1993.7--2004.7北京市私立汇佳学校 钢琴教师 2004.7--2007.7北京市第一幼儿园 钢琴教师 2007.7-2009.7北京市海淀区外国语实验学校 钢琴教师 2009.9至今朝阳青少年活动中心 钢琴教师 获奖情况： 1994年参加编纂《竖笛教学曲集》。 1995年合唱比赛最佳伴奏奖。 1997年全市合唱比赛二等奖。 2001年全区合唱比赛一等奖。 2002年-2004年组织学生参加中央音乐学院和音协钢琴考级共计56人次，通过率 9 0%以上。 2006.7.学员参加中央音乐学院一级考级取得优秀成绩。 2008.7学员通过中国音协七级考级。 2009年学生通过中央音乐学院钢琴九级，同年进入中央音乐学院附小。 2014年荣获英皇考级教学资质证书。 2015年荣获青少年钢琴比赛优秀教师荣誉称号。 2016年参加莫斯科柴可夫斯基音乐学院大师班。

8岁学习圆号至今，有丰富的演奏经验。现就读于中央民族大学音乐学院，曾师从原军乐团演奏员丛煜滋先生。大学后一直兼职圆号、视唱练耳和乐理教学。善于根据学生特点进行教学。

踏实有耐心，细致，阳光开朗，沟通能力较强，并有较强学习能力以及责任心，思想觉悟很高，深入学习党的各项方针政策。学习成绩优秀，并且积极参与科研工作，有较强的科研能力。为人友善，乐于助人，深受同学好评。

2013年就读重庆艺术学校师从重庆爱乐长号首席陈渝果教授学习长号 2015年师从国家交响乐团长号副首席兼低音长号乔鲲教授学习低音长号 2017年考入中央民族大学音乐学院师从陈玮教授学习长号

自小品学兼优，大学专业性强，善于根据孩子特点来进行教学，且能谦虚接受他人意见及建议，时刻完善自身教学模式

本人毕业于中央音乐学院萨克斯专业，毕业后一直从事萨​‌‌克斯的教育教学工作，先后在柏斯艺术学校，巨人学校等多家培训机构担任过萨克斯教员，已有10余年教学经验。本人教学风格严谨、细腻，还注重孩子对萨克斯这门乐器兴趣的培养，因此学生进步很快。所教授学生在考级及艺术特长生考试中均有不错的表现

刘老师资历介绍 教学特点： 毕业于沈阳音乐学院，师从大提琴宗师李宗礼教授。至今拥有23教龄，15年交响乐团首席经历。教学经验丰富，拥有先进的教学方法，崇尚启发式教学鼓励式教学的教学理念。目前学员遍布全北京，考级学员全部通过。在授课中善于与学员沟通交流，善于引导学员领悟音乐之美，能够及时发现并解决学员的各种问题，增强学员对音乐的追求与热爱，改善学员的专注力和自律能力，让学员的演奏水平与艺术表现力迅速提高。目前定居在北京长期专注于提琴教学。 师从简历： 1987年 于黑龙江省艺术职业学院师从金良梅学习大提琴演奏。 1991年 于哈尔滨艺术学院师从刘欣欣教授学习大提琴演奏。 1991年 于哈尔滨艺术学院师从钢琴教育家马婉云学习钢琴演奏。 1992年 于哈尔滨艺术学院师从声乐教育家刘晶心学习声乐。 1992年 于哈尔滨艺术学院师从音乐教育家修金堂学习作曲。 1993年 于哈尔滨艺术学院师从音乐教育家温煜明学习指挥。 1995年 于沈阳音乐学院师从大提琴宗师李宗礼教授学习大提琴演奏。 1998年 于北京师从著名作曲家音乐教育家徐沛东教授学习作曲。 2000年 于中央音乐学院聆习国际著名演奏大师罗斯特罗波维奇大师课。 2001年 于中央音乐学院聆习国际著名指挥大师小泽征尔大师课。 2002年 于哈尔滨市歌剧院师从小提琴教育家邓中西学习小提琴演奏。 2004年 于黑龙江省歌舞剧院师从小提琴教育家金莉学习小提琴演奏。 演奏特点： 音色优美，技巧娴熟。扎实中渗透灵性，沉稳而不失激情。琴声富于律动感，饱含歌唱性，注重展现音乐的力感与柔美，努力将浪漫主义的热情洒脱和古典主义的和谐均衡完美地结合在一起。 教育理念： 1、启发式教学。注重引导与包容。创设民主和谐的学琴气氛，让学生真正成为学琴的主人，激发学生学习音乐的兴趣。培养学生的创造精神，使学生在各自不同的基础上都能得到提高。 2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，使学生努力学会在自主学习的形式上可以将多听，多练，多交流，多思考相结合。 3、音乐与技巧的辩证综合。发挥学生的主体作用，使学生真正做到将乐感与技巧的掌握融为一体，灵活运用。 4、培养学生从周围情境中发现音乐的魅力。使学生将课堂听授与课外积累相结合，努力做到在生活的每个角落，每时每刻都感受到音乐的崇高与美好。

教学严谨风趣幽默

二胡,

优秀

家教经验丰富口碑良好

图像处理软件,初级日语,民族舞,二胡,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机绘图,计算机应用能力中级,

本人四岁开始学习钢琴，考取中国音乐学院九级，本科毕业于中央音乐学院，考取中央音乐学院教师资格证。本人

作曲与音乐理论,吉它,

本人自幼习筝至今.毕业于专业音乐院校古筝演奏与教学,获本科学士学位,国际古筝协会会员,中国民族管弦乐