自己有个正上初中的儿子，懂得与这种年龄孩子该如何沟通，提高孩子对英语的兴趣。对考点熟悉，思路清晰，方法独特，善于总结和提升，手头有多种英文学习辅助资料。

2011年12月--2012年3月 辅导IBT托福考试学生，艺体类，基础比较差，成绩从50提高到85，单项口语提高10多分 2012年2月-2012年5月辅导雅思学生，每周一次课，主要写作和口语，写作提高1.5， 从5到6.5，口语提高2分，5到7 2012年5月--7月辅导美国ACT考试，学生从0基础到单项30多分

3年专业雅思授课，经验丰富，以往学生包括英国在读留学生，美国在读留学生，国内硕士、本科、高中及初中生。雅思听说读写四项全能。学生雅思成绩迅速提高，学生多为以往学生介绍

我是一个任教13年的教师，从初一到高三的教材，尤其是课改后的高中必修及选修教材，我都有比较深入的了解，我至今在两个学校任教过，4年的宣武公立学校工作经历，养成了我教学严谨认真的钻研风格，私立学校的开放式、多元化教学经历培养了我更注重了解学生兴趣的切入点，引导他们爱上语文。对于大部分需要寻找语文家教的学生来说，主要有两种：一种是对语文缺乏兴趣，一种是阅读和作文差。对于这两种情况，我都在教学中碰到不少，也都有自己的相应方法。如果您愿意找我帮助您学习语文，那就联系我，让我们共同努力！

本人自2006年底至今一直从事英语家教工作，授课对象为小、中、高各年级学生，中考、高考的学生成绩提高较为显著，广泛受到学生及家长的认可。

2009年杜欣莹学员在我的辅导下剑桥英语取的很好成绩 2010年3月德馨旖同学在我的辅导下中考英语 取的116分的高分

本人对高考语文非常熟悉，所教学生不同程度大幅度提高，70分左右的学生高考110 多分，90分的学生高考120分以上，最擅长作文辅导，30多分在一摸二摸时都能上50多分。

能够充分调动学生学习主动性，活跃课堂气氛，同时有的放矢的根据不同学生的特点采取不同的策略和方向重点击破学生的弱项和易错点。最大程度的帮助给学生带来意想不到的提高。 最大的心得是根据高中三个重要时期的特点帮助学生适应高中生活，自始至终以高考为目标。 高一是适应阶段，尽快帮助各个层次的学生找到高中的学习方法，因为高中在很大程度上是与初中不同的，这个阶段这个环节的忽略会使有些学生直至高三还没能摸清高中的学习方法策略，属于养成阶段。高二是最重要的实践阶段，高一习惯的养成从很大程度上帮助高二大容量的吸收，为高三的综合做准备，这个阶段最容易出现的问题是突然的课程猛增让许多学生措手不及，帮助他们不与高一脱节是这个阶段最重要的任务，这样，也为高三的综合打下顺理成章的基础，不至于让学生在高三的综合阶段有不知道从何下手的尴尬。

始2007.9至2008.6. 高三英语 刘静成绩由最初的50分上升到100分． 始2008.9至2009..6. 初三英语 王德润成绩由５８分上升到９９ 2009.9至今 初三英语 吴**成绩由80分上升到102分 2009.9至2010年至今 高三英语 周**成绩由62上升到90分

2007年暑假，辅导本校初三学生考取了北京二中高中重点班； 2008年暑假，辅导北京两位高三学生，其中一位至高考前夕，两人分别考取北京邮电大学、中国传媒大学； 2009年秋季学期，辅导北京两位初中生，一位后来考取了北京101中学，另一位去年考取了师大附中； 2010年春季学期，辅导一名北京八中体育特长生中考英语，使其中考成绩在原有基础上提高40分之多（30多分到74分）。 2011年起在学而思等教育机构担任高中英语兼职教师。 网络教学方面，本人曾在曲一线53课堂讲授初中英语，该系列课程仍在线上。现任北京学而思网校的英语教师http://www.xueersi.com/kc/5440.html

对高中数学知识点掌握非常熟练，针对高考提出计划，能争取短时间内收到成效。

外国语学校初三的张婷经过三个月辅导，中考成绩达到112分；北京八中高一徐阳同学英语以前从未上过及格线，通过辅导，培养了自信心，期末考试成绩92分，家长非常满意。2011年辅导清河中学冯晓云同学，由当初65分，中考成绩达到113分；北大附中李孟雅同学，由当初79分，高考108分；人大附中高二王超，由当初82分，高考成绩110分，受到家长和学生的一致好评！本人擅长辅导各种层次学生，所有学生在何老师的辅导下，成绩均可大幅度提高。

从事家教已有十年时间，辅导过各种类型的学生，辅导过的学生在中考、竞赛都获得了优异的成绩 ，得到家长和学生的喜爱和认可！我会让每一次课，学生都有进步！