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本科二年级 小学语文,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,爵士舞,
本人是北京师范大学汉语言文学专业大三年级的本科生。四川省2021年高考文科英语单科状元。进入大学后在学院团委、学校大学生艺术团、学校红十字会等组织担任工作。学习上获得连续两学期奖励性助学金,京师奖学金,平时爱好广泛,性格开朗积极,善于与人沟通,认真负责,有一定的家教经验。比较了解不同年龄段学生的学习思维,悉心耐心与同学沟通交流。比较擅长人文语言类科目的辅导,注重树立同学好的学习态度,培养良好的学习习惯,在筑牢基础知识的同时,传授一些我自己在学习过程中的做题经验和技巧,来达到同学提升成绩的目的。同时我对于不同年龄阶段的同学也有不同的引导方法,更倾向于激发同学自身的学习动力。
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本科三年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,中考心理辅导,英语四级,初级西班牙语,羽毛球,
本人北师大汉语言专业大三学生,性格温和,与人相处真诚友好,做事细致有耐心,责任感强。熟悉学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。初高中阶段语文单科成绩优异,常120+,多居年级前十。
兴趣爱好广泛:阅读、画画、折纸、吉他、羽毛球、美食、看展等。
曾获奖励证书:校级二等奖学金、院级一等奖励性助学金等。
国家普通话水平测试一乙等级证书;大学英语四级(CET-4)合格证书;一起云支教全国大学生社会实践专项活动优秀大学生志愿者征书。
实践经历:曾参与针对准高一学生的暑期支教,教授语文、英语,组织课外读书会;对接初一学生一对二线上云支教,陪伴学习,教授阅读与写作;高二英语作文辅导;小学四年级语文辅导;小学一年级拼音基础系统辅导。
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本科四年级 小学全科,小学语文,高一语文,高二语文,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,初一语文,初二语文,初三语文,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
本人具备充足的专业知识,为人认真负责,细致耐心,能根据学生情况针对性备课,善于在夯实基础的同时启发学生思考,帮助学生建立学科思维。有过一定的教学经验,对青少年心理有一定了解,为人开朗乐观,积极与学生进行交流,能引导学生积极向学。
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中历史,雅思,英语四级,英语六级,初级剑桥英语,高级剑桥英语,初级牛津英语,高级牛津英语,初级新概念英语,高级新概念英语,大学高等数学,计算机基本操作,初级数据库,
学校+专业/优势:北京师范大学教育学专业,英语优势,高考英语145分(满分150),雅思备考一个月记考到7.0,在学习英语方面有独到的方法,尤其擅长阅读和语法。
能向家长提供哪些证件:学生证
l 辅导学员的优势
2021年辅导高一年级英语科目,经过两个月时间,阅读正确率从25%达到60%以上,得到明显提升。
2020年辅导初二年级英语科目,经过一个学期的课外补习,语法体系更加完整和词汇量显著提升
辅导初中历史、初中数学、初中语文均有经验。
证书+获奖:京师一等奖学金,高中曾获全国中学生英语能力大赛全国三等奖,语文报杯全国中学生作文大赛全国一等奖(以上为自主招生认可竞赛)
本人性格描述:活泼开朗,口才好,善于沟通
本人教学特点:对学习较为严格,制定学习计划,要求认真遵守计划,一步一步打基础扎实前进
本人教学优势:教学经验丰富,教授学习方法,认真负责,计划安排得很细
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本科二年级 小学语文,小学数学,小学英语,高中历史,初一数学,初二数学,初一语文,初二语文,初三语文,初中历史,
我是北师大文学院汉语言文学专业的学生。之前有过家教经验,尤其擅长于语文的辅导,以及文学作品讲解精读,提升文学素养。在北京高考,历史97,擅长于历史的整体把握,时间轴梳理,以及对五大核心素养的把握应用。在高中时曾获“北京市三好学生”等荣誉称号,担任过学生会及班级干部。在大学期间,参与过暑期安徽支教,为小学生讲解介绍昆曲和传统戏剧,效果很好,有较多讲解经验。在与小朋友沟通时,更加注重其心理活动,努力发现优点并更多地进行鼓励,提起学生对文学经典,传统文化等的兴趣。
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,高中全科,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,初中全科,托福,雅思,英语四级,英语六级,初级英语口语,高级英语口语,初级剑桥英语,高级剑桥英语,初级牛津英语,高级牛津英语,初级新概念英语,高级新概念英语,3E英语,商务英语,精准普通话,精准英语语音,大学高等数学,
【年龄】23
【性别】女
【毕业院校】
(本科)北京师范大学
【获得荣誉】山东省优秀学生干部、优秀毕业生
【家教经验】
①2017-2019 年暑期负责5位高三学生(地理/语文/数学/英语)科目家教,高考分数比模拟考试总分均提升100分以上,英语单科均提分至130+
②2018-2019 学而思国际雅思助教老师
③2022三年级澳洲国际学校小学女生家教
【自我介绍】
①全英文语言考试、专业考试经验丰富,具备在全英文工作环境中长期学习、工作的经历,可应用英文作为工作语言
②山东高考数学满分,英语147,高二高三连续两年全市状元
③本科期间主修会计学辅修统计学,三年高等数学成绩优秀
④GMAT(研究生管理科学入学考试)数学科目满分
⑤联合国项目事务署-中国儿童中心项目讲师,负责中英文课程研发及授课;第9期中国国际公务员能力建设项目成员
⑥中国国家统计局国际司在职(实习),负责国际统计数据工作,英语及数学统计能力强
【授课风格】
①1V1定制化教学,第一节课必须用来和学生轻松愉快但全面透彻地沟通学习经历、动机和期望。擅长激励,开发孩子好奇心及原生动力。
②ENTP人格,会玩会学,热衷研究学习方法,注重投入产出比,追求学习效率和规范习惯养成。
③靠谱、踏实,家中长姐,擅长同辈沟通,亲和力强。
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研一 高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
本人北师大地理专业研究生研究生,本人性格开朗,为人诚肯,在校期间有学生工作经历,曾是大学英语教学部助理、港澳台办公室助理,曾辅导6位高中学生文综并取得较好的成绩。
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研三 小学全科,小学数学,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高中地理,初一数学,初二数学,初中生物,初中地理,初中历史,初中文综,初中理综,
我是北师大地理专业研究生,善长初高中地理,高中获得全国化学竞赛省级三等奖,全国物理竞赛市级二等奖,全国生物竞赛市级二等奖,研究生期间获得;北京师范大学新生一等奖学金、研究生二等奖学金,京师先锋党员。一个活泼开朗的南方女孩,思想端正、品德优良、热爱组织、学习优秀。大学期间积极地参加学校学院组织的各种活动和社会志愿活动。在学生会,工作认真负责,学习良好,性格乐观向上,能够与部门其他同学融洽相处,共同进步。学习方面一直很努力,能够在平时的学习生活中以身作则。同时很喜欢学习,学分积和综合排名都是前10%,除了在教室认真上课,还很注重理论与实践相结合。
始终认为教书育人是一件很神圣的其实,以“育人”为宗旨,我将贯彻这一点,在今后的教师生涯里,好好工作,为同学服务、为学校服务。
并且我对事物有敏锐的洞察力,能很好得与人沟通,能很好的跟同学沟通;对负责的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战,能在较短时间内适应高压力的工作。
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本科一年级 初中历史高中历史
毕业于某直辖市top中学,文科重点班,现就读于北京师范大学。
高考英语146,数学144(满分150),同时也擅长语文,曾任高中校报学生主编,有多篇文章发于校报上。
常年担任班长,因此锻炼得到了良好的沟通能力,亲切友善,责任心强。
普通话标准,常年作为校园活动的主持人,性格外向大方,希望能给学生带来性格上的积极影响。
学习能力强,因此可以根据学生不同需求调整教学风格及重点,力求个性化教学,做最适合学生的家教。
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高中地理,高中历史,初一数学,初二数学,初三数学,初中地理,初中历史,初中文综,
北京师范大学大三在读本科学生,来自山东,高中主修文科,各科基础较好。性格平和,循循善诱,针对不同年龄阶段的学生进行针对性教学。辅导学生细致耐心,注重培养学生的知识框架和思维能力。
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研二 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,英语四级,英语六级,
本人沟通能力强、亲和力强,可以以自身为孩子树立良好榜样。责任性强,不仅注重学生成绩提高,更注重学生良好学习习惯的养成,以及树立健全的人格。我有四年的家教经验,与家长进行及时反馈,学生进步明显。
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本科三年级 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,高中历史,初一语文,初二语文,初三语文,初中历史,
本人来自北师大2020级汉语言文学专业。高考语文138分,政史地90+,总分排名位于全省前七十,作文多次被选为学校展示范文。
进入大学后 ,我曾担任北师青年报社深度部负责人,获评优秀干事荣誉称号;曾投稿参加“寻找四有好老师”活动,获二等奖;专业排名前15%,获得新生一等奖学金,京师奖学金、一等奖励性助学金等。
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本科四年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一语文,初二语文,初三语文,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
本人现为北京师范大学文学院大四学生,已保研古典文献学所。
英语高考全国卷一146分,六级成绩522。
曾获京师二等奖学金两次。
有古典文学、传统文化的教学支教经验,曾参与北京大山东临沂支教队教授传统文化课程。
有初中语文素质提升及阅读引导经验,在大语文教学机构撰写素质阅读稿件并出测试题。
有高中文科课程辅导经验,辅导过家中亲戚,最近辅导艺考生文综课程,对提升学生文化素养或提高分数都有心得。
为人严谨负责,教学严肃认真。
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本科三年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一语文,初二语文,初三语文,初中政治,初中历史,初中文综,
北师大中文系在读,具有较高的文科学习素养和应试经验。成绩优异,大学期间曾获得多项奖学金。
家教经验丰富,熟悉北京市中高考题型和命题规律。
曾经辅导过小学、初中、高中的语文学习,经验丰富,家长反馈好,并把我推荐给了其他几位家长。
善于和学生沟通,发现学生在学习期间存在的问题,帮助其培养良好的学习习惯。
因材施教,针对学生的薄弱处进行专门的备课和讲解,帮助学生查缺补漏。性格温柔大方,善于沟通,有耐心,善于总结归纳学习方法,有家教经验。
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研一 小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高一语文,高二语文,高三语文,高一高二文综,高三文综,初一数学,初二数学,初三数学,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初中生物,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,初中理综,初三数理化,初中体育,中考心理辅导,初中全科,
个人信息
民族:汉族 籍贯:江西 政治面貌:中共党员 性别:男 年龄:22
教育经历
2019.9至2023.7 北京师范大学 汉语言文学专业(排名:23 / 196) 学士学位
荣誉奖项: 京师一等奖学金(2019-2021); 国家励志奖学金((2019-2021) ; “十佳志愿者”称号
“三好学生”称号; 志愿服务奖; 社会工作奖;自强之星入围奖(2021)
校园学生工作
2021年07月 – 2022年07月 北京师范大学红十字会(学生分会) 会长
组织以心肺复苏为代表的急救知识科普,开创这“救”是爱系列活动,创建急救科普队;全面统筹协调急救科普、无偿献血、艾滋防治、暑期支教等活动,志愿时长超过1000小时,获“十佳志愿者”称号,具有较强组织能力和服务意识。
2021年07月 - 2022年07月 白鹿洞书院文化学会(北师赣协) 会长
组织暑期支教、寒假调研、读书会等活动,担任2022年“江曦课堂”关爱农村留守儿童支教活动总队长,组织192位志愿者前往江西16所学校开展支教。曾获江西省外高校赣鄱学子团工委“2021-2022年度优秀共青团干部”称号。
2021年09月 – 2022年09月 北京师范大学文学院2021级3班 新生辅导员
配合学院完成新生入校培训、选课等工作安排,日常为新生学习、生活、心理各方面的困难提供帮助。
项目经历
2021年03月 - 2022年05月 本科⽣科研训练项目(北京市级) 参与者
课题为“从认知隐喻角度看建党百年来中国政治生活中的标语口号”,学术论文收录于《汉字文化》2022 年第16期。
2022年01月 – 2022年03月 第24届冬季奥林匹克运动会 志愿者(闭环内)
运营志愿者之家,协调志愿者每日往返车次,负责多批志愿者物资的接收和分发等,获北京师范大学优秀个人称号。
2022年05月 – 2022年8月 第8届“互联网+”创新创业大赛 主持者
项目为“画时代——大学生原创漫画作品扶持者”,为文化创意类型,获北京师范大学校赛银奖,北京市赛三等奖。
2022年05月 – 2022年8月 “京师杯”课外学术科技作品竞赛 主持者
2019年09月 – 2022年9月 北京师范大学寒暑期社会实践 主持者/参与者
共主持或参加4项社会调研,其中关于急救调研撰写5万字报告并获一等奖;主持或参加4项暑期支教。
实习经历
2020年07月 – 2020年08月 南昌市执携教育咨询有限公司 实习教师
负责初中物理小班教学(25人)、高中政史地一对一辅导,获“优秀实习教师”称号。
2021年06月 – 2021年09月 新华网客户端新华号《共读》栏目 编辑
负责策划、编撰、审核栏目内容,共编撰9期“共读”,审核若干期,累计阅读量372.2万,平均每篇40万阅读量。
2021年09月 – 2022年06月 北京师范大学学生就业指导中心 学生助理
负责接听咨询电话与回复邮件,审核和发布招聘信息,对接来校招聘的教育单位,组织筹备宣讲会、招聘会等各类活动。
自我评价
本人立志从教,具有高度的教育热情,已践行过短期教学,现保研至学科教学(语文)方向。