清华大学数学硕士毕业,现任教清华附中.解密升学考试数学命题思路，揭示试题内在规律和发展趋势。多年来摸索出独到的教学方法，因材施教！

09年 高一学生，提升30分 10年 初二学生，从不及格到从不及格 12年 大四学生，从不及格到考研成功。。。。。。

我是高中数学教师，有二十多年的教学经历。熟悉高中数学的重点、难点和考点，了解高考数学命题趋势和备考策

师范院校数学教育硕士毕业，14年教龄，高级教师，到现在已经有丰富的一对一教学经验。并且对不同层次，不同类型的学生，都有不同的提分策略并一直输送高三毕业学生，对北京市教材非常熟悉，讲课方法。

风趣幽默，教学严谨

上学年部分学生：高三某女生，理科，经过辅导，由一模80分提高到高考128分。高三某男生，理科，二模79提高到高考115分。高三某女生，文科，连续辅导2年，由班级倒数第二，到一模正数第一。高考第二。

数学教育硕士，一线教学16年，多次获讲课比赛一等奖，在国家级刊物上发表论文多篇，所带学生多人考入北大

十二年教龄，中学一级教师，海淀区优秀教师，区教学能手，优秀班主任。

中学高级教师，海淀市重点高中数学高考把关教师，高考辅导专家。有28年教学经验，授课耐心细心，用数学思

优秀数学教师，学科带头人，有多年数学一线教学经验。

从事高中数学教学以及一对一家教辅导的经验，多次送毕业班,擅长沟通,注重基础,紧跟高考方向! 有自己独

初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,

田老师，男，50岁。教龄25年，市级骨干教师，师德标兵。

认真踏实，责任心强，本人酷爱教学，三天不讲课嘴皮子就痒痒，对孩子认真负责，一视同仁，视如己出。

海淀某重点中学一线在职数学教师，男，北师大数学专业毕业，12年教龄，五次带毕业班，市骨干教师，高考阅卷组主要成员，学校数学教研组成员。这里，本人想结合高中数学科目的特点以及近年高考教学大纲，从数学的经验和一些实际做法着手，谈谈数学学习的策略：数学是一门很讲究方法的学科，很多学生怕数学，觉得数学难，是因为没抓住知识点的本质。另外，我发现学生在做题时不会审题，把题目分析不透，所以题目综合性稍强一些时，学生就不知所措。针对很多学生的问题，我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透，首先让学生理解知识点。对于一些题目，学生不会做，关键是因为学生找不到题目的突破口，不知从什么地方入手，我给学生讲题时，主要是教会对于每一道题目该从何处入手，让学生拿到每道题，都能轻松找到突破口，经过这样的练习，学生就会觉得数学其实也不难，而且会觉得数学是很有意思的一门学科！ 针对不同程度的学生有不同的方法，主要是让学生喜欢数学，觉得学数学是一种乐趣是关键！ 由于多年对高考数学的分析，所以对高考题型及考点非常熟悉，现串讲高考数学各板块的题型，比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的，解答题中三角函数只有三种题型，导函数只有三种题型，圆锥曲线是两个套路，，立体几何证明题中线面垂直一定考等等，通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。