我是复旦大学在读研究生，本科就读于北京外国语大学英语专业，大三曾获得国家留学基金委员会全额奖学金资助前往美国哥伦比亚大学交换一学年，有海外留学经历。本科期间成绩位列年级前5%，多次获得校级奖学金，大四通过保研至复旦读研。雅思成绩8.0，专业四级和专业八级考试等级优秀（90分），英语专业基础扎实。 擅长英语、语文和政治科目。其中英语科目高考成绩143分，平时成绩在146分左右。语文科目128分。政治在市统考中曾获得全市第7名的好成绩。 性格开朗，对学生有亲和力，表达能力强，能够将问题以学生较易接受的方式解释给其听。

已获得高中英语教师资格证；通过专八；人社部二级笔译和三级口译，一级笔译证书八月份即将取得；家教经历丰富；热爱教育、有耐心、性格稳重，认真负责。

 教学经验丰富，曾任新东方旗下辅导机构英语教材编写、题库架构、线上精品课程产品制作等教研职位，从一对一个性化课程到百万粉丝英语精品短视频课程，指导学生近千人。  教学成果突出，辅导学生中几乎全部实现分数的显著提升，2019至2020年数名学生高考英语从110左右提分至130，120左右提分至140+，作文从16分提升至20+；学生学习习惯、成绩和学科思维方式均有明显改善。  学科素养扎实，有丰富的应用经验。初高中毕业于全国十六所公立外国语学院之一，清华大学全国保送考试面试成绩第一，毕业于清华大学人文学院外文系，同时修读经管学院金融方向第二学位，曾获清华大学学业奖学金，世界排名前20伦敦大学学院（UCL）、伦敦大学国王学院（KCL）等金融硕士offer，多次参加英国文化协会（The British Council）等国际组织学术会议。  认真负责，逻辑清晰，高效率提升学生考试分数和口语表达能力。充分了解学生特点，通过加强个人优势激发学生学习热情，建立学科知识体系，形成学科思维，个性化设计学习方案和时间规划，高效侧重记忆知识点，改善自主学习习惯，应对高考目标实现具体分数提升；通过“头脑风暴”和“深度思考”扩展知识面，将素质教育紧密贴合应试要求，使英语成绩提升的同时，也能成为今后求学道路上都能高效使用的工具。 雅思IELTS（7.0）；多领国测试（熟练度：精通 135分）六级CET6（通过）

本人河北师大小学教育专业研究生。授课经验丰富，在公立院校及校外辅导机构有丰富的授课经验，讲授风格幽默。

我是北京化工大学研二年级的一名在校生，专业是机械工程。籍贯河北衡水，2014年参加高考，总分632，河北省理科排名9568，顺利被北京化工大学过程装备与控制工程专业录取，大学四年努力学习，最终被北京化工大学机械工程专业免试录取。我特别喜欢学理科，中学时期理科成绩一直名列前茅，高考的数学和理综分数也十分突出。 我是一个乐观，严谨，敢于挑战自己的人，勇于承担责任，吃苦耐劳，有一定的发现问题解决问题的能力，喜欢与学生相处，有耐心，能坚持。目前的自我规划是研究生毕业后做一名中学教师。我认为，作为一名教师，最基本的是对学生负责任，要对学生有爱心，从内心深处喜欢与孩子相处，想让孩子成长得更好。 我的教学方法和风格：针对学生特点及需求进行授课，讲解与练习穿插，突出重点难点以及知识点之间的联系，结合自己的学习经验教给学生要融会贯通。

我来自首都师范大学学前教育专业，性格比较沉稳、细心，也比较活泼，有较强的责任心，也做过与教育相关的工作。

本人富有逻辑性，做事干脆效率高，待人处世柔和。目前在大学担任班长的职责，着手组织多项活动，也参加了老师的项目，在学校的社团内也积极做着贡献。目前已获取四级英语证书，擅长科目为数学、英语。有多项家教经历，希望能陪孩子成长。我会帮助孩子制定每周计划，积水成渊地达到目标。

首都经济贸易大学 本 科 法学专业 大二学生，本科生在读。 民族：汉 政治面貌：团员 户口所在地：北京市西城区车子营5号 现居住地：北京市大兴区 兴趣爱好：读书、看电影、听音乐 自我评价：本人对工作负责，有积极进取的敬业精神，好沟通，好交流，有耐心。

1、对数学学科基础掌握牢固，有自己的理解，曾经参加数学建模和大学生数学竞赛，分别获得了省级的二等奖和三等奖。 2、表达能力较强，在辅导学生过程中善于举例讲解，帮助学生对知识点有着更好的理解和掌握。 3、 可以根据学生的学习情况，因材施教，帮助学生养成良好的学习习惯，培养他们学习方法，有的学生基础比较差，还可以激发他们的学习兴趣。 4、性格比较开朗，有耐心，在辅导学生的过程中比较有责任心，善于和学生沟通交流。

专业为外教全英授课 口语较为标准 。做事认识负责，热情大方，性格开朗，喜欢和小朋友交流

本人是北京外国语大学国际新闻与传播学院新闻学专业（国际新闻传播方向）硕士研究生，本科为英语专业。英语听说读写译综合能力强，已获得英语专业四八级证书，曾参加美国大学生数学建模比赛并获得M等级，曾获得外研社杯英语阅读大赛三等奖。在课程学习考核之外，积极参加了各项志愿服务活动，曾作为陪同志愿者参加杨凌农业高新技术博览会，陪同柬埔寨农业部长参加上合组织成员国圆桌会议，作为陪同志愿者参加杨凌区外事办公室举办的援外项目，陪同30多个国家的部长级以上官员参加课程学习、参观游览等活动。

教学心得体会：老师必须要足够了解教材，才能更好的引导教授学生；老师要有针对性的进行教学，对不同学生不同教材的重难点把握准确，针对性教学。 自我介绍：本人耐心细心，有责任心，对于不同的学生用不同的方法教学，针对性补差培优。在校期间获院级二等奖学金，荣获院级优秀班干部，获得过各类优秀实习/志愿者证明，荣获院级优秀心理委员。

个人而言，知识体量丰富，满足所教科目的的要求水平；且喜欢教学，愿意以适合孩子的方式帮助完成知识的输入和整合学习。

家长您好，我是来自首都师范大学英语专业的学生。目前已考取高中英语教师资格证，年级专业一等奖学金获得者。我有初高中英语家教经验，在机构做过外教助教等工作。为人开朗乐观，做事负责。擅长英语口语，语法，写作等讲解，有自己整理的一系列笔记，方法;擅长引导学生趣味记住英文单词。

六岁半开始学习钢琴，先后师从于内蒙古艺术学院曹辉、徐莉老师，后来又跟随中央音乐学院姚岚老师、中央民族大学隆翔教授学习至今。高中时师从中央音乐学院郝维亚、郝卓亚、刘康华教授学习作曲、视唱练耳以及和声。现跟随中央民族大学张纯教授学习作曲。 2016-2020.06 在中央民族大学读本科，学习钢琴、作曲技术理论专业 2020.09至今 在中央音乐学院攻读作曲硕士研究生 2018年十月写作民族室内乐《寻风<为马头琴、笛子、低音提琴、火不思而作>》并参与展演 2018年十二月为北理工大学徐特立学院指导、排练“一二九”纪念活动的合唱表演。 2019年5月为管乐毕业音乐会担任钢琴艺术指导。