李老师女，43岁，20年教龄，从2010年开始在北京从教。2010在学而思智康任教，2011年在北京上地中学(也就是现在的清华附上地中学)任教，2012年至今开始一对一家教。深谙北京中考，有自己的知识体系和教、学方法。对北京名校的教材，教法非常熟悉，带过海淀,西城，东城各所名校学生。并取得了优异的成绩。2019年东城区22中学生黄奕琳中考以554分的成绩进入二中理科实验班。2020八中学生王语佳以优异成绩直升本校。这样的例子不胜枚举!

历史郝老师，女，41岁，一直从事历史教学，17年教龄，重点师范院校毕业，高级教师。 多次命题和阅卷经历，对中高考方向有研究，每年撰写中高考试卷分析，研讨发言人。 针对学科素养和能力授课，善引导思考，重理解，善发现学生存在的问题，并找出对应策略，有自己的教学套路，针对不同层次学生进行阶段性提分，带出多名清华北大学子。

王老师政教系研究生，市重点中学教师，17年教学经验 13年高考经验 骨干教师，政治教研组长，目前是高三政治老师 参与区里教研出卷阅卷等工作， 高二合格考及格率百分之百 参与去年新教材改革讨论组，高对高考试题有深入研究.所教学生高考曾得满分，有自己的配套的练习以及教授方法。带过大量学生，有北大附人大附 八一中 十一学校等，君取得满意效果

初中地理王老师，女，43岁，一线教师，中学高级职称，从事初中地理教育教学18年，教学严谨，热爱教学，对初中地理教学有自己独到的方法，熟悉中考地理课程标准，重点对初中地理进行知识点的梳理和知识框架的构建，并进行地理学习方法和能力的提升，而且在答题思路，方法，技巧等方面进行指导。所带的学生都有大幅提高

生物李老师，北京一线女教师。11年教龄，优秀教师，生物备课组长，善长高三模块讲习，今年多名学生考上清华北大，武大人大等名校。上课风格严谨，风趣幽默，有耐心，负责任。有自己单独编写讲义，讲义成册。尤其关于北京生物探究和遗传大题有一套自己的学教法和思路，学生提分明显。

张老师，原高思教育小奥老师，高思教育专家老师，曾主持高思小学奥数新老师培训以及教研等工作。11年奥数教学经验，熟悉北京小升初政策，教授学生常规奥数知识以及帮助学生备考早培，点招考试，分班考试以及杯赛。教授过大班课、小班课以及1对1等多种形式。经辅导的学生不断地创出佳绩，考入人大附，清华附，101，首师附，北大附等重点学校。分班考试考入实验班的学生以及在杯赛中取得决赛一等奖，二等奖的学生也是数不胜数。

从教14年有丰富教学经验。中学一级教师，多次获政府嘉奖优秀教师称号。善长剑桥英语，新概念，ket,pet,注重培养孩子的思维模式和学习兴趣。本人对北京中考教材及全国各地中考试题分析透彻，善于挖掘教材，对试题有一定的创新能力。教学富有激情，对学生有相当高的亲和力。1、教学方式受到学生的欢迎，成绩得到学校和家长的认可。2、本人常年带有重点中学的课外辅导学生，通过辅导使学生取得令家长、学校满意成绩.最主要的是本人教会如何学习英语的方法。授人以鱼，不如授人以渔。好多学生在本人辅导一段时间后基本不需要辅导。3、多年从事初中英语毕业班教学工作,所教学生多人次以满分、全市第一的成绩考入全国重点中学。本人教学风格幽默，能够使所学物理的学生及时对英语学科产生兴趣，因地制宜的制出适合自己的学习方案，使学生在最短的时间内快速提高成绩。本人的讲义分类成册。有一套自己的教学方法，针对不同学习层次的学生均有良好的方法。差生在于提高自信心，夯实基础。中等生在于巩固基础，提高学习的灵活性。优等生在于拓宽解题思路。根据学生的具体情况因材施教，制定相应的计划有针对性辅导。有的学生需要从基础着手，有的学生需要能力拓展训练。

肖老师，女，40岁，北师大硕士研究生毕业，原新东方教师，新东方教材编写组成员，现某重点中学教师，高三政治教研组长，06年以来一直从事中考、高考教学工作，经验丰富。带过的学员有3000多人，熟悉北京高考考试内容，善长考前辅导，带过诸如北师大附，铁二，人大附等重点学校的学生，也教授过体育单招美术音乐专业的基础弱的学生，帮助他们考进了理想的大学。

闫老师，女，37岁，北京人，华中师范大学全日制硕士研究生毕业，曾担任学而思网校优秀全国直播讲师。对高考政治有深入研究，著有高考专辑，现供职于西城重点学校。骨干教师，教研组长，2018年区级优秀教师，授课风格热情奔放，思路清晰。擅用归纳总结术进行思辨性教学。

语文张老师，女，41岁，公立校在职初中语文老师，20年教龄，10年公立校毕业班教学经验，7年北京培训机构家教经验。每年都带有中考生，善于因材施教，快速提分，经张老师辅导的田鸽同学在2008年北京市中考语文中作文获满分；秦同学在2008年获 “春蕾杯”全国作文竞赛一等奖等等。2009年周老师辅导的三帆中学某同学作文由原来的43分提高到53分；西城四中三名学生作文由原来的43分左右上升到55、56分；海淀数十名同学的作文由原来的44分左右提高到52分以上，其中101中学的某同学一模、二模作文58、59分。中考作文满分或高分.

姓名:张老师 性别:女 年龄:40 毕业或所在学校:师范大学数学系 职业/年级:初中数学教师 从业教龄:16年 教学成就:一线教师，担任初中班主任和数学学科，在北京一对一辅导有十年时间，主要针对的是小学奥数、小升初、初一、初二、初三的数学。着力于对学生独立思考和自学能力的培养

中学教师,贝老师,38岁，专业八级,从事英语教学十五年. 教授将近北京40所学校学生,如八中,十一学校,汇文中学，海淀外国语,西城外国语,师达中学,顺义国际学校,加拿大国际学校,乐成国际学校,二十一世纪国际学校等. 擅长调整学生学习方法,系统讲解知识脉络，提出专业的解决方案,精细化教学,提纲掣领,查漏补遗,能力强提成绩快,认真负责,北京土生土长,帮助学生考入重点中学,协助学生顺利通过 ket petfCe 考试，即提升考试成绩,又注重听、说、读、写的实际语言能力,成果超出家长预期，期待孩子的更大进步!

赵老师，女，39岁，重点中学15年教龄，，带多届毕业班，有多年一对一辅导学生经历，能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能熟练掌握物理学科。针对学生不同特点，运用不同层次题型，稳步提高成绩。 所辅导的学生物理成绩都有很大提高，成绩在校在班进步都很明显。1、2012年辅导太平路中学一学生，半学期10次课的辅到，成绩由开始的60多分提到84分。 2、2011年五棵松一学生中考物理96分。最后考入人大附中的国际班。 3、2010年家住玉泉路的学生，初二物理58分，经过和这个学生交流，观看试卷和同步测试。发现这个学生存在很大的知识漏洞，辅导几次后的考试中达到70分

吕老师，43岁，区重点校担任语文教师16年，班主任10年，骨干教师，学科带头人，熟悉北京语文高考考试大纲及改革方向，对北京高考方向研究教学有丰富经验和心得。尤其在的阅读理解，古诗文阅读鉴赏，写作的正确思路有系统的指导，可以帮助到学生有效分类做主题精练和提分，梳理知识要点模块，学习阅读方法，快速找到文章思路线索与结构，主旨，指导学生找到答题正确思路和要点。针对每位学生的不同特点和长处与可提升点，做认真到位的试卷，分类作文分析，做系统优化的辅导方案，不论是基础知识点，音形义，修辞理解，病句，排序，书法等积累，还是不同阅读分类的细分题型练习，作文的真实类和想象作文，有具体有效的方法指导，帮助学生打好基础思维素质能较快提升应试能力。 教学特点：自然生动有趣，灵活实用，注重方法，培养能力。有着过硬的专业知识，出色的授课技巧，

周老师，女，15年教龄，性格温和，开朗积极。重点校一线老师，多年带毕业班班主任、备课组长、教研组长。多次参加中考阅卷工作，对中考考试方向有很强的把握和指导，课堂特点：根据学情不同，对学生的引领有思维递进，有延伸拓展，主张学生大胆的表达，规范的表达，用物理语言科学的表达。所带班级物理平均分96分以上；所辅导学生多人在2020年中考中取得满分100 例如：1.西城实验女生，一模76经辅导后，二模88，中考满分100 2.东直门中学，女生，初三上期末78，经辅导后，一模满分，中考满分100 3.人大附，女生，初二上综合成绩班级20+，期中进前5，物理95，期末综合成绩班级第一，物理满分100，初三分班考试由C层直接升级到A层。