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英语教师 ket,pet,新概念,剑桥英语,小学莹莹初中英语高中英语
国际质量标准管理 (硕士)25/01/2017-30/11/2018
北京外国语大学
英语教育 09/2005-06/2009
工作经历
2020.10-2022.6(线上+线下)
小学英语
中学英语
朗思英语
雅思英语
讲授课程(自然拼读, KET, PET,朗思, 雅思,新概念1,2,English In Mind, Reading Explore,
Grammar Friends, )
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本科二年级 高一高二数理化,高三数理化,
本人清华大学2020级本科生,就读于清华大学计算机与金融双学士学位专业,我是2020年高考辽宁省理科第一名,所有全国二卷地区理科第二名,总分722分,其中语文139分,数学150分,英语142分,理综286分,曾获清华大学新生奖学金一等奖,擅长高中数理化等科目的教授以及心态调整考场技巧的讲解,曾多次参加情系母校等实践活动,家教经验丰富,善于与学生沟通,鼓励学生发现不一样的世界
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研一 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,
清华学霸,1、有上进心,肯吃苦,喜欢挑战。
2、性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。
3、喜欢数学和理科,有良好的学习基础,并在大学期间经常去做家教类的工作,能从中获得喜悦和成就感。
4、责任感强,对所教的学生负责,能用心备好自己所交的科目和根据学生的具体情况设定课程进度和难易程度。
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本科二年级 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高考心理辅导,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,中考心理辅导,
本人清华大学大二学生,参加2019年全国中学生生物学联赛获得省一等奖并入选河北省队。
参加第28届全国中学生生物学竞赛获得全国金牌(总排名全国第20名,其中理论部分成绩全国第3名)并保送清华大学钱学森力学班。
出于对法学的兴趣,大一转系转入清华大学法学院。
连续两年获得清华大学新生二等奖学金。
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初中教师 初一初二英语,初三英语,初级新概念英语,高级新概念英语,
李老师女,43岁,20年教龄,从2010年开始在北京从教。2010在学而思智康任教,2011年在北京上地中学(也就是现在的清华附上地中学)任教,2012年至今开始一对一家教。深谙北京中考,有自己的知识体系和教、学方法。对北京名校的教材,教法非常熟悉,带过海淀,西城,东城各所名校学生。并取得了优异的成绩。2019年东城区22中学生黄奕琳中考以554分的成绩进入二中理科实验班。2020八中学生王语佳以优异成绩直升本校。这样的例子不胜枚举!
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高中教师 初中生物,高一生物高二生物·高三生物
生物李老师,北京一线女教师。11年教龄,优秀教师,生物备课组长,善长高三模块讲习,今年多名学生考上清华北大,武大人大等名校。上课风格严谨,风趣幽默,有耐心,负责任。有自己单独编写讲义,讲义成册。尤其关于北京生物探究和遗传大题有一套自己的学教法和思路,学生提分明显。
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小学教师 小学数学小学奥数
张老师,原高思教育小奥老师,高思教育专家老师,曾主持高思小学奥数新老师培训以及教研等工作。11年奥数教学经验,熟悉北京小升初政策,教授学生常规奥数知识以及帮助学生备考早培,点招考试,分班考试以及杯赛。教授过大班课、小班课以及1对1等多种形式。经辅导的学生不断地创出佳绩,考入人大附,清华附,101,首师附,北大附等重点学校。分班考试考入实验班的学生以及在杯赛中取得决赛一等奖,二等奖的学生也是数不胜数。
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高中教师 高一历史高二历史高三历史
历史郝老师,女,41岁,一直从事历史教学,17年教龄,重点师范院校毕业,高级教师。
多次命题和阅卷经历,对中高考方向有研究,每年撰写中高考试卷分析,研讨发言人。
针对学科素养和能力授课,善引导思考,重理解,善发现学生存在的问题,并找出对应策略,有自己的教学套路,针对不同层次学生进行阶段性提分,带出多名清华北大学子。
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博士 高中地理,高中政治,高中历史,初一语文,初二语文,初三语文,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
本人北大历史专业大四学生,已经本校直博。2018年参加高考全国一卷,市裸分排名第4。语文129/150,数学149/150,英语147/150,文综237/300。
2018年9月进入北京大学就读本科,专业为历史学,今年本科毕业后将在北京大学继续就读直博学位。
高中期间获奖:全国青少年作文大赛二等奖、“天地杯”作文竞赛三等奖、“崇文杯”作文大赛三等奖,“地球小博士”,全国地理科技大赛二等奖.大学曾获2次北京大学社会工作奖、3次国家励志奖学金,连续四年获唐仲英德育奖学金,在校期间长期担任初中、高中家教,经验丰富,善于与青少年阶段的同学交谈,长于梳理文科基础知识、总结题型特点和答题方法、教授做题技巧,讲解知识通俗易懂、擅长激发学习兴趣。目前历史、地理两科已有较成熟的教案。有较强的责任感和充足的学习精神,为人有耐心、亲和,容易沟通。
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高中教师 初三化学,高一化学高二化学,高三化学,
市优秀教师,毕业于北京师范大学化学专业,12年一线教学经验,了解教材,掌握高考的考点和难点,多次参加高考阅卷工作,对近几年的高考的考点、题型、知识点熟练掌握。清楚学生在接受知识时可能存在的困难和问题;以课本为依据,梳理各章节知识,教学风格幽默,能用自己的魅力吸引学生,不仅教会学生学习,更能教给学生正确的学习习惯。能针对学生的特点,因人施教,引导学生,激发求知欲,增强自信心,稳步提高成绩。参加了市级科研命题“观察—发现法”在化学教学中的运用,辅导的人大附中高三的孟同学,由56分到一模化学考试98分,北师大二附中高二学生刘同学,从实验班的中等到名列前茅(期末化学100分考96分),经过辅导的学生都有很大的提高。
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本科三年级 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,高中历史,初一语文,初二语文,初三语文,初中历史,
本人来自北师大2020级汉语言文学专业。高考语文138分,政史地90+,总分排名位于全省前七十,作文多次被选为学校展示范文。
进入大学后 ,我曾担任北师青年报社深度部负责人,获评优秀干事荣誉称号;曾投稿参加“寻找四有好老师”活动,获二等奖;专业排名前15%,获得新生一等奖学金,京师奖学金、一等奖励性助学金等。
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初中教师 初一地理初二地理初三地理初中地理
初中地理王老师,女,43岁,一线教师,中学高级职称,从事初中地理教育教学18年,教学严谨,热爱教学,对初中地理教学有自己独到的方法,熟悉中考地理课程标准,重点对初中地理进行知识点的梳理和知识框架的构建,并进行地理学习方法和能力的提升,而且在答题思路,方法,技巧等方面进行指导。所带的学生都有大幅提高
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本科四年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,初三数理化,
本人清华大学机械工程系本科大四学生,已经获得本校免推,将继续在清华学习,获清华大学志愿公益优秀奖
湖北省高中数学竞赛一等奖、全国高中数学联合竞赛三等奖、全国中学生物理竞赛二等奖、第32届中国化学奥林匹克竞赛三等奖、全国中学生生物学联赛三等奖、第二届“英语周报杯”英语读写能力提升行动一等奖。我对于数理学科的整体知识架构较为熟悉,可以在辅导孩子的过程中培养孩子对于数学的系统学习意识,掌握更高效的数学学习方法;我有较强的系统规划能力,可以帮助孩子制定有效的学习计划,并且在大四这一年时间安排较为空闲,可以进行更充分的备课。
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本科二年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中体育,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,初中体育,托福,初级新概念英语,高级新概念英语,初级德语,数学竞赛,大学高等数学,计算机基本操作,计算机应用初级,围棋,篮球,书法,
本人清华化学生物与工程大二学生,2008-2014 北京景山学校“小五班”,曾获北京市数学竞赛一等奖等;
2014-2020 北京景山学校“贯通班”,曾获全国高中数学联赛一等奖、全国高中生英语能力竞赛决赛一等奖、北京市高中应用数学知识竞赛决赛一等奖等;托福首考103分;
2020至今 清华大学“化学生物学+化学工程与工业生物工程”双学位,曾获社会实践、体育优秀奖学金,才华科创大赛一等奖等;曾作为奥林匹克大家庭助理(职务为私人助理,被称为最重要、任务最复杂的志愿者岗位)服务冬奥会,受中青报报道;筹备世界青年发展论坛,作为注册代表出席。
我高一曾赴美交流一整学期,回国后迅速跟上进度,成绩回到班级前三。我高二上学期开始学习数学竞赛,在高三上学期取得全国高中数学联赛一等奖(省一)后,又迅速调整状态,在期中试中取得年级第一名。我的语文成绩更从高二期末时的97分,一路提升至高考时的133分。
业余时间,我的爱好十分广泛,这造就了我良好的学习和生活心态。我曾获东城区书法奖项,创作的古体诗在诗集之中出版;我在大学担任院系的篮球队长,高考的每一天,我考完试回家都会去打篮球...
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研一 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,初一语文,初二语文,初三语文,
北京师范大学哲学本,全系第一保研至清华大学教育学硕。高中于理科实验班,一模作文镇江市第一(高考并未公布单部分成绩),曾获语文报杯国家三等奖。语文教学经验丰富,曾在多个机构教学小学、初中及高中语文,广受好评。尤其对于北京初中语文非常熟悉,初高中学生成绩明显提升。本人具有多学科背景,善于利用教育心理学激发学生学习兴趣,将哲学思考融入课堂之中,引导孩子学会语文、善于语文。
奖项:国家奖学金、北京市三好学生、优秀学生干部、每学期每年都一等奖学金、高中拿过语文报杯国家三等奖