我来自清华大学，专业哲学，辅修建筑。专注于建筑与哲学的跨学科研究。我曾在国内顶尖的设计院和建筑公司实习，参与了多个有影响力的建筑项目。同时，我也积极参与社会实践和志愿服务，特别是在乡村振兴项目中发挥了积极作用。在教学方面，我有丰富的辅导经验，曾作为辅导员参与清华大学的全国优秀中学生体验营，致力于提高学生们的学科知识和实践能力。 我的学术背景和实践经验让我深刻理解教育的重要性，我相信好的教育可以改变人的一生。我希望通过我的知识和热情，帮助更多学生实现他们的潜能，培养他们对学习的兴趣和对未来的憧憬。我期待有机会成为您孩子的家教，共同探索学习的奥秘，帮助他们在学业和个人成长上取得显著进步。

022年省历史类前三名，应届裸分状元，地级市状元，擅长语文，历史，地理，有自己的学习方法，有过在网络上分析题目和开导学弟学妹的经历，曾获得校园英语演讲比赛三等奖，在当地杂志上发表过文章

本人清华大学政治学、经济学与哲学专业大四学生，已经本校保研。大学期间获国家奖学金、国家励志奖学金、本科生综合优秀奖、唐仲英德育奖学金等。高中期间获全国地理奥赛二等奖，全国最美中学生等。高中就读于衡水中学，大学期间长期担任初中、高中家教，经验丰富，善于与青少年阶段的同学交谈，有系统的学习方法 擅长梳理文科基础知识、总结题型特点和答题方法、教授做题技巧，讲解知识通俗易懂、擅长激发学习兴趣。有较强的责任感和充足的学习精神，为人有耐心、亲和，容易沟通。

本人是北京师范大学汉语言文学专业大三年级的本科生。四川省2021年高考文科英语单科状元。进入大学后在学院团委、学校大学生艺术团、学校红十字会等组织担任工作。学习上获得连续两学期奖励性助学金，京师奖学金，平时爱好广泛，性格开朗积极，善于与人沟通，认真负责，有一定的家教经验。比较了解不同年龄段学生的学习思维，悉心耐心与同学沟通交流。比较擅长人文语言类科目的辅导，注重树立同学好的学习态度，培养良好的学习习惯，在筑牢基础知识的同时，传授一些我自己在学习过程中的做题经验和技巧，来达到同学提升成绩的目的。同时我对于不同年龄阶段的同学也有不同的引导方法，更倾向于激发同学自身的学习动力。

本人北师大汉语言专业大三学生，性格温和，与人相处真诚友好，做事细致有耐心，责任感强。熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学。初高中阶段语文单科成绩优异，常120+，多居年级前十。 兴趣爱好广泛：阅读、画画、折纸、吉他、羽毛球、美食、看展等。 曾获奖励证书：校级二等奖学金、院级一等奖励性助学金等。 国家普通话水平测试一乙等级证书；大学英语四级（CET-4）合格证书；一起云支教全国大学生社会实践专项活动优秀大学生志愿者征书。 实践经历：曾参与针对准高一学生的暑期支教，教授语文、英语，组织课外读书会；对接初一学生一对二线上云支教，陪伴学习，教授阅读与写作；高二英语作文辅导；小学四年级语文辅导；小学一年级拼音基础系统辅导。

本科三年级，目前就读于北京外国语大学英语学院英语专业文学方向，雅思7.5，成绩和综评均在本专业排名前十，连续两学年获得三好学生、校级一等奖学金。大三上参与学院的外出交流项目，赴英国威斯敏斯特大学交换一学期，获学校海外交流学习奖学金特等奖。高中是理科生，但较擅长英语和语文，高考语文125，英语141。 我性格开朗、做事认真、待人温和，喜欢和孩子接触、交流，希望可以在学习上帮到他们并成为朋友，有较强的同理心和理解能力，乐于倾听、乐于分享。在学习以外，也积极参加学生工作和社会实践，大二任院学生会生活权益部部长，有较强的沟通能力。 在家教方面，我也有较为丰富的经验，尤其是一对一。带过初中和高中不同年级的学生，可以根据个人需求和学习情况灵活设计个性化的教学方案和内容，针对性解决目前学习阶段的问题。

本人小学初中就读于北京、高中就读于天津。中高考成绩卓越，高考分数705，现就读于北京大学历史学系。 获奖经历丰富，对文科学习有独特见解。性格开朗和善，擅长沟通，有较丰富的教学经历。具体如下。 教育经历： 北京师范大学朝阳附属中学（初中）、天津英华国际学校（高中）、北京大学历史学本科。 荣誉奖项 高中阶段两次获全国作文大赛总决赛一等奖，获英语演讲比赛省级决赛二等奖，具体如下： 第十六届 叶圣陶杯全国中学牛新作文大赛 全国一等奖； 第六届 全国中学生科普科幻作文大赛高中组 全国一等奖； 第十七届 中国日报社全国中学生英语演讲比赛天津赛区 决赛二等奖。 中考、高考成绩优异，具体如下： 中考： 总分: 571/590 语文 116/120 数学115/120 英语115/120 物理99/100 化学96/100 高考： 总分：705/750 （等级赋分制） 语文133/150 数学139/150 英语136/150 历史97/100 地理100/100 政治100/100 相关工作经历（时间顺序）： ＞初中历史、道法辅导教师（2021.7-2021.8） 担任一名江苏籍初中二年级学生的线上辅导教师，科目为历史、道法，学生成绩显著提高。 ＞高中历史辅导教师（2021.9-2022.1） 担任一名北大附中高二学生的辅导教师，科目为历史，学生成绩显著提高。 ＞经验分享特邀嘉宾（2021.10） 受邀请在北京盖伦国际教育线上平台为800名中小学生分享学习方法、技巧、经验、学习过程、成长经历等，受到好评。 ＞小初高全科辅导教师（2022.1-2022.2） 担任教育机构小学、初中、高中学生语、数、英、政、史、地全科辅导答疑教师，辅导多名学生，针对个人情况答疑解惑，学生成绩普遍显著提升。 ＞高考历史、地理、政治辅导教师（2022.3-2022.6） 辅导即将高考的一名考生历史、地理、政治高考冲刺，成绩显著提高，总成绩超分数线60余分圆梦央音。 ＞高中语文、英语、历史、地理、政治辅导教师（2022.7-至今） 正在辅导一名即将入学清华附中的准高一学生全文科，讲授知识和辅导作业，家长反馈很好。 技能/证书及其他： •技能： PowerPoint， 秀米编辑器，微信公众号编辑 •语言：英语 (CET-4) •兴趣爱好：写作、打击乐（北京大学学生艺术总团民乐团打击声部成员）、钢琴、电子琴 社团和组织经历： •担任初、高中班长，组织多次班级活动 •北京大学“鼓玩儿”社团骨干 •北京大学历史学系青年志愿者协会宣传部成员 (2020.9-2021.6) •北京大学历史学系2020级文艺委员 (2020.9-2021.9)

本科为汉语言文学（师范）专业，目前就读于中央民族大学文学院，专业为汉语言文字学，是一名研二在校生。 实习经历：从本科开始本人就一直从事家教，也在辅导机构待过一段时间，有着丰富的辅导经验。曾在安徽一有名高中实习过，主要负责教授课程、批改作业、看班。 奖励荣誉本科获得两次校级二等奖学金、两次国家励志奖学金、全国大学生文学作品大赛二等奖。研究生期间获得校级奖学金。 证书：四六级英语证书、普通话二级甲等证书、计算机二级合格证书、高中语文教师资格证。

本人具备充足的专业知识，为人认真负责，细致耐心，能根据学生情况针对性备课，善于在夯实基础的同时启发学生思考，帮助学生建立学科思维。有过一定的教学经验，对青少年心理有一定了解，为人开朗乐观，积极与学生进行交流，能引导学生积极向学。

北京师范大学 汉语言文学 | 本科 | 文学院 | 毕业时 GPA：3.84 北京师范大学 汉语言文学 | 硕士 | 文学院 | 在读 加利福尼亚大学伯克利分校（University of California, Berkeley）（预计） 暑期项目（Summer Session） 北京师范大学新生一等奖学金 2023.09 雅思IELTS 7.0 2023.02 高级中学语文教师资格证书 2022.07 北京师范大学京师一等奖学金 2021.09 北京师范大学竞赛一等奖学金 2021.09 北京师范大学校级三好学生 2020.09 全国大学生英语 (NECCS) C类三等奖 2020.11 北京师范大学校级“优秀共青团员” 2019.09 英语六级CET6证书（CET610分） 2019.12 全国普通话水平测试一级乙等等级证书 2019.04 中国知网 AMI核心期刊 《艺术评论Arts Criticism》发表论文 2022.12 童年作为一种乡愁——论叶广芩的“耗子丫丫”三部曲 |第二作者 北京 中国知网 AMI集刊核心《中国语音学报 Chiniese Journal of Phonetics》 发表论文 2022.12 山东方言对英语元音学习的影响及可视化教学设计 |第二作者 北京 北京学而思教育科技有限公司 2022.04-2022.06 外聘专业顾问 | 兼职 北京 北京师范大学文学院 2021.11-2022.08 2021年国家通用语言文字能力提升线上培训辅导员I北京师范大学国家语言文字推广基地 北京 科学出版社成都有限责任公司 2021.07-2021.08 科普专员 | 科教中心 成都 北京师范大学2020辅仁行动冀望支教队 2020.03-2020.06 队员 | 北京师范大学章黄国学社 北京 北京师范大学学生暑期社会实践调研 2020.07-2021.08 队员 | “西南文化产业调研暑期实践调研队 成都 北京师范大学学生暑期社会实践调研 2020.07-2020.08 队员 | “抗疫期间校园网络文化作品的内涵及影响研究”暑期实践调研队 北京 大学生暑期社会实践活动 2020.07-2020.07 志愿者 | 成都市肖家河新北社区党委、居委会 成都 北京师范大学形象陈列馆 2020.10 -至今 讲解员 | 北京师范大学形象陈列馆 北京

本人从高中开始，就对文史怀有浓厚的兴趣，曾在高中阶段夺取北京市中华之星国学大赛的一等奖奖项，古文基础扎实。在2018年升入首都师范大学文学院后，经过一年对中国语言文学大类课程的学习，轻松地以优异的成绩分流至汉语言文学专业。在校期间，我的平均绩点为4.05，专业排名第五（前10%），成绩突出，具有良好的汉语言文学功底。在2021年春，我也顺利地一次性通过了高中语文的教师资格证考试，具备从事高中及以下语文学科基础教学的能力。 除了文学之外，对于其他的文史学科，我也多有涉猎：自2018年至今我已经辅修四年英语语言文学专业，修读了多门专业课，即将获得英语专业的第二学位，并于近两年轻松地一次性通过大学英语四六级考试（CET4，CET6），取得了考研英语一80+的成绩；本人对于历史学科也较为擅长，在校历史学院鸣报工作的两年间，对于各类历史类学术文章均有涉猎，也多次旁听历史学院的各类课程。从2022年1月开始，本人在乐学高考担任高中历史学科的助教，负责编写高中历史教材及练习册。对于除文学之外的其他文科教学，本人也具有一定教学能力。 本人可以熟练掌握office办公软件，普通话标准，沟通能力比较强，个性安静严谨、有上进心，逻辑条理性强，学习能力强且善于创新，对教学事业富有热情。现提供以上个人基本信息，供各位家长参考。

北京师范大学大四历史系学生。 进入大学以来，我认真钻研专业知识，在学习成绩上名列前茅，获得校级一等奖学金，撰写的论文获得史学论著奖一等奖，并主持北京市大学生创新创业项目，以综合排名第7的成绩保研。2019年山西省高考排名270，语文成绩126，文综成绩231，已过四六级。 我以成为一名优秀的教师为目标，在大学学习的业余时间，一直教授高三语文、历史科目，对北京市的高考出题方向非常熟悉，经常自己制作PPT，针对学生情况和历年高考情况进行针对性讲授，比如对学生的作文和材料题，会逐句进行批改。家长与学生均反馈良好，学习成绩均取得较大进步。 本人性格温和细致，有耐心，工作认真，擅长沟通。大学期间主修中国古代史、文献学等，尤其擅长文言文的阅读与辅导。

学校+专业/优势：北京师范大学教育学专业，英语优势，高考英语145分（满分150），雅思备考一个月记考到7.0，在学习英语方面有独到的方法，尤其擅长阅读和语法。 能向家长提供哪些证件：学生证 l 辅导学员的优势 2021年辅导高一年级英语科目，经过两个月时间，阅读正确率从25％达到60％以上，得到明显提升。 2020年辅导初二年级英语科目，经过一个学期的课外补习，语法体系更加完整和词汇量显著提升 辅导初中历史、初中数学、初中语文均有经验。 证书+获奖：京师一等奖学金，高中曾获全国中学生英语能力大赛全国三等奖，语文报杯全国中学生作文大赛全国一等奖（以上为自主招生认可竞赛） 本人性格描述：活泼开朗，口才好，善于沟通 本人教学特点：对学习较为严格，制定学习计划，要求认真遵守计划，一步一步打基础扎实前进 本人教学优势：教学经验丰富，教授学习方法，认真负责，计划安排得很细

我是北师大汉语言文学的本科学生，获四次奖励性助学金，两次京师奖学金，中考英语140+，对中高考语文、英语题目有自己系统的认知，在校期间成绩位列全年级前30%，获多次奖学金。曾辅导过初一学生语文，学生成绩从90分到120分（满分150）。教学细致，擅长基础知识夯实和知识技能提升。

我来自清华大学，目前大三主修水利水电工程，专业知识偏向数学物理。同时辅修统计学，数学基础较好。大学期间专业成绩优秀，曾获国家奖学金。高考成绩678/750，省排名36。其中，语文125/150，数学142/150，英语141/150，理综270/300，理综中物理105/110。 高中有数学竞赛经历，获省级二等奖，中国女子数学竞赛铜牌。工作经验：有高三一对一网络授课经验，擅长学习方法总结和心态调整，主讲数学，有系统讲义，也擅长语文、英语、物理。性格活泼开朗，心思细腻，善于关注高中生心理变化，善于总结学习考试方法和题型，能帮助考生稳定成绩。