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研三 小学数学,高一物理,高二物理,高三物理,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,
我是北京师范大学物理学系硕士研究生,获得国家奖学金、国家励志奖学金、山东省优秀毕业生,物理教学理论素养和教学实践经验比较丰富。我在北京市一零一中学本部担任初二4班物理代课教师一学期,在石油分校担任高一物理合格考班代课教师一个月,参与高中物理校本练习册修订和海淀区初二物理每周教研活动,具备较强的教学设计能力和教学组织能力。曾辅导过北京初二初三物理和数学家教,高一高二物理家教,学生成绩提升显著,家长反馈很好。
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研一 初一英语初二英语初三英语高一英语高二英语高三英语
我是北京师范大学外国语言文学学院外国语言学专业的一名学术硕士研究生,主要研究方向是外语习得。
我热爱教育,本科和硕士期间,我在北京师范大学学习了系统的教学理论,进行了丰富的教学实践(详见个人简历),参与数个与语言教学相关的科研及教学改进项目。在教学过程中,我善于准确发现学生的潜力和不足,因材施教,陪伴和帮助他们高效学习。
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研一 小学数学,高一化学,高二化学,高三化学,初一数学,初二物理,初三化学,初中理综,中考心理辅导,图像处理软件,
【学历】北京师范大学化学教育硕士
【奖项】华东师范大学优秀学生奖学金,华东师范大学优秀毕业生,北京师范大学新生一等奖学金
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学英语,初一语文,初二语文,
我是来自北京师范大学文学院汉语言文学专业2018级本科生。考入北师大以来,我认真学习,成绩优异;积极参加校内外的社团活动和社会实践活动,曾担任北师大文学院学生会学业部部长,北师大北国剧社副社长,获暑期社会实践优秀个人。还曾获得校级三好学生、社会工作奖、文体之星、国家一等助学金等奖励。性格活泼开朗,喜欢小朋友,待人温柔和善,相信“以人影响人”的力量,曾在上市教育公司担任实习助教、在家乡自办语文辅导班。擅长语文、英语及文科教学,已参与教师资格证考试,曾发表数十篇文章在报刊杂志上。
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本科四年级 小学全科,高中生物,初一数学,初二数学,初三数学,初中生物,初三数理化,
北京师范大学生命科学学院学生,大四女生,已保研。
高中毕业于湖北省黄冈中学,高考数学146,英语142。
性格活泼开朗,在校3年间积极参与志愿活动,志愿北京网站记录志愿时长长达120小时
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研三 小学数学,高一数学,高二数学,初一数学,初二数学,初三数学,
本人目前已保送至北京师范大学攻读基础数学,在校期间成绩一直名列年级第一,曾获得国家奖学金。积极参加科研竞赛,曾获得北京市数学竞赛一、二、三等奖,全国大学生数学竞赛三等奖。从小对数学具有浓厚的兴趣,有自己的一套学习方法,在校期间就曾一直给身边的同学讲解题目、复习知识点等,具有较丰富的经验。
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研一 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,英语四级,英语六级,
本人北师大在读英语专业研究生,性格开朗、外向,能够与幼儿在玩耍中学习、与小初高稍大点的孩子成为朋友,与家长保持及时的沟通,把学生的诉求放在首位,一对一家教能够结合学生个人的情况进行学习计划的制定。此外,本人有高度的责任感,认真对待每一个学生,能吃苦。
专业能力证明:高考英语148;专业八级证书;高中英语教师资格证;普通话一级乙等证书
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本科二年级 高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,
教学耐心,准备充分。语文英语单科成绩突出。教学经验丰富。
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研一 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,英语四级,英语六级,
北京师范大学学校咨询专业研一在读,来自浙江。高考英语139分,四级670分,六级615分,曾获多项英语竞赛奖项。本科学习心理学、研究生学习学校咨询专业,为人亲和,负责有耐心,有丰富的与孩子工作的经验,了解青少年儿童的心理特点,能够引导孩子身心健康成长。在英语教学方面,曾指导过多名中考生、高考生,曾对一名高考生的英语作文进行重点辅导击破,大幅提分,让他以662的高分进入华中科技大学王牌专业。
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本科三年级 小学全科,小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,初一语文,初二语文,初三语文,
本人现就读于北京师范大学文学院,学习勤奋努力,具有一定家教经验,耐心认真,辅导的学生成绩也有所提高。我曾多次赴一小学支教,在新东方优能中学实习,在世纪明德教育科技股份有限公司任研学导师。我与学生相处融洽,在和他们的交流中双方能力都得到了提升。
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本科三年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一语文,初二语文,初三语文,初中政治,初中历史,初中文综,
北师大中文系在读,具有较高的文科学习素养和应试经验。成绩优异,大学期间曾获得多项奖学金。
家教经验丰富,熟悉北京市中高考题型和命题规律。
曾经辅导过小学、初中、高中的语文学习,经验丰富,家长反馈好,并把我推荐给了其他几位家长。
善于和学生沟通,发现学生在学习期间存在的问题,帮助其培养良好的学习习惯。
因材施教,针对学生的薄弱处进行专门的备课和讲解,帮助学生查缺补漏。性格温柔大方,善于沟通,有耐心,善于总结归纳学习方法,有家教经验。
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研一 小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高一语文,高二语文,高三语文,高一高二文综,高三文综,初一数学,初二数学,初三数学,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初中生物,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,初中理综,初三数理化,初中体育,中考心理辅导,初中全科,
个人信息
民族:汉族 籍贯:江西 政治面貌:中共党员 性别:男 年龄:22
教育经历
2019.9至2023.7 北京师范大学 汉语言文学专业(排名:23 / 196) 学士学位
荣誉奖项: 京师一等奖学金(2019-2021); 国家励志奖学金((2019-2021) ; “十佳志愿者”称号
“三好学生”称号; 志愿服务奖; 社会工作奖;自强之星入围奖(2021)
校园学生工作
2021年07月 – 2022年07月 北京师范大学红十字会(学生分会) 会长
组织以心肺复苏为代表的急救知识科普,开创这“救”是爱系列活动,创建急救科普队;全面统筹协调急救科普、无偿献血、艾滋防治、暑期支教等活动,志愿时长超过1000小时,获“十佳志愿者”称号,具有较强组织能力和服务意识。
2021年07月 - 2022年07月 白鹿洞书院文化学会(北师赣协) 会长
组织暑期支教、寒假调研、读书会等活动,担任2022年“江曦课堂”关爱农村留守儿童支教活动总队长,组织192位志愿者前往江西16所学校开展支教。曾获江西省外高校赣鄱学子团工委“2021-2022年度优秀共青团干部”称号。
2021年09月 – 2022年09月 北京师范大学文学院2021级3班 新生辅导员
配合学院完成新生入校培训、选课等工作安排,日常为新生学习、生活、心理各方面的困难提供帮助。
项目经历
2021年03月 - 2022年05月 本科⽣科研训练项目(北京市级) 参与者
课题为“从认知隐喻角度看建党百年来中国政治生活中的标语口号”,学术论文收录于《汉字文化》2022 年第16期。
2022年01月 – 2022年03月 第24届冬季奥林匹克运动会 志愿者(闭环内)
运营志愿者之家,协调志愿者每日往返车次,负责多批志愿者物资的接收和分发等,获北京师范大学优秀个人称号。
2022年05月 – 2022年8月 第8届“互联网+”创新创业大赛 主持者
项目为“画时代——大学生原创漫画作品扶持者”,为文化创意类型,获北京师范大学校赛银奖,北京市赛三等奖。
2022年05月 – 2022年8月 “京师杯”课外学术科技作品竞赛 主持者
2019年09月 – 2022年9月 北京师范大学寒暑期社会实践 主持者/参与者
共主持或参加4项社会调研,其中关于急救调研撰写5万字报告并获一等奖;主持或参加4项暑期支教。
实习经历
2020年07月 – 2020年08月 南昌市执携教育咨询有限公司 实习教师
负责初中物理小班教学(25人)、高中政史地一对一辅导,获“优秀实习教师”称号。
2021年06月 – 2021年09月 新华网客户端新华号《共读》栏目 编辑
负责策划、编撰、审核栏目内容,共编撰9期“共读”,审核若干期,累计阅读量372.2万,平均每篇40万阅读量。
2021年09月 – 2022年06月 北京师范大学学生就业指导中心 学生助理
负责接听咨询电话与回复邮件,审核和发布招聘信息,对接来校招聘的教育单位,组织筹备宣讲会、招聘会等各类活动。
自我评价
本人立志从教,具有高度的教育热情,已践行过短期教学,现保研至学科教学(语文)方向。
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硕士 小学全科,高中地理,初中地理,
本人北师大地理专业研究生,在校期间获得过学业奖学金、新生奖学金。熟悉中学地理,有全套自制的教学PPT和习题,能够发现孩子学习中的困难,帮助学生培养地理思维,提高成绩。
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研三 小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,
拥有高中数学教师资格证,普通话一级乙等证书。
获京师一等奖学金、竞赛奖学金、美国大学生数学建模大赛H奖、新生奖学金、学业二等奖学金、本科课程优秀研究生助教奖。
性格外向,活泼开朗,热爱教育
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研一 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,
本人北师大研二在读,本科专业英语,研究生专业是外国语言学及应用语言学,有上关于二语习得的课。性格比较开朗,积极向上,负责任,已经获得英语专业四级,专业八级证书。普通话证书二级甲等。研究生入学新生二等奖学金,研一学年二等奖学金。
目前在带一位一年级的小朋友,个人比较有耐心,有计划有规律地积极引导学生养成良好的学习习惯,且能和小朋友相处地很好;
因为本科和研究生都有长期在学校社团工作的经历,有一定的领导组织和团结协作的能力。不怕困难,积极克服。
性格开朗,细心。