1、拥有高中语文教师资格证，高中英语教师资格证在考中，具备双语教学能力； 2、中学阶段做了五年学习委员和六年语文课代表，山东高考语文和英语成绩均在130 +，理科总分600 +； 3、父母均为山东中学教师，有着良好的书香环境； 4、毕业于山东师范大学对外汉语专业，gpa为3·7+ ，大学四年总成绩均保持在学院前三名，多次获得院级、校级奖学金和国家级助学金，被学院选举参加省级说课讲课比赛并获三等奖， 5、高考之后即开始了教育辅导的兼职，毕业之后签约山东大智教育机构，工作一年半，带过几十名学生，从六年级至高三学生，其中以毕业班学生居多后半年辞职准备考研； 6、采取因材施教的教育方式，针对不同学生的性格以及学习状态灵活地制定学习方案，上课氛围活跃，深受学生喜爱； 7、外研社国际汉语部实习证明，国家图书馆实习证明，北京市联合国教科文组织和八中附小实习证明。 8、在新加坡国立大学教育课程中带领小组获得第一名。 9、首师大在校期间多次参加科研项目，获得奖学金，绩点为4.23。

汉语言文学专业，小初高语文成绩优异。尤其擅长作文，高三作文曾获满分。

我毕业于河北衡水一中，对于高中题库有较多的积累，有很多精选的复习资料，并且关于备考方法和备考心态辅导有一定的经验。我个人很活泼乐观，有足够的耐心和亲和力，不但能从成绩上帮助学弟学妹，还能让他们提升学习兴趣，真正找到适合自己的学习方法。

中国人民大学马克思主义理论学生，有家教经验

本人现就读于中国政法大学研究生院经济史专业，空闲时间较多。 本科期间连续三年获得一等奖学金、国家奖学金；参加过谈判大赛、创业大赛及辩论赛等比赛并取得优异成果； 本人性格开朗、热爱生活，爱好做手工、阅读； 高考成绩：语文：115分；数学：138分：英语：140分；文综：205分 研究生入学成绩：英语：80分；数学：108分 英语水平：英语六级：556分；雅思：6分

我是本科大四在读学生，从小学习成绩优异，尤其是语数英成绩很高，高考英语141，数学和语文各121分（陕西语数英高考满分150分），为人诚信正直，善良友好，积极乐观，认真负责，细心踏实，在大学参加过多项素质拓展活动，做过素拓教练员，在院团委担任过实践部部长，具有较强的沟通表达能力，清晰的逻辑思维能力。由于毕业去向已定，现在课程也少，期望找一份家教，充实地过完我的大学。

本人中国人民大学法学院大三在校生，文化课知识全面扎实，高中时数理化特别好，带家教经验丰富，耐心热情，

我是北京外国语大学国际新闻专业大二学生，2014年高考语文137，英语140，喜欢历史政治；个性开朗，喜欢当老师的工作；暑假在北京海淀区朱房中心做志愿者，辅导四五年级的课程；有耐心，喜欢与人交流。喜欢各种体育活动。

本人就读于北京航空航天大学，有长期家教经验，擅长与学生进行沟通。理科教学方面的能力突出，能够总结课程要点难点。高考语文134分，作文满分，对于高中语文的学习有自己独到的见解。擅长硬笔书法，经常向他人传授练字速成经验。本人在学校担任分团委学生会副书记职位，及其擅长沟通。

本人是首都师范大学在校大三文科专业学生 做事认真负责 踏实上进 对待学生耐心负责 有良好的授课能力 对于文科等一些科目的学习有独特的见解高三协助文综老师帮同学答疑。 性格开朗乐观，积极有活力；文科基础踏实，重视学习方法和学习效率；温和，交流能力较强。

2013年考入中国人民大学经济学院，江苏文科生，基础扎实，裸考英语四级638，六级598。对于语文、英语以及政史的学习有自己的心得和总结。有长期的支教经历，对学生很有耐心，对基础薄弱的学生有很大帮助。钢琴作为兴趣从小学习，考取八级，曾在琴行做过助教，反馈良好。指导学生弹奏认真细致。

我学习踏实，善于找学习的方法，对于一些学科有着自己特别的体会。爱好锻炼，阅读，写字，一点点文艺，为人幽默，性格开朗。

*语言和人文类教学 【英语】 雅思8分（听力8.5阅读9写作7.5；2019年首考总分8分），近3年投入雅思和英语原版教学，为雅思托福、KET、PET学生制定长期规划。教学经验丰富，学生年龄跨度在10-50岁。 2023年所带高三生（北京西城区）学习9个月后高考成绩提分40（82分—高考121分）。 2021年辅导海淀区初三学生学习一年后考取雅思7分。 *{口语和写作}—— 多说多练，根据学生的性格调整教学风格；擅长调动人文积累来回应话题，广泛收集海外出版的工具书，破解雅思考试的文化背景和表达思路。亲和力强，启发式训练表达能力。 擅长雅思作文的修改；助力大学好友取得写作7分。 *{听力和阅读}—— 讲解细致，要求严格，共同进步。 善用英文播客、报刊文章等材料辅助学生能力提升。 研究生专业与英语国家文学与历史相关，熟悉雅思考试中社会历史类素材，启发学生兴趣。 【语文】 北师大文学硕士，个人长期保持早读习惯，曾讲授诗词吟唱选修课。 擅长以跨学科思路带动语文应试，培养学生答题的逻辑思维。 原创精选作文素材，注重逻辑和思辨训练，辅以下水文（教师同题写作或改写/重写），在碰撞和磨砺中蜕变。

我目前是北京大学的一名大四学生，同时修读了历史学和经济学双学位。在2021年的陕西高考中，我以664分的成绩取得了全省28名的成绩，其中语文134，数学满分150，英语145，在语数英方面有许多学习经验和总结。北京大学历史系第三名 香港科技大学经济学直博 三次荣获校级奖学金 托福105 GRE332 此外大学历史学和经济学方面的培养也给了我许多交叉学科思维的训练，对“文科生如何学好数学”我有非常多的辅导经验，期待将这份收获传递给更多人。

家教经验：1.大一期间一对一长期辅导高二学生数学，从最初及格线徘徊到高考130余，成功考入大连理工大学； 2.大二期间进行了线上天津市高二学生的数学和语文辅导，家长反馈效果良好，后由于个人原因暂停辅导； 3.大二下学期参与某机构的对点一对一数学辅导，由于合作问题未能长期延续； 4.大三寒假期间进行了假期的专门短期提升课程，补习了数学和物理科目，学生反馈很有收获，后续也保持联系； 5.曾参与网易有道公开课实习生面试，得到offer并受到面试老师高度评价 辅导优势：高中期间整理了关于整个高中知识体系的完整方法论，对数学物理的解题思路和归纳总结有独到理解，擅长按照类型题和知识点对题目进行分类分析教学，帮助学生举一反三建立整体意识和统筹观点，吃透看透高中知识体系，不局限于表象的知识点而能把握命题本质；在语文方面擅长作文方面和阅读理解以及古诗文的教学，对作文写作有深入研究，高考数学148，物理从一度60分逆袭至高考满分，语文134成绩位列全省前列，作文接近满分