北京大学大四学生 雅思7.5，六级649，专四96，N1 171 多次语文作文比赛国家级省级奖项

我毕业于河北衡水中学，高考以674分考入北京大学。曾经是数学奥赛生，对于高中文数以及高中英语有自己的一定间接。高中被老师委托讲英语自助以及数学高分练，毕业后也举办了自己的辅导机构，有一定的教育背景和经历。

北京师范大学地理科学学部师范生，立志为家乡的教育事业做贡献。在校内参加多个社团活动，在校红十字会担任部长。参加两年的师范生培养社团园丁俱乐部，现为研究生科普宣讲团小组长。曾多次辅导初高中生，并获好评。为人朴实，有耐心，特别注重因材施教。

本人沟通能力强、亲和力强，可以以自身为孩子树立良好榜样。责任性强，不仅注重学生成绩提高，更注重学生良好学习习惯的养成，以及树立健全的人格。我有四年的家教经验，与家长进行及时反馈，学生进步明显。

一个活泼且认真的理科生，在校科目平均分90分以上。通过英语四六级、剑桥商务英语B1级。 擅长数学题目讲解、英语单词记忆、英语语法讲解。 曾带过国际小学英语学生、新东方英语助教、初一课后作业辅导、小学支教 本科期间获得：北京市优秀毕业生，校级：十佳提名学生，三好学生，优秀干部。曾获得国家级励志奖学金三次、校级二等奖学金两次。

小学开始学习新概念英语1、2、3册，跟随美国外教学习英语口语3年；语文方面曾获市作文比赛二等奖。 高中就读于山东省重点中学，以省理科4000多名、637分的成绩考入北京外国语大学。高中曾获全国中学生英语能力竞赛全国一等奖，“外研杯”全国英语演讲大赛青岛市冠军、山东省季军，曾作为山东省唯一一名代表赴香港参加狮子会“一带一路”英语演讲比赛。 大学曾获校一等奖学金、校三好学生、优秀共青团员，英语四级575分、英语六级572分、英语专业四级优秀、俄语专业四级优秀，英语俄语发音较为纯正。 本人表达能力较强，讲课生动且有条理；善于设身处地地从学生角度出发，因而教课易被理解、记忆；有责任心、亲和力。

北大数院本科生，北京考生，毕业于人大附中，初高中均在第一实验班，中考数学120/120，高考数学145/150，中国数学奥林匹克银牌，降一本线录取清北，曾获AMC8、10、12全球top1%，AIME最好成绩13/15

本人为北京师范大学生命科学学院生物科学（师范）专业的大四学生，为一名公费师范生，参与过教育实习与教育见习等教学课程，热爱教学，热爱学生，具有较为丰富的教学经验，能够胜任初高中生物学的家教。

是一个非常活泼的孩子，之前有给人做过家教，自我感觉就是很喜欢总结，把知识点深入浅出的讲出来，学生都很喜欢我，喜欢和我交朋友。

本人北京航空航天大学数学专业大二学生，性格外向 擅长与人交流沟通 有热情有耐心 有数学，物理学科竞赛基础 理科成绩优异 有很多独特的解题技巧 有经验 获奖经历： 1.全国中学生数学竞赛二等奖 2.中学生物理竞赛一等奖 3.吉林省中学生信息竞赛三等奖 1.假期带过一个高三学生数学，一个假期从70分提到100分往上，基础的题目都能稳拿分 2.带过一个初中学生物理 一个假期从及格线提到稳定在80分以上 6.带过一个初中学生英语，从60分左右到能考80分以上

本人北京师范大学数学与应用数学专业大四学生，已经保研中国人民大学 能向家长提供哪些证件：学生证 l 辅导学员的优势 辅导过北京三名初中学生，四名高中学生 证书+获奖：曾获京师二等奖和三等奖、全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、全国大学生物理竞赛北京市三等奖、美国大学生数学建模竞赛H奖 本人性格描述：开朗 本人教学特点：善于引导 本人教学优势：经验丰富、本人专业成绩16/177、六级560、保研至中国人民大学

清华大学心理学博士生（情绪神经科学方向），高考西安理科第一名、清华自主招生降分20分。 可辅导小初高各年级数理化生科目，可以兼顾面向孩子和（或）家长的心理健康教育。特别欢迎满足以下条件的家庭前来咨询： 1.成绩中下游，小聪明，不细心 2.基础薄弱，自己也想跟上同龄人进度，但缺乏学习方法 3.对学业有心理障碍，或总想弯道超车，眼高手低 4.亲子关系紧张，影响到学习态度和效率 5.存在与知识结构、学习方法论有关的问题，或其他系统性困难

中考数学满分，高考数学148分 裸分考入清华大学数学系，700分。 数理知识扎实，高考理综295分。 数学竞赛基础扎实，初二初三希望杯数学竞赛两年国家级三等奖，高中数学全国联赛省级一等奖。 高中物理生物竞赛都是省级二等奖。 GRE美国研究生入学老师数学部分满分 性格开朗善于相处，乐观阳光。

个人简历 姓名：王老师 性别：女 年级:大二 工作经验：北京大学法学大二在读，在校内担任院团委宣传组织部部长，主要负责院系简讯文稿写作与修改，比较擅长文书写作。 资质：高考总分地区前五，全省排名前60名，语文130+，文综总分地区前三，数学三次模考均在140+，英语140+。中考数学英语均满分。数学逻辑思维能力强，拆解题目能力强，语文英语基础扎实，能够帮助孩子找到学习方法。主要擅长巩固和打牢学生基础，培养和督促学生养成良好学习习惯。 其他优势：同时拥有电子琴十级、钢琴十级资质，可以跟孩子沟通并督促有关音乐的学习，初高中多次参加作文比赛，拥有辩论赛参赛经历，口才较好。

本人北京师范大学数学科学学院博士生，2018年 获国家奖学金、三好学生（校一等奖学金）；被授予数学科学学院第七届十佳学子称号 获全国大学生英语竞赛C类国家三等奖；获全国大学生数学竞赛2018年省级三等奖 2019年 获五好学生（校一等奖学金）、 获全国大学生英语竞赛C类国家二等奖、获全国大学生数学竞赛国家三等奖、省级二等奖 获美国大学生数学建模竞赛M奖（国家一等奖）、获全国大学生数学建模竞赛省级一等奖  2020年 获五好学生（一等奖学金）、五好学生标兵 获全国大学生数学建模竞赛山东赛区一等奖；获第十二届全国大学生数学竞赛二等奖；获第十一届山东省大学生数学竞赛二等奖 参与山东省大学生创新创业训练计划项目，获省级立项；参与山东省大学生创新创业训练计划项目，获院系级立项  2021年 获五好学生、优秀团员、优秀团干部、校级优秀毕业生、省级优秀毕业生、获校一等奖学金、京华奖学金、硕士新生一等奖学金（保研）  专业技能：CET-6 546，计算机二级C语言程序设计证书为良好；熟练使用办公软件，MATLAB编程软件；普通话二级甲等 四、项目经历 2019.1 美国大学生数学建模竞赛 队长  利用牛顿力学和流体力学定理建立非线性常微分方程模型，计算出了人群逃离卢浮宫的安全密度和最佳密度；在社会力模型中嵌入了磁场模型，得到在有引导员时疏散速度的变化趋势；利用仿真软件模拟，得到按区域划分的疏散方案。学习了非线性常微分方程；学习了MATLAB编程和运用LaTeX进行论文写作。具有较强的学习能力，组织实施能力，探索发现问题、分析解决问题的能力，团队协作能力。  论文获Meritorious Winner 2019.9 全国大学生数学建模竞赛 建模手  利用动能定理、动量定理、机械能守恒，建立非线性约束规划模型，得到玩同心鼓游戏的最佳方案；利用刚体的转动定律，分析出差错队员的发力对鼓面倾斜的影响，并对题目中玩同心鼓的成员合理排兵布阵。主要负责审题，构建论文的主模型。学习了非线性约束规划，刚体的转动定理；开拓发散思维，多角度分析问题；加强了克服困难的毅力与决心；提高了运用知识的能力，数据处理能力。