王老师 性别:女 教龄:23年 某中学高三英语教研组长， 近五年为学校带年轻老师，具有丰富的教育教学经验。以中西结合教学模式，使学生更容易掌握一门外语。近十年来校内外累计辅导学生800人余次，大部分学生提分15-60分，深受学生与家长好评。能自主编写小学至高中英语教辅资料、开发与预测考试题型，可根据学生具体情况，弥补学生的短板，抓住不同学生的心理特点，个性化因材施教。能夯实基础，突破重点难点，让不同学生学有所获！ 讲解方式：母语式教学，通俗易懂、亲和力强，学生极易接受，专业扎实备课认真，教学具有规划与针对性，尤其注意培养孩子正确学习方法，教学极具方法性，不同的学生经辅导均有显著提升。 课外辅导案例: 1.徐同学，初三学生 ，成绩优异，不满足于初中阶段英语，对高中英语及新概念英语有需求。对于该生的需求，我为其梳理了英语进阶路线，并将其带入外语语境及外国人思考体系中，帮助其更好的理解“英语”的语言本质。 2.张同学， 高三，语言基础差，在即将升入高三、面临升学压力之际，我为其专门制定了英语冲刺规划。从单词、语法以及得分技巧方面入手，对其进行得分速成训练。在为期一年的学习中，该同学由最初的70+提升到100+，并顺利考入大学。 3.王同学，高三学生，有一定的基础，但苦于成绩无法提升。我在辅导他的过程中，发现该生的做题方法与思路存在一定的问题，并不是一味地背单词可以解决的。于是我以此为中心为他设计一系列的主旨中心训练题目，帮助其更好地理解命题人的思维、体会出题人的意图。高考成绩136 分数不能够代表一切，对于不同孩子的问题，我们需要做的就是具体问题具体分析，从实践中找寻解决问题的途径。

本人清华大二学生，擅长数学和理科学科。 目前就读于清华大学物理专业本科，成绩位于专业前30%。获得清华综合优秀奖和学堂班奖学金。 比较善于总结题型和思路，能够帮助联系难题，理解难题的思考方式。

英语四级609分，英语六级599分，专业成绩排名班级第二，英语成绩位居班级第一，大二上学期所有的英文专业课成绩均分92+，其中英语演讲成绩97，总绩点3.73/4.00。20年高考时全国一卷英语作文差1分满分。 本人性格开朗、外向，擅长与学生交流，对教育有很大的热情，并且有着丰富的家教经验、志愿教学经验和中外文化交流经验。因为我本人经常和许多外国人交流，对于英语母语者的发音很熟悉，未来在语法学习、单词背诵、英语写作、英语听力和英文口语等方面都可以很好地帮助您的孩子。

北京师范大学 汉语言文学 | 本科 | 文学院 | 毕业时 GPA：3.84 北京师范大学 汉语言文学 | 硕士 | 文学院 | 在读 加利福尼亚大学伯克利分校（University of California, Berkeley）（预计） 暑期项目（Summer Session） 北京师范大学新生一等奖学金 2023.09 雅思IELTS 7.0 2023.02 高级中学语文教师资格证书 2022.07 北京师范大学京师一等奖学金 2021.09 北京师范大学竞赛一等奖学金 2021.09 北京师范大学校级三好学生 2020.09 全国大学生英语 (NECCS) C类三等奖 2020.11 北京师范大学校级“优秀共青团员” 2019.09 英语六级CET6证书（CET610分） 2019.12 全国普通话水平测试一级乙等等级证书 2019.04 中国知网 AMI核心期刊 《艺术评论Arts Criticism》发表论文 2022.12 童年作为一种乡愁——论叶广芩的“耗子丫丫”三部曲 |第二作者 北京 中国知网 AMI集刊核心《中国语音学报 Chiniese Journal of Phonetics》 发表论文 2022.12 山东方言对英语元音学习的影响及可视化教学设计 |第二作者 北京 北京学而思教育科技有限公司 2022.04-2022.06 外聘专业顾问 | 兼职 北京 北京师范大学文学院 2021.11-2022.08 2021年国家通用语言文字能力提升线上培训辅导员I北京师范大学国家语言文字推广基地 北京 科学出版社成都有限责任公司 2021.07-2021.08 科普专员 | 科教中心 成都 北京师范大学2020辅仁行动冀望支教队 2020.03-2020.06 队员 | 北京师范大学章黄国学社 北京 北京师范大学学生暑期社会实践调研 2020.07-2021.08 队员 | “西南文化产业调研暑期实践调研队 成都 北京师范大学学生暑期社会实践调研 2020.07-2020.08 队员 | “抗疫期间校园网络文化作品的内涵及影响研究”暑期实践调研队 北京 大学生暑期社会实践活动 2020.07-2020.07 志愿者 | 成都市肖家河新北社区党委、居委会 成都 北京师范大学形象陈列馆 2020.10 -至今 讲解员 | 北京师范大学形象陈列馆 北京

何老师，45岁，英语专业硕士，中学高级教师。高中英语教学21年，多次被评为市优秀教师，学科教学骨干。熟悉高考考试范围，善于考前辅导。所带学生曾获全国中学生英语能力竞赛一等奖。最近几年辅导名校学生众多，分数都有明显提升。最近几年的案例：24中柴xx开始几乎放弃英语提到125，十中韩x熊由80多分提到126，教师进修学校廖x林由101提到137。清华附中颜x120左右提到137，四中陈x提到141考入名牌大学。教学辅导善于从方法入手，讲课深入浅出，上课风格不死板，善于和家长学生交流，深受欢迎。

本人是北外22级的英专生，美式口音。从初中至今先后在阿卡索、Cambly、italki等英语口语学习平台与外教老师学习地道口语、提升表达能力。初中时曾获云南省希望之星演讲比赛二等奖。高中曾去美国游学半月，口语流畅且与人沟通交流无障碍。目前英语口语表达流利，能做到有效沟通。进入大学后初次接触到英语辩论并感兴趣，去年12月首次参加Beijing Novice英文辩论比赛并晋级到八强。 自21年高考结束假期开始，本人先后带过十余个初高中学生，对于英语学习注重体系梳理和基础提升，本人英语基础功底扎实，教学严谨认真，均获得学生以及家长的一致好评。此外，本人性格开朗幽默、亲和力强，与学生沟通耐心细致，循循善诱，是学生们喜欢的“大姐姐”类型，完全值得家长放心。

本人从高中开始，就对文史怀有浓厚的兴趣，曾在高中阶段夺取北京市中华之星国学大赛的一等奖奖项，古文基础扎实。在2018年升入首都师范大学文学院后，经过一年对中国语言文学大类课程的学习，轻松地以优异的成绩分流至汉语言文学专业。在校期间，我的平均绩点为4.05，专业排名第五（前10%），成绩突出，具有良好的汉语言文学功底。在2021年春，我也顺利地一次性通过了高中语文的教师资格证考试，具备从事高中及以下语文学科基础教学的能力。 除了文学之外，对于其他的文史学科，我也多有涉猎：自2018年至今我已经辅修四年英语语言文学专业，修读了多门专业课，即将获得英语专业的第二学位，并于近两年轻松地一次性通过大学英语四六级考试（CET4，CET6），取得了考研英语一80+的成绩；本人对于历史学科也较为擅长，在校历史学院鸣报工作的两年间，对于各类历史类学术文章均有涉猎，也多次旁听历史学院的各类课程。从2022年1月开始，本人在乐学高考担任高中历史学科的助教，负责编写高中历史教材及练习册。对于除文学之外的其他文科教学，本人也具有一定教学能力。 本人可以熟练掌握office办公软件，普通话标准，沟通能力比较强，个性安静严谨、有上进心，逻辑条理性强，学习能力强且善于创新，对教学事业富有热情。现提供以上个人基本信息，供各位家长参考。

清华大学高年级本科，即将赴美国读研究生。初高中拿满了市级最高英语类奖项，科普英语一等奖暨最佳辩手，上海市学生英语竞赛一等奖，近两年托福118（写作28），GRE裸考333，大学专业是理工科不过喜欢英语喜欢教英语，应该是全清华可以找到的最优质一档的英语家教资源了～

北京本地生，北京外国语大学，法学、英语双学位在读。本科期间英语各学科成绩优秀；目前已通过四、六级和英语专业四级考试，高考成绩649分。 高中曾获： 北京市第三十届力学竞赛二等奖 第十五届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛三等奖 第七届书香燕京征文一等奖 北京市育英中学榜样人物 大学期间： 英语全科成绩优秀 通过四、六级考试 英语专业四级考试 辅导经验 教龄3年 辅导类型 小学---英语自然拼读，单词朗读 初中---初一学生语法、单词、作文 高中---高一学生单词记忆、语法知识点、完形填空阅读理解提升

我初高中就读于太原市外国语学校，保送至北京外国语大学英语学院英语专业国际政治与经济方向，现在是一名大四学生。已保研至北京外国语大学英语学院英语笔译专业高级人文翻译方向。 我曾有多次家教及助教经历，带过的学生从初一至高三不等，学生提分较快。我还在新通留学做过雅思助教，在英语培训方面经验较为丰富。

本人是清华大学社科学院国际关系方向大二学生。高考英语139分，政治97分（北京卷），语文134分，毕业于中央民族大学附属中学。高中选科为物理、化学、政治，文理都比较擅长，有丰富的英物化政家教经验，辅导过学生线上和线下网课。性格温和耐心，责任心强，沟通理解能力强。

我是清华大学生物科学专业的大三学生， 第28届全国中学生生物学竞赛银牌，2020.09-2024.07 清华大学，本科，强基计划致理书院生物科学专业 2022.09-2023.01 英国曼彻斯特大学， 本科生校级交换项目 2019年 第28届全国中学生生物学竞赛银牌 2023.02-至今 林欣教授实验室，清华大学 2022.09-2023.01 Nigel Scrutton 教授实验室，英国曼彻斯特大学 2021.09-2022.08 刘玉乐教授实验室，清华大学 领导经历： 2022.01-2022.11 iGEM国际基因工程机器大赛 清华队长 银牌 2022.06 至今 iGEM 生物多样性青年领导力项目 2022.07 Global Challenge Lab 2022 全球创新挑战实验室项目 获奖经历：： 2021-2022学年 清华大学校级科技创新优秀奖学金。 具有丰富的家教经验， 辅导过初中全科、高中理科，及所有年级的语文和英语，在生物、化学、语文、英语学科方面有特别专长。我擅长帮助学生更好地理解某一个具体学科，做到知识点的融会贯通，可以用学科思维做题，不怕题型变化。另外在教学过程中，会潜移默化地进行学习方法的分享，努力让学生做到轻松学习。

本人清华大学外文系英语专业大三在读，已通过高中物理教资考试，综合素质过关； 英语四级 645，六级610；获得全国英语创新大赛国家一等奖，全国中学生英语能力竞赛国家一等奖; 清华大学第24届大学生人文知识竞赛二等奖，最佳个人；“语文报杯”作文竞赛一等奖，禁毒主题全国征文比赛第一名; 高中获得，物理竞省一等奖，数学竞赛省二等奖，清华大学优秀中学生工程挑战赛二等奖; 钢琴业余十级，国画十级，书法十级; 江苏省优秀三好学生，第十二届宋庆龄奖学金(全国中学生最高荣誉奖) 教学经验丰富，能较快掌握学生情况，高效率地提高成绩; 为人耐心细致，对学生循循善诱，因材施教，除了教授基本的知识点，还注重学习方法的引导

北京师范大学本科四年级学生，英语专业，现已保研至北师大外国语言学及应用语言学专业。考取雅思8.0，英语专四优秀。大学期间专业成绩优秀，并担任班长，就业联盟执行主席等，获评优秀学生干部，京师一等奖学金。本人性格活泼外向、耐心认真，能够与学生很好地相处，帮助他们重新建立对学习的兴趣，让他们学会自主学习；同时有丰富的应试经验，懂得高考和中考以及小升初经验和心态培养；偏向英式发音，注重学生口语的纠正和改善，在校期间修读教育学、教育心理学等课程，并过三段家教经历，学生成绩均有不同程度的提高。

家长您好！我是一名大三的女生，目前在北京海淀区一所985学校就读，在学习自己专业的同时，还辅修旁听了教育心理学，曾经多次接过家教，也通过严格的筛选进入过学校的支教队前去支教，在与孩子打交道上非常有经验，了解各个年龄阶段孩子的性格和需求，包括一些有特殊情况的孩子。我是一个性格很温和有力量的人，能够在学习和相处的过程中帮助孩子消化各方面的压力，让他们愿意接受我和我提的要求建议，我也是一个严格的人，会用坚定的态度保证孩子的进步，同时也会不断鼓励，让孩子获得学习上的成就感。我从小学习了很多特长才艺，唱歌跳舞钢琴吉他都获得了一定的成果和奖项，艺术素养和人文素养非常强，在学习的同时，我能够给孩子带来正面的影响和引导，让孩子的性格更加开朗活泼，更加积极向上。从小我的家庭氛围很好，父母都是大学或者高中老师，小学开始我就独立完成所有作业，初高中的学习也没有让父母操过心，我很理解每个阶段孩子的压力来源，也能够让他们获得我的帮助。最后，所以家教这份工作，我非常认真负责，对于每一次的接触，我都希望孩子们能够获得成长和更多的知识，我也投入了无比的热情和精力，希望您能够选择我，让我为孩子的发展和成长增添一份力量。