本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力和耐心。我与人相处和睦融洽，上课热情亲切善于发现学生的兴趣点，循循善诱，极具责任心。善于与同学，家长沟通。

北京师范大学本科四年级，心理学专业。因高考成绩优秀获新生奖学金，入学后多次获学业奖学金、各种奖励性助学金，专业成绩排名前20%。英语成绩优异，高考英语146分，四级600+，有出国留学计划。数理逻辑较好，高考理综270+，高数满分。普通话一级乙等。

高三毕业暑假即开始高中数学教学，掌门一对一数学vip认证讲师，教学时长逾1500小时，高考数学143分，拥有丰富的线上线下教学经验。基础与提高并重，2020年高考学生既有从82分提分至124分，也有尖子生突破145分大关。2021年辅导学生考入清华大学。拥有详实的完全自主编辑的备课资料。擅长总结题型，遇题拆题，快速建立解题思路。

专业初高中数学物理老师，毕业于北京大学计算机技术专业，高考数学141/150，高考物理105/110，物理竞赛省一等奖。具有丰富的家教经验，从教5年，高级教师资格证。历届学生人数150+，认真负责、有爱心，鼓励式教学，因材施教。网课学生大多数为北京、上海、深圳等地，熟悉北上广深教材和考试风格，上课资料为学而思、掌门一对一、万唯、学科网以及中高考真题专题等，具有稳定的高学历教研团队，开发紧跟新题型、新考点、新风格的新题型等等，课后免费答疑。

高考693，曾获得物理竞赛省级一等奖。性格开朗，能和孩子很好相处，懂得心理辅导。

我是北京师范大学概率论与数理统计专业的硕士生，本科就读于北京师范大学，专业是数学与应用数学，高考成绩668。本科期间修读过数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、测度与概率、复变函数、实变函数、泛函分析等专业课，有一定的家教经验。

本人目前就读清华大学信息学院大三，高考排名江苏省29名，曾获得“芯动计划”冬令营特等奖，美团杯电子设计大赛三等奖，人工智能挑战赛16强。目前担任系学生科协项目部部长，班级班长职务。

19年高考，理科，各科成绩均衡，语文数学达到135+，英语达到140，进入北京大学医学部。家中有弟弟，非独生子女，为人耐心随和，也常参与志愿活动，比较积极向上，有过1V1家教经验，进行过小学作业的辅导，初中高中生的单独科目的辅导，也参加过暑期夏令营的宣讲活动。条条大路通罗马，但是我们希望找到最短的那一条，学习也是如此，虽然作为大学生的基本知识不如机构专业老师扎实，但是作为一名清北的学生，更多提供的是思考学习做题的思路与方法，以及学习优秀习惯的养成，希望能过和学生一起进步！

性格：耐心，讲解通俗易懂；踏实，备课认真细致；热爱运动，阳光向上；善于交流沟通，能够循序渐进，课堂互动性较强，注重培养学生的学习能力，教导如何做笔记、整理错题，注重培养解题技巧与学科素养。

本人就读于清华大学软件学院，高考数学成绩140+，英语成绩140+，物理成绩100+，语文成绩130+，总成绩671（化学拖了后腿），位居新疆省前十名。在大学的软件创意比赛中获得三等奖，大学里的数学成绩也比较不错，微积分A在期末考试中取得了90+的成绩。擅长给别人讲述题目，梳理知识点。可以培养学生良好的学习方法，也可以给学生做心理辅导。

1.全国高中数学竞赛、信息竞赛、化学竞赛省一等奖，生物竞赛省三等奖。高考总成绩699分，数学150分满分，通过强基计划进入清华大学数理基础科学专业学习 2. 大学期间所学所有数学课程（微积分、线性代数、复变函数、数理方程、概率论）都获得A至A+的成绩（满绩），对数学具备深入的理解能力与分析能力 3.目前已保研至本校继续深造，为大四学生，课程少时间充裕，可以长期接单，保证充分投入 4.对初高中数学知识体系架构有独到的理解

赵老师男，一线数学教学，教学成绩优异，获得过各种奖励，多次被评为优秀教师，1999年毕业于首都师范大学数学系，教龄24年，现在北京重点公立校带高三数学课，多次带高三毕业班数学，所带班级学生成绩优异，周末、平时晚上及寒暑假一对一或班课辅导，今年辅导的高三学生李x昊考入北大，数学145分，

本人首师大研究生在读，已取得初中数学教师资格证，英语四六级证书。本科主修课程：高等数学、线性代数、统计学、工程估价、工程力学、西方经济学、建筑构造、管理学、建筑装饰等 2021.09 - 至今 首都师范大学初等教育学院学校心理学（硕士） 主修课程：学校心理活动课设计与实施、团体心理辅导、积极心理评估、认知心理疗法、高级心理学统计、高级心理测量、学校心理学概论、儿童心理发展的脑机制等 在校经历： 2016.09-2020.06 西安财经大学 1.积极加入校学生会外联部，为学校拉赞助商，与赞助商谈判，掌握了一些谈判技巧，并结交了众多的朋友，扩大了交际圈； 2.积极参加学校举办的英语角和演讲比赛，提升了口语能力和英语素养，锻炼当众演讲的胆量和表达能力； 3.担任补习班代课老师，讲授初中数学、初中化学学科知识，提升了学生的学业能力； 2021.09-至今 首都师范大学 1.积极参与导师课题组项目——父母教育焦虑对中小学生学校适应的影响及其调节机制，参与文献整理、PPT制作； 2.在首师大成人教育办公室担任助管（一年）和班主任工作，整理办公室材料，管理成教学生班级工作； 2.积极参加社会实践，22年暑期参加LG圆满假期社会实践任务，促进乡村儿童素质教育提升和心理健康发展，并获得实践证书； 3.在心理党支部担任办公室组组长，组织党支部每期的党务学习材料整理和文稿写作； 个人技能： 证书：初中数学教师资格证、全国计算机二级、大学英语六级、英语四级、MBCT正念认知疗法课程证书 技能：学校心理辅导活动课设计与实施 兴趣爱好：跑步、旅游、读书、听音乐、正念冥想、韩剧美剧、跨界学习

本人来自辽宁，具有过硬的数学物理基础，数学物理能力强，不怕偏难怪，这两科学习成绩在年级常年保持前列。热爱思考，对一部分高中数理问题有自己的见解。

本人是一名北京大学大二在读生 1.高考通过筑梦计划测试加分30分，全省第二，被北京大学录取，现就读于自然地理与资源环境专业，高中全理科出身，成绩常年第一。2.在大学任班级团支书，同时为学工办助理，广泛参与活动。3.假期曾多次组织家教，包括一对一家教和开小班辅导，经验较为丰富。