英语张老师，女，45岁，大学英语教育专业，22年教学经验。初三把关教师，学科带头人，年级备课组长，口语标准，善长pet,ket,剑桥英语 谙熟北京中考英语考点，辅导多名考生考取人大附中、四中、二中、理工附等名校。诚实守信，经验丰富，沟通能力极强，教学风格灵活多变，能根据学生的学习程度和性格特点，因材施教、因需施教，提分快，学生进步大，深受学生欢迎和家长信任!

雷老师 性别：男 教龄：15 所获证书：中学高级教师 可教科目：数学 自我介绍： 2017年评为中学高级教师，现在在海淀区重点学校任职，教学15年。送多届毕业班，熟悉中考命题，2021年中考压中12分考题，负责本校各级考试命题。自2018年参加中考阅卷，并参与制定评分细则。教学中总结有自己独到的方法。熟悉各个阶层学生情况，快速找到切入点。 教学经验： 从教15年以来，教学经验极其丰富，男生雅琪，中考前6个月开始辅导。开始70多分，刚开始给孩子上课时孩子对做大题没有感觉，做题发蒙，不喜欢学数学，我是从中考题型开始给孩子讲解题技巧，让孩子掌握所学的知识的应用方法。孩子听了觉得原来我是能学会的，从此孩子特别有信心。中考成功考入理想高中，梦然，孩子补课时是刚上初三，数学成绩在60-70之间，其他科成绩都不错，这是一个很乖的女孩，学习特别努力，家长也很着急，经过一段时间上课，通过孩子做题中暴露出来的问题针对性的解决了二次函数，新定义等难点，并花大力气解决了以往海淀统考89分，变成了孩子的优势科目。 教学这么多年遇到过很多学生，但是作为老师不管遇到什么样的学生我们都要有耐心与责任心。

数学专业硕士，高级职称，市骨干教师，市数学竞赛优秀辅导员。多次获得市优秀教育科研成果一等奖。本人教学方法科学灵活，教学态度严谨求实，易于与学生交流沟通，特别是能把握教学重点、难点和考点，重基础、善拔高，学生分数提高较快。

高中物理高级教师, 市级优秀教师，市优秀德育工作者，市教师基本功大赛一等奖。高考问题解决专家，多年来致力于高考研究，深悉北京市高考形势，对考点把握到位，对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。 上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明，有自己独特的教学风格。能针对学生不同特点，运用不同层次题型进行启发式教学，善于引导学生，增强学生自尊心，稳步提高成绩。 以启发教育为主，能根据学生的具体情况制定补习计划，充分发挥学生的积极性，调动学生思维，教给他们找到合适的解题思路，快速提高成绩。多年教学经验，高考大纲的深入分析，与高考方向的准确把握，使孩子的学习事半功倍！注重解题规律和方法的引导，方法通俗易懂，当堂掌握！以学生为本，锻炼学习能力，引领学生思路，把握学习技巧突破重点、难点，提高学习成绩。 所带学生，不管哪一层次（从市重点中学实验班学生到普通校的一般学生），每个学生都有明显的提高，一些学生从几乎放弃学习物理，经过补习，物理成绩跃居班上前几名甚至第一、二名；一些学生从物理知识系统上的千疮百孔、小毛病遍地都是，经过补习，能够跃居年级前三名。很多拔高的学生，经过补习，物理成绩更上一层楼。课堂教学和课后辅导经验丰富。对教材结构、编写特点、知识点、知识系统十分熟悉；且有极强的整合能力、综合构建能力。 熟悉高考命题思路。对题型设置及走向有极强的敏感性。解题重在指导学生解析题型——题型与知识的衔接、题型与能力的考查、题型与解题思路的分析等。能够根据各种层次学生的不同的学习和心理特点，注重学习方法和学习能力的培养，宏观方法、一般做法、和具体问题的微观方法相结合，讲和练相结合，讲究实效，使学生在较短时间内有显著的提高！ 深度把握学生，善因材施教。紧扣教材，瞄准高考，精雕细刻把握重点，由浅入深突破难点。善于全面概括基本知识，条理性强，思路清晰。对于差生能够抓住弱点，由浅入深。教学方法因人而异，灵活多变，针对性强，目标明确，让每个学生发挥出最大潜能。认真备课，有针对的讲解，根据不同孩子的特点和基础，因材施教。夯实基础的同时注重提高能力的培养，从而全面提升物理成绩和能力。

高老师，37岁，教龄：10年 学历：硕士，北航硕士毕业，10教龄，累计教学时间上千小时，带过学生上百人。 擅长初高中数学线下辅导，熟悉北京中高考考点和命题规律，对命题趋势有着深入研究。可教英文教材，可带国际学校的学生，擅长数学思维辅导。对学生真诚热心，并能因材施教，擅长总结不同题型方法技巧，讲授核心知识的内在逻辑和总结各类题型的解题策略。平时也很看重学生的心理+学习辅导，亲和力强，与学生关系融洽，所带的一对一辅导，成绩均获得很大提升。 目前手上主要带的是人大附中，四中，八一，北航附中，171中学，汇文中学，陈经纶，80中等一些市重点的培优的学生和国际学校学生。

小学高级教师，市优秀教师，学科骨干，20年教龄，善于培养学生的分析问题和解决问题的能力，善于循序善诱的启发引导学生去思考。注重培养学生的自学能力，注重训练学生的记忆能， 有的学生学习一次就可以看出效果。有从不及格学习一年后看到班上第一的，现在学习的一个六年级学生，从不及格，现在已开始考到了满分。

初中数学张老师：女，42岁，高级教师，北京在职一线重点学校执教，多年中考毕业班经验，曾获区优质课大赛一等奖，中考数学功勋教师等；同时辅导一对一经验丰富，清华附中黄同学，初三辅导八个月，中考成绩98；育英中学姚同学，数学一直是弱科，辅导十个月成绩由及格提升到中考90分；人大附分校袁同学,初三第一学期期末成绩80分左右，辅导七个月，中考成绩95；57中李同学，初一入学后由数学听不懂辅导2个月后，月考成绩排名班级前五；汇文学校林同学，辅导一年，成绩由原来的年级后百分之十，提高到现在的年级前百分之二十。

本人2001年毕业于北京师范大学数学系数学教育专业 , 毕业后在海淀区某学校任教5年,高级教师,之后一直从事课外辅导工作，从事教学近十五年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激发学习兴趣,也督处学生课下复习,经过长期的学习,培养自我学习的能力.具体如下: (一)查：（！）查学生的知识掌握程度 ，有针对性的补习。找到合适学生的难度进行补习，使得学生能够接受，进而培养学习兴趣，以免讲难了听不懂，讲简单了都会，即打消学习兴趣又浪费时间。 （2）查学生成绩不理想的原因，对症下药。例如学校换老师、知识加难不适应、计算马虎、解题方法、自我约束能力差、不努力贪玩等等，根据不同的原因采取不同的方法，对症下药，从而使学生的成绩尽快提高。 (二) 讲：（！）讲知识点讲概念，了解知识的整体以及内在联系的同时补充漏洞的地方。第一使学生知识点上没有漏洞的地方，第二使学生对知识有一个整体的认识以及内部的联系，有利于提高学生分析综合 问题的能力。同时在讲的过程中边讲边问，会的地方快一点，不会 的地方慢一点，以免浪费时间。 （2）讲方法讲规律，达到触类旁通的目的。使学生在最短的时间里理解掌握知识，从而达到触类旁通的目的，做一道会十道甚至上百上千道，而不是做一道会一道。 (三)练： 练习知识点、方法和规律的配套题，避免“一听就会，一做就错”，提高动手能力通过练习使学生理解知识点以及如何运用知识解决问题，锻炼动手能力，从而在考试过程中独立把题作出来，拿到 分，进而提高成绩，避免“一听就会，一做就错”“会知识点，不会做题”的现象。 (四)测：（1）测试知识点，督处回家学习。一节课两个小时，讲很多内容学生当时不可能完全掌握，就算大人听报两个小时也不可能完全 记住，所以可以让他记笔记，回家复习，通过复习把知识完全理解掌握，下节来上课时测试，如果不合格，要留下来复习，费用不计，以达到督处回家学习的目的，以免课上听得很明白，课下不复习都忘了，这样就白学了，从而成绩也不会提高。 （2）测试知识点的运用，查缺补漏通过做测试题，可以分析出学生那些知识点会运用了，那些知识点还不会运用，不会的地方再讲一遍，使学生对所学的知识完全理解掌握，以达到查缺补漏的目的 (五)评：（！）评学生知识上的漏洞使学生有目的的学习 （2）评学生的成绩变化，分析原因。

本人热情开朗，善于与学生沟通，能快速摸准学生存在的问题，并能针对性的实施教学，得到家长的一致好评，在平时教学中注重学生良好行为习惯的培养，基础知识提分较快，擅长小升初数学，小学奥数的教学。孩子的快速健康成长就是老师最大的欣慰。

数学王老师，女，35岁，首都师范大学研究生毕业，温柔有耐心 擅长初高数学各种题型的点播，可以快速抓住孩子的盲点，进行分题型突破，可以更好地使孩子掌握数学的不同题型，实现综合提分 家教经历： 1.北京海淀苏州街，曾早上8点到12点时间，带两个初三孩子，讲评数学卷子，进行分题型讲解，孩子数学成绩提高一大截，对于不同套路的题目有自己的解法 2.北宫门地铁站附近，初三女孩，教了她三年左右，数学由不及格逐渐及格优秀，各种类型题可以自己归纳，学习方法的整合，爱上了学习，其他就不一一列举了

一、语言能力方面： 1. 中国翻译协会会员 2. 雅思总分8分（阅读9分、听力9分、口语8分、写作8分） 3. 全国大学生英语能力竞赛特等奖 4. “外研社杯”全国英语演讲大赛河北赛区一等奖 5. 第十五届“世纪之星”英语演讲大赛省一等奖 6. 第十五届全国大学生英语辩论赛三等奖 7.英语CET六级 628、口语等级 A 8. 法语四级（83.5/100）、拉丁语（基础） 二、翻译能力方面： 1. 第三十四届韩素音国际大赛汉译英三等奖（一等奖空缺） 2. 笔译方面：CATTI人事部翻译证二级笔译、三级笔译证书 3. 口译方面：CATTI人事部翻译证二级口译、三级口译证书 三、学业方面： 1. 本科专业成绩年级排名第一，多次获一等奖学金、“三好学生”荣誉称号 2. 研究生录取成绩排名语言学专业总分第二，2019-2020年 & 2020-2021年获硕士生二等奖学金 四、实践及其他方面： 1. 本科参加北京大学夏令营，取得北大计算机辅助翻译专业硕士推免资格 2. 北京外国语大学2020-2021、2021-2022年优秀共青团员、2020-2021年社会工作奖、北外第二届研代会代表 3. 北京2022年冬奥会优秀实习生、普通话二级甲等、高中英语教师资格证、北外“知周杯”研究生教学大赛一等奖&人气奖

本人毕业于北京师范大学，硕士学历，教龄20年，一直担任中学的英语教学工作。多年的教学中我探索了一套成功的辅导方法，对各年级学生均有信心快速提高成绩。并且我知道初中生已经到了青春逆反期，往日家长眼中的很多好孩子突然变得有些不可思议，他们就像一个个小刺猬，不再和以前一样“服管”了，甚至有的孩子还会隔三差五地和家长“顶嘴”。这时如果学习再出现下滑，那么可以想象家长的心情可谓如坐针毡。无论您的孩子是乖孩子，还是已有“问题”出现的孩子，我都有方法帮助您！多年和学生及家长打交道的经验，我知道孩子出现问题的源头在哪，再加上我自己的育儿经验，这些在我眼里都不是问题，我会在辅导过程中适时地渗入孩子内心所需要的东西，帮助孩子排解迷茫和焦虑，引领孩子走出困惑，树立信心，培养良好的学习习惯和兴趣。同时我也会和家长沟通如何培养正确的亲子关系。如果您相信孩子的教育除了和学校有关，还和家庭教育有很大关系，那么我将是您理想的选择，因为这两方面经验我都拥有，我已将自己的孩子送往清华大学！ 多年的教学已使我将中考考点熟记在心，对各题型的考查策略及应试技巧也已非常熟悉，熟悉北京市各区各版本教材，深入洞察出题老师的思路。 辅导方案：1、需要全面提升者 我会从词汇入手，涉及词组、固定搭配，面面俱到，不会遗漏任何一个考点进行梳理，每次上课将时间分成两部分，一部分用于讲解，帮助学生识记必要的知识点，从理论上了解知识体系。一部分用于实际运用，让学生运用所学的知识去做题，试题有完形填空、阅读理解、单项选择等，根据学生出现的问题进行针对性讲解！ 2. 完形填空、阅读理解提升者 侧重于培养阅读技巧，通过授之以方法，并进行有效的指导和训练，如果词汇量足够，一般十次课就有显著提高！3. 语法方面提升者 在语法方面，我结合中考考点，在多年教学中不断总结、补充、完善了自己独到的一套知识体系，经过我对学生独到的训练，能够使之迅速转化成学生的语言表述能力，精讲精练，迅速提升。4. 写作方面提升者 通过训练，让学生迅速掌握各类作文的写作方法和技巧，使其在较短的时间内得到最大限度的提高，快速增强写作运用能力。 教学理念：耐心、细致，对孩子的未来负责；因材施教，调动学生的学习积极性，挖掘其学习潜力；既做孩子的老师，又做孩子的朋友，和家长共同见证孩子的健康成长！

北师大物理专业毕业，中学高级教师，17年教龄，市教育系统优秀教师，竞赛优秀辅导教师，常年带高三毕业班，对北京高考熟悉，对高考考点有深入的了解，，有丰富的教学经验，对学生有耐心、能根据学生的学习情况使用合适的教学方法，学生的满意度很高，所带学生的成绩都有不同程度的提高，深受家长、同学们的一致好评

20年高考语文教学经验，成就高分家教记录二百多学生（高考后家长学生捷报为证）。最高提分幅度70分。专长指导冲刺北大、清华。百分之九十的学生来源于中、高考显著提分后家长推介。汉语言硕士毕业，系统研究过唐宋八大家、《古文观止》、《柳文指要》（章士钊）、《古文笔法百篇》（胡怀琛）等文献中的文章技法。跟踪梳理实证10年高考作文高分模式，根据高考作文政策动态变化更新精选经典类作文素材，跟踪网络时事权威媒体萃选现实类激情实用素材，熟悉高考作文结构变式，快速浓缩作文高分整训过程。科研成果“语文双基五环网辐教学法”——字、词、句、段、篇，环环相扣，夯实基础，五个板块由简到难循序渐进提分稳固。尤其擅长初、高中作文高分模式结构指导，紧扣国内真正优秀的作文辅导出版物，对作文素材的搜集、筛选、积累和应用有独到的经验。通常只要经过我的个别指导演练，再加上学生理解背诵一定的激情实用作文素材，学生就能很快掌握作文的高分“起承转合”套路和十多个结构变式，轻松摆脱无从下笔的心理包袱。高考语文杀手锏————根据北京市高考语文改革动向及时探索最创新作文新文体高分结构指导：QQ实录文体，楼主、跟帖、回帖文体，版主、网友文体，话题、材料作文转换故事新编文体，时空转换书信文体，蒙太奇式文体，戏剧文体，吊古追今文体…………学生锁定喜欢文体后练笔娴熟稳进一类文。

市级优秀教师，15年教龄，一线重点高中英语教师，曾荣获英语风采大赛优秀指导教师奖，市优秀教师奖，微课大赛一等奖，海淀区优秀班主任等多个奖项。坚持以学生为本的教育理念。无论是学习好的还是学习差的学生，我都有相应有效的教学方法。擅长高考英语，高中英语，高中会考英语，中考英语及托福，SAT及雅思英语辅导。对学生的辅导耐心细致，计划性强，提分快，很多学生的英语成绩可以提高50分以上。★多年高考毕业班教学经验，熟悉高考知识点和考纲，知识系统，概括全面。对高考各知识模块都有着有效的教法。★精通初高中语法，从词法和句法两方面讲解语法，将枯燥的语法条目化简为便于理解记忆的句型。★对阅读和完型有明确的解题思路和方法，可有效培养学生在完型中利用语境准确理解并解题的能力；在阅读理解中对于学生们头疼的C篇和D篇，有着有效的解题方法，授课时使用独家讲义，学生经过学习技巧后可以快速提高阅读理解的正确率。★根据高考作文不同的文体总结归纳了实用的句型及文章语篇的结构。并通过“写好文章开头和结尾”，“多用高级词汇，巧用过渡词语”，“使用丰富多变的句式”等写作策略来提高学生得分档次。★对于头疼的单词记忆，总结了高考的构词法，使背单词事半功倍；授课时使用独家高考词汇讲义，通过技巧帮助学生记忆单词并巩固单词。★辅导紧贴高考命题动向，讲解通俗易懂，具有非常高的应试性与实战性，力争让学生从题海中跳出来，把握规律，学会解题，从而提高分数。2015年辅导的学生高考最低122分，最高147分。★同样对中考英语辅导经验也很丰富，2015年中考最低分116分，最高分119分。★擅长口语，及托福、雅思、SAT、ACT的教学,辅导经验十分丰富。一般辅导的托福学生最后成绩可达100分以上，SAT的学生成绩可达1600分以上，这里就不在一一列举了。 课时费:400-800/小时