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博士 小学全科,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高中生物,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初三英语,初中理综,初三数理化,初中全科,摄影,
本人北京大学(博士在读) 【获得证书】 六级,计算机二级 2016 物理院品高奖学金;物理院奖学金;世纪海翔酬勤奖励金;物理学术竞赛一等奖;数学建模竞赛三等奖 2017 国家励志奖励金;材料院院级奖学金;优秀学生称号;美国数学建模大赛三等奖;物理实验竞赛三等奖 2018 国家奖学金;材料院院级奖学金;参与全国创新创业学术交流大赛 2020 (北京大学)社会实践奖 2021 (北京大学)优秀科研奖 自我介绍】 1. 【做事方面】细心认真,责任心强,善于沟通,考虑周到 2. 【性格方面】待人真诚,开朗大方,富有耐心 3. 【学习思维】我有独特的教学思路,学习能力与观察力强,善于发现学生们身上的闪光点与问题,然后对每一位学生进行因材施教,以启发式学习与费曼学习法为主,循循善诱,不仅可以教会学生如何做题,还能培养学生独立解决问题、独立思考的能力,真正做到“授人以鱼不如授人以渔”。 4. 【科学思考】我不仅会让学生们学会真正弄懂学习上的问题,还会教授正确的科学思考方法,甚至分享我在物理科研过程中的实际应用方面,拓展学生视野,这可以为学生未来的学习与解决生活中的实际问题打下基础。 5. 【与学生相处】我的亲和力强,兴趣广泛,喜欢与学生做朋友,营造轻松愉快地学习氛围,这样的学习效果事半功倍。 2021年下学期在北京大学的力学课上做助教,主要负责每周为同学们上力学习题课,负责讲解作业题与答疑,以及批改作业、试卷。
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博士 小学全科,小学奥数,高考心理辅导,高中全科,中考心理辅导,初中全科,钢琴,古琴,绘画,托福,雅思,英语四级,英语六级,初级新概念英语,高级新概念英语,精准普通话,书法,
本人北大博士在读,高考数学满分,英语专业八级,口语流利,美式发音,可以无障碍日常交流,学习本来就是在兴趣之上,我是一个善于沟通的人,在各个阶段教会他如何去对这个学科产生兴趣,其次总结学习方法,之后加强一些奥赛的题,用适合学生的方法,提升她本身的能力,利用国内个高校的政策,上最好的大学,读最感兴趣的专业,用最捷径的方式,划分出同僚中金顶人才
辅导优势:升分
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硕士 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,初中全科,
本人毕业于北京大学,中考保送至本市最好高中,高考数学获得全市最高分,有辅导经验,家中教育背景。本人细心负责、喜爱小孩、愿意和孩子做朋友、愿意在学习中和孩子共同成长
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本科二年级 小学全科,高中全科,初中全科,初级新概念英语,初级法语,
清华大学2020级本科生,擅长英语语文及生物化学等学科。耐心细致,认真负责,有条理。高中生物学竞赛全国银牌
2020年通过强基计划进入清华大学
曾在某教育机构教授生物竞赛相关课程
曾辅导过初高中学生英语语文生物等学科
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本科四年级 小学全科,小学数学,小学奥数,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初中生物,初中理综,初中全科,物理竞赛,
本人现为清华大学机械工程系大四学生,人2018年考入清华大学机械工程系,在校期间注重自身全面发展。本人曾任清华大学学生会文体活动部部门负责人,体育代表队文体外联部部长等职务,个人承担科创项目曾获“挑战杯”清华大学三等奖并已获得面试攻读机械工程系博士研究生资格。本人在数理化方面能力较强,高中参与物竞并取得浙江省二等奖,大一获得全国大学生物理竞赛非物理组一等奖;同时本人待人亲和,且有线上线下家教经验
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本科三年级 小学全科,高一英语,高二英语,高三英语,高中政治,高中历史,高一高二文综,初中全科,
本人北大工商管理专业大三学生,高考安徽合肥文科第一名;托福阅读听力满分;英语四六级均600分以上
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英语,本科二年级 小学全科,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高二语文,高二数学,高二英语,高二物理,高二化学,初中全科,
我是一个活泼开朗的女孩,非常喜欢教书,讲题耐心细致,有自己的一套方法。教学经历也比较丰富。高中时,各学科综合发展,语文英语成绩在年级中名列前茅。本人目前在新东方精英英语学习,成绩不错。假期也在该英语机构实习,希望未来能做英语老师!
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本科三年级 小学全科,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,中考心理辅导,初中全科,古筝,国标舞,托福,雅思,GRE,英语四级,英语六级,初级英语口语,初级法语,大学高等数学,围棋,中国象棋,滑雪滑冰旱冰,游泳潜水跳水,篮球,
化学竞赛省级一等奖
数学竞赛省级二等奖
物理竞赛省级二等奖
生物竞赛省级一等奖
北京大学微观经济学助教
古筝
英语
法语
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本科三年级 小学全科,初中理综,初中全科,声乐,
性别:女
学校:中国人民大学
年级:大三
专业:新闻传播学(辅修数学与应用数学)
生源地:天津新高考六选三699(语文123 数学145 英语140 物理97/100 化学100/100)
经验:带过多次初中数学和物理,比较擅长带领学生分析具体题目
擅长科目:数学、物理、英语
北京具体住址:海淀区中关村大街59号中国人民大学
2022年暑假,初三物理一对一,隔天上课。孩子基础较差,以复习讲授中考的简单与中等难度物理题为主,捎带部分提高题。孩子成绩有明显提高。
2022年暑假,初一数学一对一,每日上课,连续两周。主要以预习新知识、复习旧知识为主,孩子的反应能力与细致程度得到提高。家长反映补课后下一学期数学成绩大幅提升且稳定。
2023年初,高三英语一对一。每周一次课,孩子基础较差,补课后成绩明显提高。
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博士 小学全科,高中生物,初中全科,
本人博士毕业于北京协和医学院生物专业,继续在北京协和医学院从事博士后研究工作。具有丰富扎实的知识储备,本人有家教经验,表达能力较强,教学热情高,对学生具有很高的责任心和耐心。性格外向活泼,极易相处。
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研二 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,初中全科,英语四级,英语六级,
本人首师大研究生在读,已取得初中数学教师资格证,英语四六级证书。本科主修课程:高等数学、线性代数、统计学、工程估价、工程力学、西方经济学、建筑构造、管理学、建筑装饰等
2021.09 - 至今 首都师范大学初等教育学院学校心理学(硕士)
主修课程:学校心理活动课设计与实施、团体心理辅导、积极心理评估、认知心理疗法、高级心理学统计、高级心理测量、学校心理学概论、儿童心理发展的脑机制等
在校经历:
2016.09-2020.06 西安财经大学
1.积极加入校学生会外联部,为学校拉赞助商,与赞助商谈判,掌握了一些谈判技巧,并结交了众多的朋友,扩大了交际圈;
2.积极参加学校举办的英语角和演讲比赛,提升了口语能力和英语素养,锻炼当众演讲的胆量和表达能力;
3.担任补习班代课老师,讲授初中数学、初中化学学科知识,提升了学生的学业能力;
2021.09-至今 首都师范大学
1.积极参与导师课题组项目——父母教育焦虑对中小学生学校适应的影响及其调节机制,参与文献整理、PPT制作;
2.在首师大成人教育办公室担任助管(一年)和班主任工作,整理办公室材料,管理成教学生班级工作;
2.积极参加社会实践,22年暑期参加LG圆满假期社会实践任务,促进乡村儿童素质教育提升和心理健康发展,并获得实践证书;
3.在心理党支部担任办公室组组长,组织党支部每期的党务学习材料整理和文稿写作;
个人技能:
证书:初中数学教师资格证、全国计算机二级、大学英语六级、英语四级、MBCT正念认知疗法课程证书
技能:学校心理辅导活动课设计与实施
兴趣爱好:跑步、旅游、读书、听音乐、正念冥想、韩剧美剧、跨界学习
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初中全科,初级英语口语,初级剑桥英语,初级牛津英语,
教育经历:
2020年9月以综合评价提前录取北京外国语大学阿姆哈拉语专业。后录取复合法学实验班。
2022年9月由国家留学基金委员会公派至埃塞俄比亚留学交流。于2023年1月回国。
荣誉类:
“外研社”全国中学生外语素养大赛国家二等奖,江苏省一等奖
全国中学生英语能力竞赛国家二等奖
中国日报社“21世纪·VIPKID”中学生英语演讲大会省级二等奖
连续两年获得校二等奖学金及“优秀干部”。
成绩类:
大学英语六级考试(CET6)604分
班级综合排名第二
工作经历
·2022年1月至4月,成为北京冬奥会、冬残奥会OFA志愿者。
冬奥会时接待拉脱维亚奥委会主席,冬残奥会时接待世界冰壶联合会主席和秘书长。为他们提供临时秘书以及即时翻译服务,服务语言为英语。
·在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴参加“中非合作前景:青年领袖论坛”并以英文发表演讲。
·长期参与SBS新闻编译项目
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本科一年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初中全科,
本人对课业辅导有责任心和耐心,有较成熟的学习经验和方法
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研一 小学全科,高中全科,初中全科,雅思,英语四级,英语六级,初级剑桥英语,
热爱教育,也一直在从事相关工作,目前在职在编。
善于激发学生的兴趣,针对不同学生的学情制定专属学习计划,成效显著,分别在教小初高中时提高了10-30分不等。
家教经验丰富,家教时长超1000小时,教过50个学生以上。
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本科四年级 小学全科,高中地理,高一高二文综,高三文综,初中全科,初级日语,高级日语,
来自北京大学外国语学院,高考文科全省第16名,数学149,英语144。擅长高中文综及语文英语教学,具有丰富的家教、志愿支教及教培讲师经验,曾在曲一线、一木乔等专业机构担任高中讲师,对于弱科补弱、强科拔高都有丰富的教学经验。教学风格耐心仔细,强调逻辑优先、知识点补充,辅助学生快速有效建立起知识网络,提升核心实力与分数成绩。