我是复旦大学在读研究生，本科就读于北京外国语大学英语专业，大三曾获得国家留学基金委员会全额奖学金资助前往美国哥伦比亚大学交换一学年，有海外留学经历。本科期间成绩位列年级前5%，多次获得校级奖学金，大四通过保研至复旦读研。雅思成绩8.0，专业四级和专业八级考试等级优秀（90分），英语专业基础扎实。 擅长英语、语文和政治科目。其中英语科目高考成绩143分，平时成绩在146分左右。语文科目128分。政治在市统考中曾获得全市第7名的好成绩。 性格开朗，对学生有亲和力，表达能力强，能够将问题以学生较易接受的方式解释给其听。

 教学经验丰富，曾任新东方旗下辅导机构英语教材编写、题库架构、线上精品课程产品制作等教研职位，从一对一个性化课程到百万粉丝英语精品短视频课程，指导学生近千人。  教学成果突出，辅导学生中几乎全部实现分数的显著提升，2019至2020年数名学生高考英语从110左右提分至130，120左右提分至140+，作文从16分提升至20+；学生学习习惯、成绩和学科思维方式均有明显改善。  学科素养扎实，有丰富的应用经验。初高中毕业于全国十六所公立外国语学院之一，清华大学全国保送考试面试成绩第一，毕业于清华大学人文学院外文系，同时修读经管学院金融方向第二学位，曾获清华大学学业奖学金，世界排名前20伦敦大学学院（UCL）、伦敦大学国王学院（KCL）等金融硕士offer，多次参加英国文化协会（The British Council）等国际组织学术会议。  认真负责，逻辑清晰，高效率提升学生考试分数和口语表达能力。充分了解学生特点，通过加强个人优势激发学生学习热情，建立学科知识体系，形成学科思维，个性化设计学习方案和时间规划，高效侧重记忆知识点，改善自主学习习惯，应对高考目标实现具体分数提升；通过“头脑风暴”和“深度思考”扩展知识面，将素质教育紧密贴合应试要求，使英语成绩提升的同时，也能成为今后求学道路上都能高效使用的工具。 雅思IELTS（7.0）；多领国测试（熟练度：精通 135分）六级CET6（通过）

擅长语文（尤其议论文写作）、英语，能够针对应试技巧、学习方法培养授课。保研生，时间较为充沛、丰富。

本科师范专业，目前已经被中国传媒大学拟录取为研究生。 大学英语四六级高分通过，高考英语138，曾在学而思担任英语班主任。 擅长英语、数学

本人就读于北京师范大学生物科学类专业，对生物的相关知识了解较多，且高考语数外三门成绩都为130+，有辅导机构助教经验，在志愿服务中常与孩子相处，对学生能做到耐心负责，引导学生在学业上进步。

本科毕业于北京邮电大学，本计划出国留学，收到杜克大学、西北大学、纽约大学等学校录取，后因疫情保研至本校人工智能学院，目前研一在读。英语成绩优秀：高考140分，大学英语四级650分，大学英语六级630分，托福109（28+29+25+27），GRE326分（157+169）。曾在好未来小学英语教研部实习半年，负责小学四年级英语教材的编写核对，以及课堂巩固期中期末考试题目的编写。为人开朗健谈，善于沟通。有对教育行业的热情。平时爱好广泛，从小滑冰，掌握多种球类运动。

北京第二外国语学院大四学生。对语言学习很有兴趣，懂得英语学习的方法，不靠死记硬背记单词，不靠刷题提高英语成绩，在我看来英语学习的逻辑性很重要，英语提高的关键在于理解英语这门语言，英语学习应该与语文学习相结合，才能达到英语真正的提升。在北外学习过一年的法语课程，在学校第二外语修读日语。在大学期间，担任多个部门干部。热爱运动，为人友善、有耐心。在中译公司做过实习翻译，在国际学校担任过外教助教工作。

现就读于北京外国语大学，专业为法语语言文学，方向为法语语言学及外语教学法。英语方面，持有英语四六级证书。

本硕都是英语专业，已通过英语专业八级考试，持有人事部二级笔译翻译证书，或外研社杯全国大学生英语写作比赛省级二等奖，校级英文演讲比赛二等奖。性格开朗，对待学生有耐心，教学生一直秉持授人以鱼不如授人以渔，会从考点及方法切入，辅以大量练习。

熟悉小学初中英语语法考点和解题思路，能够较好地把握小 学初中英语的教学知识点，举一反三。在外研社的实习经历很好 地磨练了自身认真细致，严谨负责的工作态度。 本人崇尚的教育理念是严谨、活泼、优质、高效。坚信教学 相长，在良好的氛围中帮助学生掌握学习技巧，总结学习方法， 提高学习效率。 本人性格开朗，活泼积极，兴趣爱好广泛，有美术特长，爱 好尤克里里、书法、游泳和球类运动

性格开朗外向，沟通交流能力强。

北京语言大学英语专业大四在读，研究生英语口译专业已录取。 专四优秀，擅长英语口语，标准美式发音。取得多项口语演讲大赛奖项。 一等奖学金。 擅长词根词缀法背记单词。 热爱教育事业。

我觉得我有很好的共情能力，在辅导学生时我能感受到学生的情绪变化，比如如果我发现学生因语法太难而不想学习时我会寻找其它途径帮助学生解决这个问题，就不会靠做语法练习掌握语法，我会找一些小说或者演讲中包含了相应语法的句子让学生背诵，帮助学生记忆语法。另外我也有耐心，在学生做听力练习时我会要求他完整复述听力内容，如果学生听不出来听力材料，我会陪着反复练习。在讲授专业内容时我更注重训练学生的知识运用能力，在学习英语时了解语法规则之后关键的难点在于怎么将语言规则运用到阅读做题中，这一点是语言学习的核心。

师范专业，具有良好的教师教育背景。 带过三个学生，成绩均有20分以上提升。

本人性格温和友善，亲和力强。山东高考全国一卷2019年总分627，省排名370名，高考语文123，作文55（60）；高考数学126，高考英语142（150），高考文综236。现就读于北京师范大学汉语言文学专业，获得一等奖励性助学金和京师二等奖学金。