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研二 小学全科,小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,
北京师范大学师范生技能大赛一等奖；北京师范大学研究生一等奖学金；全国师范生技能大赛二等奖；辅修双学位英语专业
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本科三年级 小学全科,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,
本人性格描述：性格开朗，善于与人交流，有耐心，认真负责
本人教学特点：
注重基础知识，注意学习习惯的养成
本人教学优势：
1.性格开朗和蔼，有耐心，有和小朋友交流的经验，比较喜欢与孩子相处，交朋友
2.对文综有学习心得和方法并且感兴趣有学习热情
3.数学学习有方法，可以帮助孩子端正态度找到解题思路和技巧
4.英语长期优势学科，有系统的学习思路
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博士 小学数学,高中生物,初一数学,初二数学,初三数学,初中生物,
有四年一对一家教经验，帮助多位学生顺利提分，性格温柔有耐心，擅长和学生沟通，费曼学习法教学，引导学生能够将知识点自己讲出来，在聊天的过程中就将知识点学会学透。
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本科三年级 高中地理,初中地理,
四级证书
教师资格证：笔试已过，面试还没参加
普通话证书：二级乙等
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,
本人通过外语类保送获得了三所985高校的录取名额，最终选择了北京师范大学，目前就读于北师大俄语系，大二。高中时期本人各科成绩优异，其中英语、数学尤为突出，在高考后的暑假有过兼职初中家教（数学、英语）的经历，受到家长广泛好评。本人性格开朗善于沟通，且由于父母都是教师，在家庭环境的影响下，对教学常见问题十分了解。希望能充分利用好空闲时间充实自己。
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本科二年级 小学全科,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,
我是北京师范大学数学系的师范生，我热爱数学教学。我喜欢和学生分享解题技巧和学习经验。我会努力保持快乐轻松的学习氛围，让小朋友喜欢上解题的快乐。
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本科四年级 小学语文,小学数学,小学英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
就读于北京师范大学国家基础学科拔尖学生培养试验计划历史学方向，连续三年奖学金，硕士已获得世界top10大学教育学offer。2019年北京高考文科650分，排名1%。已获得高中历史教师资格证。大学期间有丰富的家教经验，辅导过初高中学生十余人，涉及初中数学英语历史政治地理和高中英语历史政治地理等，尤其擅长历史及文综辅导。
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本科二年级 高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,托福,
本人高考英语145分,托福116分，阅读听力满分。
自我描述：本人高中时期开始就开始辅导学生，养成了将细碎的知识点整理成思维导图，或者将庞大的语法架构进行拆分的习惯，比如初中的倒装句和主谓一致的特殊情况和高中较难的虚拟语气和三大从句的特殊用法。
留学经历：2019年秋季由于英语口语较出色，代表高中，赴德国派尼地区进行了为期40天的交换。
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研三 高一语文,高二语文,高三语文,初一语文,初二语文,初三语文,
本人为北京师范大学研三学生，专业为汉语言大类，有丰富的课内外教学经历，辅导的学生在课业上进步迅速，教学成果显著。
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本科四年级 小学语文,初一语文,初二语文,初三语文,
本人北师大中文专业大四学生，英语六级，普通话二级甲
本人所学专业为语文教学，成绩优异，曾获京师奖学金，文章曾获三等奖；有改作文的经历
为人温和，有耐心，喜欢和孩子相处。
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本科四年级 高一化学,高二化学,高三化学,初三化学,
北京师范大学化学学院师范生。获得京师二等奖学金、京师三等奖学金，奖励性一等奖学金、奖励性二等奖学金等；获得优秀团员奖学金。在校期间表现优秀，成绩优秀。熟悉初高中化学学科，大学期间修读专业课：中学化学课程标准与教材分析、中学化学教学设计与教学能力实训均为90分以上。熟悉学生心理和相关教育知识，大学期间修读专业课：教育学、教育心理学均为90分以上。
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硕士 小学全科,高中地理,初中地理,
热爱地理，耐心认真；
喜欢体育，活泼开朗；
为人正直，亲和友善；
性格活泼开朗。
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本科二年级 小学全科,高一数学,高二数学,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,初一数学,初二数学,初三数学,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
本人北师大地理专业大二学生，我热情活泼，喜欢学习新事物，学习能力较强，喜欢和学生探讨新的方法。，对小学和初中的学业比较熟悉。之前也去过三帆中学上选修课，有去蒲公英中学志愿辅导，辅导经历比较丰富
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研二 小学全科,初中地理,
北京师范大学硕士，女生，可以接受近距离上门辅导以及学生上门和网上辅导。
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本科三年级 小学全科,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
我目前就读于北京师范大学地理科学（师范）专业，本科三年级，高考时文综排名全省前列，高中阶段文综一直较好，同时在缓解考前焦虑方面有一些经验。我性格开朗，讲课风格比较活泼，在之前的家教经验中与学生相处良好，且都取得较明显的效果。
