本人是北京师范大学汉语言文学专业大三年级的本科生。四川省2021年高考文科英语单科状元。进入大学后在学院团委、学校大学生艺术团、学校红十字会等组织担任工作。学习上获得连续两学期奖励性助学金，京师奖学金，平时爱好广泛，性格开朗积极，善于与人沟通，认真负责，有一定的家教经验。比较了解不同年龄段学生的学习思维，悉心耐心与同学沟通交流。比较擅长人文语言类科目的辅导，注重树立同学好的学习态度，培养良好的学习习惯，在筑牢基础知识的同时，传授一些我自己在学习过程中的做题经验和技巧，来达到同学提升成绩的目的。同时我对于不同年龄阶段的同学也有不同的引导方法，更倾向于激发同学自身的学习动力。

本人北师大汉语言专业大三学生，性格温和，与人相处真诚友好，做事细致有耐心，责任感强。熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学。初高中阶段语文单科成绩优异，常120+，多居年级前十。 兴趣爱好广泛：阅读、画画、折纸、吉他、羽毛球、美食、看展等。 曾获奖励证书：校级二等奖学金、院级一等奖励性助学金等。 国家普通话水平测试一乙等级证书；大学英语四级（CET-4）合格证书；一起云支教全国大学生社会实践专项活动优秀大学生志愿者征书。 实践经历：曾参与针对准高一学生的暑期支教，教授语文、英语，组织课外读书会；对接初一学生一对二线上云支教，陪伴学习，教授阅读与写作；高二英语作文辅导；小学四年级语文辅导；小学一年级拼音基础系统辅导。

本人具备充足的专业知识，为人认真负责，细致耐心，能根据学生情况针对性备课，善于在夯实基础的同时启发学生思考，帮助学生建立学科思维。有过一定的教学经验，对青少年心理有一定了解，为人开朗乐观，积极与学生进行交流，能引导学生积极向学。

学校+专业/优势：北京师范大学教育学专业，英语优势，高考英语145分（满分150），雅思备考一个月记考到7.0，在学习英语方面有独到的方法，尤其擅长阅读和语法。 能向家长提供哪些证件：学生证 l 辅导学员的优势 2021年辅导高一年级英语科目，经过两个月时间，阅读正确率从25％达到60％以上，得到明显提升。 2020年辅导初二年级英语科目，经过一个学期的课外补习，语法体系更加完整和词汇量显著提升 辅导初中历史、初中数学、初中语文均有经验。 证书+获奖：京师一等奖学金，高中曾获全国中学生英语能力大赛全国三等奖，语文报杯全国中学生作文大赛全国一等奖（以上为自主招生认可竞赛） 本人性格描述：活泼开朗，口才好，善于沟通 本人教学特点：对学习较为严格，制定学习计划，要求认真遵守计划，一步一步打基础扎实前进 本人教学优势：教学经验丰富，教授学习方法，认真负责，计划安排得很细

【年龄】23 【性别】女 【毕业院校】 （本科）北京师范大学 【获得荣誉】山东省优秀学生干部、优秀毕业生 【家教经验】 ①2017-2019 年暑期负责5位高三学生（地理/语文/数学/英语）科目家教，高考分数比模拟考试总分均提升100分以上，英语单科均提分至130+ ②2018-2019 学而思国际雅思助教老师 ③2022三年级澳洲国际学校小学女生家教 【自我介绍】 ①全英文语言考试、专业考试经验丰富，具备在全英文工作环境中长期学习、工作的经历，可应用英文作为工作语言 ②山东高考数学满分，英语147，高二高三连续两年全市状元 ③本科期间主修会计学辅修统计学，三年高等数学成绩优秀 ④GMAT(研究生管理科学入学考试）数学科目满分 ⑤联合国项目事务署-中国儿童中心项目讲师，负责中英文课程研发及授课；第9期中国国际公务员能力建设项目成员 ⑥中国国家统计局国际司在职（实习），负责国际统计数据工作，英语及数学统计能力强 【授课风格】 ①1V1定制化教学，第一节课必须用来和学生轻松愉快但全面透彻地沟通学习经历、动机和期望。擅长激励，开发孩子好奇心及原生动力。 ②ENTP人格，会玩会学，热衷研究学习方法，注重投入产出比，追求学习效率和规范习惯养成。 ③靠谱、踏实，家中长姐，擅长同辈沟通，亲和力强。

本人北师大地理专业研究生研究生，本人性格开朗，为人诚肯，在校期间有学生工作经历，曾是大学英语教学部助理、港澳台办公室助理，曾辅导6位高中学生文综并取得较好的成绩。

我是北师大地理专业研究生，善长初高中地理，高中获得全国化学竞赛省级三等奖，全国物理竞赛市级二等奖，全国生物竞赛市级二等奖，研究生期间获得；北京师范大学新生一等奖学金、研究生二等奖学金，京师先锋党员。一个活泼开朗的南方女孩，思想端正、品德优良、热爱组织、学习优秀。大学期间积极地参加学校学院组织的各种活动和社会志愿活动。在学生会，工作认真负责，学习良好，性格乐观向上，能够与部门其他同学融洽相处，共同进步。学习方面一直很努力，能够在平时的学习生活中以身作则。同时很喜欢学习，学分积和综合排名都是前10％，除了在教室认真上课，还很注重理论与实践相结合。 始终认为教书育人是一件很神圣的其实，以“育人”为宗旨，我将贯彻这一点，在今后的教师生涯里，好好工作，为同学服务、为学校服务。 并且我对事物有敏锐的洞察力，能很好得与人沟通，能很好的跟同学沟通；对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成；喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。

北京师范大学大三在读本科学生，来自山东，高中主修文科，各科基础较好。性格平和，循循善诱，针对不同年龄阶段的学生进行针对性教学。辅导学生细致耐心，注重培养学生的知识框架和思维能力。

本人沟通能力强、亲和力强，可以以自身为孩子树立良好榜样。责任性强，不仅注重学生成绩提高，更注重学生良好学习习惯的养成，以及树立健全的人格。我有四年的家教经验，与家长进行及时反馈，学生进步明显。

本人来自北师大2020级汉语言文学专业。高考语文138分，政史地90+，总分排名位于全省前七十，作文多次被选为学校展示范文。 进入大学后 ，我曾担任北师青年报社深度部负责人，获评优秀干事荣誉称号；曾投稿参加“寻找四有好老师”活动，获二等奖；专业排名前15%，获得新生一等奖学金，京师奖学金、一等奖励性助学金等。

北师大中文系在读，具有较高的文科学习素养和应试经验。成绩优异，大学期间曾获得多项奖学金。 家教经验丰富，熟悉北京市中高考题型和命题规律。 曾经辅导过小学、初中、高中的语文学习，经验丰富，家长反馈好，并把我推荐给了其他几位家长。 善于和学生沟通，发现学生在学习期间存在的问题，帮助其培养良好的学习习惯。 因材施教，针对学生的薄弱处进行专门的备课和讲解，帮助学生查缺补漏。性格温柔大方，善于沟通，有耐心，善于总结归纳学习方法，有家教经验。

我来自山东省潍坊市，2019年文科高考全市排名第三名。专业为教育学，大学三年课程平均分92分，排名14/86。目前已保研至高等教育学方向。 时间充裕自由：目前已保研，大四课程较少，无升学压力，时间灵活 经验丰富：曾辅导过初中、小学，参加了三次针对小学的支教活动，积累了丰富的教学经验。 专业水平较高：就读于教育学专业，掌握教育学和心理学的专业知识，教学较为科学合理。

本人北京师范大学，汉语言文学专业，大四女生 资质或获奖证书：教师资格证（笔试通过，准备面试）；四六级均高分通过；大学英语课程免修 性格：积极开朗，有逻辑有条理 学习情况：本人2019年高考，高考成绩位于市文科100名左右，语文130分左右；考入北京师范大学文学院，综测成绩位于年级前10% 从大一开始进行多次支教活动：线下绘本授课，针对学龄前孩子，通过阅读绘本的办法让孩子们学习知识；线上支教活动，为五年级孩子讲授历史中的经典故事课程，饱受好评 2020年暑假给初二孩子进行线下一对一文言文提升课程，复习巩固初中文言文知识，在开学之后学生的语文成绩得到提升，最主要的是学会了语文的学习方法。

四年全学段教学经验 辩论\演讲\主持\小提琴

本人为北京师范大学地理专业大三学生， 1、为地区高考文科状元，文综分数达到两百四十多，英语135分。 2、获得北师大的京师奖学金。 3、获得北师大的杜斌奖学金。 4、发表SCI论文一篇。 5、获美国大学生数学建模比赛一等奖