连续带了13届高三毕业班，有丰富的高考辅导经验，对 高考脉络把握的 非常清楚，每年都能 押上高考题，对考试说明领悟很透彻教学方法独特，深受学生和家长的喜欢！

曾经多次给学生辅导，成绩普遍提高40-50分，学生和家长十分满意。其中不少在高考成绩135分以上的学生。

本人从7岁跟从祖父学习书法，熟悉各种字体，可当面检验

郭老师独创的魔球理论教学法可以让学生在短短的一个月内大幅度提高语文成绩，稍有基础的学生基本上10次课就可以进入年级前10名！ 尤其擅长有基础的学生拔高培优。 一、魔球理论作文法，5次课学生就能写出范文。10次课）作文稳定在50分以上，稳进年级前10名。以提高作文能力为目的，不搞猜题、押题的玄虚。 作文是思维的完美表演，而不是所谓的模式。郭老师教的是思维的方式：立意（面对不同的文题采用不同的思维角度）和行文（面对不同的文体运不同的思维路径）---即写什么和怎么写的模式。对于作文来说，思维能力是关键！郭老师的魔球理论就是完美的作文思维方式。让学生体验到“袖手于前，疾书于后”的无穷乐趣，学习是一件幸福的事。 二、郭老师阅读教学法，6—10节课即可做到阅读得分率在90%以上几乎满分。 三、2008——2011年高考，郭老师带的一对一的学生中只有1人不到120分。 课程设置：

带过三届初中毕业班，有较丰富的教学和家教经验，善于一对一家教辅导，并能够帮助学生在短时间提高学习成绩。大学期间担任过初二，初三，高一到高三的物理家教；担任过高二数学，化学的家教，学生评价很好。工作期间经常担任初二初三的物理家教，学生评价很好。在逸思培训机构担任过一对一教学，学生评价很好。

十余年课外辅导教学经验；精准考点预测及分析；中考专题演练；紧扣北京市中考命题趋势及大纲；短期速提成绩；可免费上门服务；收费偏低；

02年起，利用业余时间带过初中物理家教，辅导过30多个学生。所辅导学生既有基础差不入门的，也有基础不错需要提高的，经过辅导，成绩都取得了明显提高。本人教学经验丰富，亲和力好，有耐心，能和学生在短期内培养起相互信任和师生感情，有利于学生接纳有关知识；能够在短期内了解学生学习的难点所在和学生的特点、基础等情况，在此基础上进行针对性辅导，增强兴趣，有利于提高学习效果。辅导方式可以根据学生情况或要求进行作业辅导、讲新课、系统复习、专项复习等。

2003年6月——2006年9月 在安新县红日中学工作； 2006年9月——2008年6月 在涞水县波峰中学工作； 2008年6月——2009年11月 在北京龙文学校工作（专职） 2009年12月—今 北京各家教公司（兼职）

幽默，激情，热爱教学，了解学生发展区。在教育行业从事五年工作

能因材施教，制定好的教学计划，迅速提高成绩。

小班教学经验： 2007.7~2009.学而思学校 一对一教学经验： 2010年高考辅导高考生3名： 2010年4月~6月，朝阳区高三数学，陈经纶中学的的王同学二摸数学成绩113分,比一摸单科提高35分,高考数学单科成绩126分； 2011年，辅导高考生5名：高二学生3名： 2011年7月~8月，数理化全科，八十中的李同学高二考试成绩为班级第23名，通过一个暑假辅导基本稳定在班级前10名； 2012年2月，初中数理化全科，北京五中的谢同学寒假期间经过八次数理化全科辅导，总成绩提高50分,已直升本校高中部； 2012年3月~5月，高考文科数学，中医附中的张同学寒假前数学期末成绩26分,经过辅导朝阳一摸成绩67分，二模成绩82分；

精通北京教材的考点考纲，语言幽默，例子贴近生活，喜欢和学生分享学习成功的快乐

高中时辅导同龄学生，大学至今一直辅导初高中以及中高考，特别适合中等以及以下的学生，保证提高

假期有过家教的经验

有12年班主任工作经验和多年高三教学经验（其中有7年高三复读班数学教学经验）。具有较强的亲和力，在教学工作中，一直使用“启发式”教学，引导学生主动地思考，让学生多动手、多动脑，能充分调动学生的学习数学的积极性，特别是在高三数学教学中，能使学生快速提高成绩。