,三天不讲课嘴皮子就痒痒,对孩子认真负责,一视同仁,视如己出。
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高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,
海淀某重点中学一线在职数学教师,男,北师大数学专业毕业,12年教龄,五次带毕业班,市骨干教师,高考阅卷组主要成员,学校数学教研组成员。这里,本人想结合高中数学科目的特点以及近年高考教学大纲,从数学的经验和一些实际做法着手,谈谈数学学习的策略:数学是一门很讲究方法的学科,很多学生怕数学,觉得数学难,是因为没抓住知识点的本质。另外,我发现学生在做题时不会审题,把题目分析不透,所以题目综合性稍强一些时,学生就不知所措。针对很多学生的问题,我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透,首先让学生理解知识点。对于一些题目,学生不会做,关键是因为学生找不到题目的突破口,不知从什么地方入手,我给学生讲题时,主要是教会对于每一道题目该从何处入手,让学生拿到每道题,都能轻松找到突破口,经过这样的练习,学生就会觉得数学其实也不难,而且会觉得数学是很有意思的一门学科! 针对不同程度的学生有不同的方法,主要是让学生喜欢数学,觉得学数学是一种乐趣是关键! 由于多年对高考数学的分析,所以对高考题型及考点非常熟悉,现串讲高考数学各板块的题型,比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的,解答题中三角函数只有三种题型,导函数只有三种题型,圆锥曲线是两个套路,,立体几何证明题中线面垂直一定考等等,通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。
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高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,
作为一名老师,我性格开朗,善于和各种不同类型的学生打交道,会根据不同学生的不同短板进行针对性的考察并详细分析,制作方案精准性弥补,力争做到为每一位学子铺平脚下的学习路!
我曾在北京市重点高中任职七年,三年独立带班经验,一本录取率达到86%!多次获得教师特殊荣誉:北京优秀青年教师,中学奥数优秀辅导员,朝阳区命题教研组骨干教师等......
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离职专业培训机构教师 小学数学,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高三物理,高中生物,初一数学,初二数学,初二物理,初三物理,初中生物,
物理学专业毕业,大学期间频繁从事家教事业,在公立高中学校实习过,有大型培训机构培训和工作经验,荣获过优秀助教和新教师比武大赛一等奖,在北京高思教育担任过初高中物理老师。
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初中教师 初一初二数学,初三数学
从2009年开始做一对一家教,提高成绩在50-80分
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初中教师 初一初二数学,初三数学
所带学员一部分进入北京四中,101,人大附等,教学效果显著。
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初中教师 小学数学,初一初二数学,初三数学
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初中教师 初一初二数学,初三数学
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初中教师 初一初二数学,初三数学
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初中教师 初一初二数学,初三数学
教学严谨风趣幽默
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初中教师 初一初二数学,初三数学
初三数学,初一初二数学,
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初中教师 初一初二数学,初三数学
上大学时曾不间断的做家教
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初中教师 初一初二数学
风趣幽默,责任心强,擅沟通,对中考考点及趋势把握准确。擅提高学生的学习热情,讲解深入浅出,活灵活现,