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硕士 小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中理综,初三数理化,
高中毕业于安徽省百强高中,获得2015年物理竞赛和化学竞赛两个省二等奖,高考数学148,理综285 全国一卷。
2017年获得北京大学第二十五届挑战杯三等奖。
之后获得国家励志奖学金,学业奖学金等等。
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本科二年级 小学全科,小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,高中全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,初中全科,
北京大学医学和经济学大二学生,高考总分696,语文138分、数学139分、英语139分、物理107分、化学92分、生物81分。高二学年获得河南省数学竞赛特等奖,化学竞赛一等奖,物理竞赛一等奖。高一学习成绩仅班级中等水平,高二年级排名二十名左右,高三奋起直追找到学习方法并成功逆袭,多次保持年级第一。本人活泼开朗的男生,吐字清晰,乐于与他人交流,我做事认真,一丝不苟,尽我所能的把自己的任务完成
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硕士 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,
现就读于北京大学,高考成绩684,数学满分150,有丰富的家教经验,擅长数理化知识讲解。
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博士 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高中地理,高一高二数理化,高三数理化,高中全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,初三数理化,初级英语口语,初级法语,书法,
北京大学国家发展研究院经济学直博,两次获得美国数学建模竞赛一等奖,多次科研经历。有初中语文、高中数学、英语、法语、书法、吉他辅导经验,担任北京航空航天大学学生职业生涯规划和心理办公室助理。
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本科四年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高中生物,高中地理,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初中地理,初中理综,初三数理化,
我是来自山东的理科生,2017年以688分的分数考入清华大学。
有丰富的数理化生等学科的一对一辅导经验。高中语文功底较深,曾开设辅导班并独立讲授40课时的高中语文课程。
高中时就对人生和未来有明确规划,极其擅长进行高中生心理辅导,帮助高中生在人生观、价值观形成的关键阶段明确自己的人生规划和奋斗目标,帮助同学形成良好的意志品质和学习习惯。
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本科二年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,
清华大学2023级本科生在读,四川高考692,数学144,物理107,化学95,曾获全国高中生数学、物理竞赛复赛二等奖。性格温和有耐心
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博士 高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,
初高中就读于北京八中,2018年高考理综265分。本科中国农业大学生物科学专业,保研至中国农业大学生物学专业直博。曾给亲戚家小学生辅导语数英,效果明显。教学风格细腻,很有耐心。已通过高中生物教师资格证所有科目考试。大学英语四级628,六级560。
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博士 小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,数学竞赛,大学高等数学,计算机应用初级,
15年考入清华,专业是力学,第二专业是数学与应用数学。 本科毕业后在清华直博,现博士四年级。做过多次高中数学竞赛相关的大班课辅导,超240课时。做过多次的一对一家教(包括线上),所教课程有初高中数学物理,也有大学和研究生的专业课。学生反馈较好。
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本科二年级 小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中理综,初三数理化,数学竞赛,物理竞赛,
清华大学工程物理系本科生,性别男,目前大二,高中物理竞赛省队,江苏南通人,擅长初高中数理化内容,大学数学物理课程。社工经验丰富,现为院系团委组长,学生会部长。积极参加科研、志愿活动,大一学年获清华大学综合优秀奖学金,院系学生最高荣誉何东昌奖学金。
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研一 小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中理综,数学竞赛,计算机基本操作,计算机应用初级,计算机应用中级,程序设计初级,程序设计高级,
本人清华大学软件学院研一,本科毕业于清华大学电子系。GPA:3.85/4.0
排名:9/279(注:截至保研时为止,后续未公布排名)
清华大学
软件工程 硕士 软件学院
目前GPA:4.00/4.0
荣誉奖项
中国音乐家协会 电子琴 十级
2010年08月
中国音乐学院 单簧管 十级 2012年09月
2016年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)高二年级组 全国二等奖 2016年12月
第31届中国化学奥林匹克(初赛) 省二等奖 2017年08月
2017年全国高中数学联赛 省一等奖 并进入辽宁省省队 2017年09月
2017年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)高三年级组 全国一等奖 2017年12月
辽宁省优秀学生干部 2018年02月
校设奖学金 学业优秀奖 及 校设奖学金 科技创新优秀奖 2019年12月
清华之友-恒大奖学金 综合优秀奖 及 校设奖学金 综合优秀奖 2020年12月
竞赛与工作经历
2019年08月 - 2022年04月
2019年8月,在清华大学2019年硬件设计大赛中获得了三等奖。所制作作品为遥控球,主要负责球体结构的组装、
遥控器与球体之间的通信模块的调试、以及球体运动PID控制算法的调试。
2019年12月,在清华大学第21届电子设计大赛中获得了三等奖。
知识体系清晰,讲课风趣幽默,辅导耐心细致,能提供小初高数学(奥数)、物理、化学及英语的辅导。此外也可提
供初高中数学竞赛、大学高等数学及计算机编程、算法相关的辅导。
兴趣爱好及课外活动
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本科三年级 小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,
我来自云南,大三本科在读。我有经验、有耐心,性格很好,不会随意对别人发脾气,会从深化知识和应试技巧两方面分别为同学介绍方法和进行辅导,在真正理解知识的同时能够考高分。
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,高中全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,初中全科,大学高等数学,计算机基本操作,计算机应用初级,程序设计初级,
英文听说读写流利;熟练使用Excel、PowerPoint、Word,掌握Python,C/C++程序设计技能,具有Stata,MATLAB,R应用经历;爱好音乐(电子琴十级),篮球(NBA球迷),脱口秀。
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本科二年级 小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初三数理化,声乐,视唱练耳,钢琴,电子琴,吉它,
合唱比赛多次获奖 高中理科竞赛获奖 高考632,数学136,英语123,化学生物94,中考566(满分580)数学英语98,物理100,生化99,会做好课前准备,引导同学认真学习,也可以在下课之后带其放松身心比较有耐心细致,很好相处,有亲和力,积极向上阳光,在音乐方面很擅长,理科和英语较好,基础扎实,经常给同学讲题,思路清晰,有自己的逻辑体系,经常有创新思维,英语口语和语法也较好,参加过很多比赛,也和外国人交流过
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硕士 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初三数理化,
本科就读于中央财经大学,金融工程,获市大学生数学竞赛二等奖;
硕士保研至清华大学经济管理学院,专业金融。本人擅长数理化,高考数学140,物理107/110,化学85/100
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研一 小学全科,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初三英语,初三数理化,
本人上课较为认真,能够引导学生认真思考,年龄与学生相仿,了解学生的兴趣,带领学生学习,让学生激起学习的热情。