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本科毕业 小学数学,小学奥数,
目前已保研北师大数学专业,国家奖学金,主要辅导小学学生的数学,熟悉小学的知识点,掌握各个不同模块知识的做题方法,对高考有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。
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本科四年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高一语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,英语四级,初级英语口语,初级剑桥英语,初级牛津英语,初级新概念英语,
擅长语文、数学、英语(包括口语),有独到的学习方法。
高考全省28名;
高考语文125分;
高考英语140分;英语六级571分(大一考试);
高考数学140分;
大学选修《西方文学选读》、《音乐中的文化》、《英语听说3》、《英语读写3》等多门英语课(均为A档成绩)
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本科三年级 小学全科,小学数学,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,
1:初高中成绩优异,多次获得数学竞赛的奖项。高考以全省1200名的成绩考入北京师范大学并且拿到新生奖学金(全省理科人数10万+)
2:家教经验丰富。大一以来带过多个家教,从小学初中到高中。并且都取得了不小的进步。大三上学期以优异的成绩通过了高中数学教师资格证考试。
3:本人亲和力强,认真负责。
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数学,本科三年级 小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,初三英语,
我刚刚收到北京交通大学金融硕士的拟录取通知。在大学期间成绩一直在班里排前五名,并获得连续两年优秀学生一等奖学金。连续两年带四五年级的小学数学和英语,孩子也越来越爱学习,也用自己的教学方式使孩子的学习不断进步。我是个很仔细,做事很认真且有恒心的一个人,希望用我的力量帮助每一个学生进步
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本科三年级 小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,精准普通话,
本人初中被保送到省重点高中,高考成绩较好,擅长英语和数学,已拿到教师资格证初中数学的合格证,在大学也过了英语四级以及英语六级。本人在大学的专业为教育学,课程主要为教育学和心理学相关课程,耐心足,曾教授一位小学五年级学生数学,以及一名初二学生的全科教学,那名初二学生在上学期拿到了全班第一。
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数学,本科三年级 小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,
本人首都师范大学数学专业大三在校生,了解现阶段小学初中教学大纲,认真负责,愿意走进学生内心,与学生成为朋友,有耐心,有经验。在校表现良好,作为班上的班委能够团结协作与班级同学关系融洽,积极参加系上活动,在唱歌,话剧等活动中表现突出。
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,初中全科,英语四级,英语六级,初级英语口语,初级牛津英语,初级新概念英语,初级日语,高级日语,
北京大学大四学生
雅思7.5,六级649,专四96,N1 171
多次语文作文比赛国家级省级奖项
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本科一年级 小学全科,小学数学,高一化学,高二化学,高中生物,高中地理,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,
北京师范大学地理科学学部师范生,立志为家乡的教育事业做贡献。在校内参加多个社团活动,在校红十字会担任部长。参加两年的师范生培养社团园丁俱乐部,现为研究生科普宣讲团小组长。曾多次辅导初高中生,并获好评。为人朴实,有耐心,特别注重因材施教。
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研二 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,英语四级,英语六级,
本人沟通能力强、亲和力强,可以以自身为孩子树立良好榜样。责任性强,不仅注重学生成绩提高,更注重学生良好学习习惯的养成,以及树立健全的人格。我有四年的家教经验,与家长进行及时反馈,学生进步明显。
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本科三年级 小学数学,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,数学竞赛,大学高等数学,程序设计初级,
北大数院本科生,北京考生,毕业于人大附中,初高中均在第一实验班,中考数学120/120,高考数学145/150,中国数学奥林匹克银牌,降一本线录取清北,曾获AMC8、10、12全球top1%,AIME最好成绩13/15
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本科四年级 小学数学初一数学初二数学初三数学高一数学高二数学高三数学奥数
本人北京师范大学数学与应用数学专业大四学生,已经保研中国人民大学
能向家长提供哪些证件:学生证
l 辅导学员的优势
辅导过北京三名初中学生,四名高中学生
证书+获奖:曾获京师二等奖和三等奖、全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、全国大学生物理竞赛北京市三等奖、美国大学生数学建模竞赛H奖
本人性格描述:开朗
本人教学特点:善于引导
本人教学优势:经验丰富、本人专业成绩16/177、六级560、保研至中国人民大学
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研二 小学数学,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,
本人北京师范大学数学科学学院博士生,2018年 获国家奖学金、三好学生(校一等奖学金);被授予数学科学学院第七届十佳学子称号
获全国大学生英语竞赛C类国家三等奖;获全国大学生数学竞赛2018年省级三等奖
2019年
获五好学生(校一等奖学金)、
获全国大学生英语竞赛C类国家二等奖、获全国大学生数学竞赛国家三等奖、省级二等奖
获美国大学生数学建模竞赛M奖(国家一等奖)、获全国大学生数学建模竞赛省级一等奖
2020年
获五好学生(一等奖学金)、五好学生标兵
获全国大学生数学建模竞赛山东赛区一等奖;获第十二届全国大学生数学竞赛二等奖;获第十一届山东省大学生数学竞赛二等奖
参与山东省大学生创新创业训练计划项目,获省级立项;参与山东省大学生创新创业训练计划项目,获院系级立项
2021年
获五好学生、优秀团员、优秀团干部、校级优秀毕业生、省级优秀毕业生、获校一等奖学金、京华奖学金、硕士新生一等奖学金(保研)
专业技能:CET-6 546,计算机二级C语言程序设计证书为良好;熟练使用办公软件,MATLAB编程软件;普通话二级甲等
四、项目经历
2019.1 美国大学生数学建模竞赛 队长
利用牛顿力学和流体力学定理建立非线性常微分方程模型,计算出了人群逃离卢浮宫的安全密度和最佳密度;在社会力模型中嵌入了磁场模型,得到在有引导员时疏散速度的变化趋势;利用仿真软件模拟,得到按区域划分的疏散方案。学习了非线性常微分方程;学习了MATLAB编程和运用LaTeX进行论文写作。具有较强的学习能力,组织实施能力,探索发现问题、分析解决问题的能力,团队协作能力。
论文获Meritorious Winner
2019.9 全国大学生数学建模竞赛 建模手
利用动能定理、动量定理、机械能守恒,建立非线性约束规划模型,得到玩同心鼓游戏的最佳方案;利用刚体的转动定律,分析出差错队员的发力对鼓面倾斜的影响,并对题目中玩同心鼓的成员合理排兵布阵。主要负责审题,构建论文的主模型。学习了非线性约束规划,刚体的转动定理;开拓发散思维,多角度分析问题;加强了克服困难的毅力与决心;提高了运用知识的能力,数据处理能力。
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本科四年级 小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,
本人北京大学光华管理学院大四学生,
1.高考数学145分
2.2019年数学全国І卷押中原题,2020年数学全国卷押中90分+
3.专注于初高中数学、英语课程研发与教授,丰富的线上线下授课经验,在多个领先的育机构担任金牌讲师;简练有趣的授课风格,出色的课堂掌控能力,课程深受学生喜爱;
4.5000+小时线上授课、2250+小时线下面授课,累计教授学生规模800+;120+小时专题录播课程视频,累计播放量20万+次,荣获教育机构最受学生欢迎讲师荣誉称号
5.性格温柔且耐心,中二且有趣,能与各种性格的同学打成一片~
6.上课时除了会讲解具体的知识,更会教授孩子正确的学习方法、时间管理方法,全面提高孩子的学习兴趣和效率
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研一 小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,
黑龙江省排名前100
其中数学143分(满分150),理综283分(满分300),英语141分(满分150)
高中获得过化学竞赛国家二等奖,英语竞赛省一等奖,数学竞赛省三等奖等。
本科就读于浙江大学,计算机和统计学双学位
研究生就读于北京大学,软件工程专业。
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研一 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,初中全科,英语四级,英语六级,
性格温和,耐心,表达能力优秀,擅长引导式启发式教学,注重学习方法的建立和学科思维方式的培养。善于沟通,责任心强,能从学生的角度考虑其真正的学业需求,被家长评价为“真正认真在做事情、做教育的人”。
家教经验:2022年为北京市高中生补习物理和化学(线上一对一辅导),一年期间帮助该生化学成绩提升二十分,物理也取得了一定进步;
2023年为十一中学学生补习英语,一个半学期后该生英语成绩从班级中下游提升到前几名,并获学习进步奖;
2023年为准高三生进行语文暑期专项补习,针对性提升文言文和现代文阅读,学生题型失分率大大下降。