本人首都师范大学教育类师范专业研究生，已经取得初中化学教师资格证，英语四六级，普通话一级乙等，性格踏实稳重，有亲和力，高中毕业于市重点北京第十二中学，高中多次参加生物、化学竞赛，取得区级市级二、三等奖。高中会考所有科目均为A等级。 在机构做过兼职一对一老师 和各个年龄段的学生都有接触 知道如何相处 如何教学 善于归纳总结 根据学生不同情况进行不同教学 知识储备丰富 根据不同学科结合不同的课程标准，紧跟学校进度，紧贴教材，讲练结合，对知识点查漏补缺，及时答疑，会抓住学生薄弱点进行针对性练习。补差拔高的学生均有。不及格的学生经过一学期补差辅导，考试过后均能达到合格线成绩。普通水平的学生在辅导之后均能达到或超出班级/年级平均分，进入班级年级中上游。优等生拔高，经过辅导后也均有5分左右的成绩提高。

本人从高中开始，就对文史怀有浓厚的兴趣，曾在高中阶段夺取北京市中华之星国学大赛的一等奖奖项，古文基础扎实。在2018年升入首都师范大学文学院后，经过一年对中国语言文学大类课程的学习，轻松地以优异的成绩分流至汉语言文学专业。在校期间，我的平均绩点为4.05，专业排名第五（前10%），成绩突出，具有良好的汉语言文学功底。在2021年春，我也顺利地一次性通过了高中语文的教师资格证考试，具备从事高中及以下语文学科基础教学的能力。 除了文学之外，对于其他的文史学科，我也多有涉猎：自2018年至今我已经辅修四年英语语言文学专业，修读了多门专业课，即将获得英语专业的第二学位，并于近两年轻松地一次性通过大学英语四六级考试（CET4，CET6），取得了考研英语一80+的成绩；本人对于历史学科也较为擅长，在校历史学院鸣报工作的两年间，对于各类历史类学术文章均有涉猎，也多次旁听历史学院的各类课程。从2022年1月开始，本人在乐学高考担任高中历史学科的助教，负责编写高中历史教材及练习册。对于除文学之外的其他文科教学，本人也具有一定教学能力。 本人可以熟练掌握office办公软件，普通话标准，沟通能力比较强，个性安静严谨、有上进心，逻辑条理性强，学习能力强且善于创新，对教学事业富有热情。现提供以上个人基本信息，供各位家长参考。

您好，我是首师大物理光学专业在读研究生，本科是首师大物理师范专业。 小学和中学均在望京上学。高中曾被评为北京市级三好学生，一直在实验班。 大学期间担任新东方中学部助教，大二下学期也担任了安贞校区的助教组长。大三期间在海淀实验小学担任科学老师，教授课后一小时实验课。曾在贝尔安亲教育机构辅导小学生作业。大三下学期一直带一名高三的同学，最终取得理想的成绩。大学每年均获得校级奖学金，并且从大三开始进入物理系特色班，每周在五中跟随导师听课，对待学习和课外活动都非常认真。大四在中关村中学实习，大四下学期带了一位五中初三同学家教，最终考入理想的高中。 在暑假寒假，我也参加了飞扬俱乐部组织的小学生夏令营，并担任一名带队老师。我是一个认真仔细的女生，对待事情都十分耐心，如果有机会辅导您家孩子，工资不是最重要的，陪伴和鼓励最重要。

教学风格开朗风趣，擅长与学生打成一片，对于构建知识体系/查漏补缺错题/临场应试技巧等孩子成绩提升的核心关键之处有自己独到的见解

本人来自首都师范大学，主要学习方向为小学教育中文方向，现在大四，已被保送至北师大学科教学语文方向，顺利通过英语四六级，高考英语132。可辅导初中，小学英语语文。之前在中关村三小等学校实习，有丰富的教学经验。

1、拥有高中语文教师资格证，高中英语教师资格证在考中，具备双语教学能力； 2、中学阶段做了五年学习委员和六年语文课代表，山东高考语文和英语成绩均在130 +，理科总分600 +； 3、父母均为山东中学教师，有着良好的书香环境； 4、毕业于山东师范大学对外汉语专业，gpa为3·7+ ，大学四年总成绩均保持在学院前三名，多次获得院级、校级奖学金和国家级助学金，被学院选举参加省级说课讲课比赛并获三等奖， 5、高考之后即开始了教育辅导的兼职，毕业之后签约山东大智教育机构，工作一年半，带过几十名学生，从六年级至高三学生，其中以毕业班学生居多后半年辞职准备考研； 6、采取因材施教的教育方式，针对不同学生的性格以及学习状态灵活地制定学习方案，上课氛围活跃，深受学生喜爱； 7、外研社国际汉语部实习证明，国家图书馆实习证明，北京市联合国教科文组织和八中附小实习证明。 8、在新加坡国立大学教育课程中带领小组获得第一名。 9、首师大在校期间多次参加科研项目，获得奖学金，绩点为4.23。

汉语言文学专业，小初高语文成绩优异。尤其擅长作文，高三作文曾获满分。

性格开朗，善于沟通，执行力较强。初高中时期学期成绩优异。善于与学生交流，教予自己所知道的有效的学习方法，尽心尽责

高考理科年级第一

本人踏实稳重，耐心细致；工作认真，有很强的的责任心和爱心；吃苦耐劳，勇于承受压力，具有较强的适应能力。 在学生时期成绩优异，对于学习有自己独到的方法与见解。基础知识完备，勇于探求未知。将“学”与“教”紧密结合，在完成教学任务的前提下，创新拓展，不断完善自我。 在教学中善于关注学情，及时与学生交流，来调整教学进度。把学生的需求放在第一位，善于引导学生自己探求未知。

本人是首都师范大学初等教育学院大三的一名学生，现主要学习中文专业，在班级成绩优异，多次获得奖学金。我是一个很有耐心的人，喜欢与小学生交流，为人踏实，做事认真负责。

本人对英美文学感兴趣，可以在英语阅读方面提供建议；本人有编写英语解析的经验，对题目敏感性高；本人性格开朗，可以和学生很好的交流沟通；即将读研究生，时间比较灵活。

本人首师大研究生在读，已取得初中数学教师资格证，英语四六级证书。本科主修课程：高等数学、线性代数、统计学、工程估价、工程力学、西方经济学、建筑构造、管理学、建筑装饰等 2021.09 - 至今 首都师范大学初等教育学院学校心理学（硕士） 主修课程：学校心理活动课设计与实施、团体心理辅导、积极心理评估、认知心理疗法、高级心理学统计、高级心理测量、学校心理学概论、儿童心理发展的脑机制等 在校经历： 2016.09-2020.06 西安财经大学 1.积极加入校学生会外联部，为学校拉赞助商，与赞助商谈判，掌握了一些谈判技巧，并结交了众多的朋友，扩大了交际圈； 2.积极参加学校举办的英语角和演讲比赛，提升了口语能力和英语素养，锻炼当众演讲的胆量和表达能力； 3.担任补习班代课老师，讲授初中数学、初中化学学科知识，提升了学生的学业能力； 2021.09-至今 首都师范大学 1.积极参与导师课题组项目——父母教育焦虑对中小学生学校适应的影响及其调节机制，参与文献整理、PPT制作； 2.在首师大成人教育办公室担任助管（一年）和班主任工作，整理办公室材料，管理成教学生班级工作； 2.积极参加社会实践，22年暑期参加LG圆满假期社会实践任务，促进乡村儿童素质教育提升和心理健康发展，并获得实践证书； 3.在心理党支部担任办公室组组长，组织党支部每期的党务学习材料整理和文稿写作； 个人技能： 证书：初中数学教师资格证、全国计算机二级、大学英语六级、英语四级、MBCT正念认知疗法课程证书 技能：学校心理辅导活动课设计与实施 兴趣爱好：跑步、旅游、读书、听音乐、正念冥想、韩剧美剧、跨界学习

热爱教育，也一直在从事相关工作，目前在职在编。 善于激发学生的兴趣，针对不同学生的学情制定专属学习计划，成效显著，分别在教小初高中时提高了10-30分不等。 家教经验丰富，家教时长超1000小时，教过50个学生以上。

本人为一本院校研一学生，性格温和，有长期教授学生的经验。 优势一：有耐心，熟悉学生心理 优势二：擅长鼓励学生、培养学生自主学习兴趣 优势三：文科功底扎实，初高中期间多次获得作文比赛奖项、英语四六级已过