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初中教师 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学
参加工作以来,始终担任初三数学教学工作。精通1-9年级数学,小学奥数。经常充电,在北京师范大学进行硕士在读的学习。酷爱数学。喜欢孩子。教学成绩令家长和学校非常满意。二十几年的教学工作。针对中国的教育国情,研究出一整套孩子学好数学的秘诀。(请原谅,秘诀不能在此展示)。特别善于提高孩子的数学学习兴趣,让孩子拥有持久的学习动力;特别善于给孩子设计科学合理的数学训练题,稳步提高数学成绩,冲击考试状元。
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初中教师 初一初二英语,初三英语
英语硕士,中学高级教师职称,学科带头人,教学能手。从教21年,送过10多届毕业班,英语知识重点难点把握全面、翔实,高考考点挖掘透彻、精准。教学方法科学灵活,有独特的快速记忆单词方法,快速提高完型,阅读理解能力的方法及写作方法。 通过短期辅导使学生快速提高英语学习成绩。
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小学教师 小学数学,小学奥数
诙谐幽默,能与学生做朋友,能很快找到学生存在的问题,较快提高学习兴趣和学习成绩。
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小学教师 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数
本人从事特教工作20年。一直在海淀培智学校任教,工作在教育教学一线。主要针对智障儿童的个体训练,及中重度儿童的康复训练有独到见解。经过一段时间的培养训练使学生能够达到康复的程度。 本人工作踏实认真,上课时做因材施教,不同类的学生有不同的要求,让学生得到最大的发展。
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小学教师 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语
接任小学二年级,五年级以及六年级数学家教;初一,初二,初三数学家教;高一,高二数学家教以及中考指导家教。所教学生有的在班中数学成绩名列前茅;有的基础较弱学生能够提分10到20分左右。深受家长信任。
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初中教师 小学英语,初一初二英语,初三英语
接受20多分的,经过10次课左右可以提到及格 30课左右配合好点话可以上90分
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初中教师 初一初二数学,初三数学
中教一级教师,近10年数学教学经历,班主任6年,7年的一对一家教辅导经验。 熟悉北京教材中考。注重学生的观察能力和分析能力的培养,短时间内使学生提高成绩。辅导海淀初一学生刚升初一没有掌握学习方法,学习一直上不去,经过几次辅导成绩明显提高;丰台初二学生,中间成绩80提高到110分;辅导海淀初三学生,原来90分中考114分考入人大附等
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高中教师 高一高二物理,高三物理
在教学期间,根据自己学生的需要,利用业余和寒暑假,一直从事家教工作。在2009年开始在教育培训机构任职,先后在“京翰教育”“学大教育”“金钥匙教育”等机构从事“一对一”教学工作。经过我带过的学生都有很大的提升。北师大附中杨光耀的成绩从40多分提升到80多分,人大附中高三学生冯爽从50多分到100多分,一六六中学许可从60多分到90多分,西外的刘乐淼从不学物理到爱好物理等等,都得到了培训机构和学生以及学生家长的认可
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高中教师 高一高二英语,高三英语
本人多年来在一线教学,积累了大量教学经验,熟悉北京中考高考方向和重点,本教员尤其擅长做学生思想工作,善于心理辅导,课堂气氛轻松活跃,授课语言风趣幽默,能迅速帮助学生找到问题,分析原因,最终有效提高学生的成绩。
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初中教师 初三数学,初一初二数学
到现在已经教授过百学生,每个学生都有不同程度的提高;初中,高中毕业班尤其显著;经过50天的辅导平均每个孩子提分都在20分以上;对孩子认真负责,到现在还一直和以前的学生保持联系!
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初中教师 初一初二数学,初三数学
自工作以来,我一直利用空闲时间为学生做一对一课外辅导。多年来根据学生不同的特点并结合自己的教学实际总结出了适合不同水平学生的辅导方法和自己独有的各种讲义和学案(绝对真实),有基础有拓展可以适合各种层次的学生,让学生能对课堂学的知识巩固加深也可以对拔高题熟练掌握,从而提高能力开拓眼界,可以适应各种类型的考试。我辅导过的学生都有20-50分不同程度的提高,相信老师,从我们面对面开始!
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进修高中教师 高一高二物理,高三物理
50分60分提高到90分,中等成绩提高到接近满分;不是我教的好而是我知道学生哪里学不好,更知道怎么讲
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专业培训机构教师 初级韩语
本人4年韩国留学经历,2年以上教学经验,有耐心,责任心强,有亲和力,善于与人沟通
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高中教师 初一初二数学,初三数学
丰富。京翰,精学都有课
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高中教师 高中文综,高中地理,高中历史,高中政治
常年在北京辅导机构任职,多次被评为“优秀教学能手”称号,深得学生、家长、老师的放心。有5年的培训机构教学经验,带过一对一跟一对多,并且有过自己在家办班的经验。有带高三学生的丰富经验,主要针对高中学生,对于高一高二那些学习地理、政治、历史比较难以入门的学生有灵活的教学方法,对于高三毕业班需要恶补或是拔高的学生有一套结构系统、内容丰富的复习体系,跟时间要效率,跟勤奋要成绩,是我多年来的执教信念。 本人本科师范211学校毕业,硕士毕业于中国石油大学 。考取高级中学中学教师资格证。 期望,通过和家长,老师,学生的共同配合,为有需要的同学提供真诚的帮助。