本人女，就职于市重点中学并辅导学生物理竞赛，有丰富的中考教学经验。中学物理课程具有以下学科特点： 1．模型化，即抓住其主要的特征，而舍去那些次要的因素的科学思维的方式。 2．多级性，即一个物理问题牵涉到多个问题和多个环节。 3．多向性，即一提多解，需要求异、发散的思维。 4．表述的多样性，即文字、符号、图像等。 5．思维的转换，即研究对象、物理模型和数学模型等的转换问题。 6．假设与验证，即理论和实验的互相验证。 7．实践性，即学以致用。在教学中注意与学生融洽交流，以便及时地发现并解决其对知识点理解运用的欠缺与不足，做到因材施教。系统帮助学生学习、总结，并构建属于自己的知识体系，解决学生对知识点的掌握不牢固，碰到综合题就头疼无从下手等问题，从而提高学生分析问题解决问题的能力，高效率地提高学生学习成绩，受到学生和家长的好评。

市优秀教师，毕业于北京师范大学化学专业，15年一线教学经验，了解教材，掌握高考的考点和难点，多次参加高考阅卷工作，对近几年的高考的考点、题型、知识点熟练掌握。清楚学生在接受知识时可能存在的困难和问题；以课本为依据，梳理各章节知识，教学风格幽默，能用自己的魅力吸引学生，不仅教会学生学习，更能教给学生正确的学习习惯。能针对学生的特点，因人施教，引导学生，激发求知欲，增强自信心，稳步提高成绩。参加了市级科研命题“观察—发现法”在化学教学中的运用，辅导的人大附中高三的孟同学，由56分到一模化学考试98分，北师大二附中高二学生刘同学，从实验班的中等到名列前茅（期末化学100分考96分），经过辅导的学生都有很大的提高。

本人年龄38岁，98年获得奥林匹克数学竞赛二等奖；01年获得数学竞赛省一等奖。重点中学14年一线经验，中考把班经验丰富，注重思维培养，使初中数学容易上手，让学生高中更有后劲。帮学生找解决问题的模型和方法，经常重点中学14年一线经验用一两句话，把困惑学生很多年的数学问题讲清楚，因此深受学生好评。我提倡快乐教育成功教育。课容量大，能快速的让学生提高分数赢得自信。

任教15年，近年一直带高三毕业班，对于北京语文高考题型非常熟悉，研究十分透彻，尤其擅长文言文、阅读、作文的教学。上课效果都是当堂课见效果，013年：首师附中 李舒扬 128 首师附 谢旻玥 122 中关村中学 李博雅 122 北理附 李翯 117 2014年：13中 王懋生 135 国美附中 李明晨 132 北理附中 杨宇欣 124 丰台12 中 宋萌 123 2015年：北大附 王佳乐 126 北大附 党昭 124 20中 陈欣露 121 。所带学生包括艺术生，没有低于当年高考平均分的，艺术生一般在100-110之间，普通高三生视基础，一般都能在110-120之间，本来基础很好的，保120冲130

本人从教16年，多次带毕业班经历。对高中化学知识点谙熟于心，能够针对性的教学与辅导。善于与学生沟通，能够有效带动学生学习兴趣的提高，从而促进学生成绩。教学方法灵活，能够做到因材施教。我始终坚信：每个学生都是可塑之才。愿与每位学生共同进步，助力同学成就辉煌。

初中数学教师，学科带头人，熟解教材，熟知章节重难点。重点题型，易错题型轻松突破，教学经验丰富。对中考有深入研究，紧抓中考动态和走向。十多年家教经验，所教学生成绩均有提高。无一例外。善长转差，知识结构紧密，题型丰富全面，有自己一套讲解模式，学生易懂易记。只说今年东城初三张X三十多分，期末八十一，初二石XX四十多分期未86，海淀单XX原来七十多分期末考试108。培优也不错，西试丁X期末115。等等。各人认为做一个让孩子喜欢，业务过硬的老师是教好学生的关键，我都具备。

市重点中学高级教师，23年教龄，2010年被评为北京市中学化学高级教师，送过六届高三毕业班，并任化学年级组长，曾在教学中取得了一个教学班考上6名清华，北大的突出成绩。北京市中青年骨干教师。为人正直，认真负责，教学细致耐心。熟悉学生在接受各知识点和所处不同阶段时可能存在的困难和问题，能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法。老师有多高学历并不重要，重要的是能全盘托出给予学生的能力！

李老师，初中物理女老师，40岁，北京师范大学毕业。教龄16年，中学一级教师。十多年初三毕业班教学经验，担任班主任工作多年，善于基础补差，培优提高，历年都带出了中考物理满分成绩，希望能帮助到您的孩子。

化学张老师，16年教龄，上课诙谐幽默，擅长用生活解释化学知识和规律！让孩子们在快乐中学习化学，揭露化学本质，提高化学兴趣！在不知不觉中明白化学学习的规律，掌握学习方法，轻松学化学。所带学员，有多位升入清北等985.211学校，因为受到张老师的影响，最后选择化学及相关专业的学生大有人在！高一高二学生，遇到张老师后可以快速的找到化学学习中的问题，并且针对性的解决，使得成绩大幅提高。提升最快的学员三次课，化学由44分提到期末考试92分。在高考中，也有学员考到100，97.94.等A等赋分。在赋分制之前，有很多高三学员有期末，模拟满100的。

本人具有多年的初中物理教学经验，中学物理高级教师，从教21年以来，始终教学一线任教，曾带过13届毕业班，教学成绩突出，曾获“优秀教师”、“优秀辅导教师”等荣誉称号，善长带高分选手，尤其在一对一教学上有自己独特的教学方法，所教过的学生在中考中均取得了较好的成绩，多人次在中考中物理满分。。善于与学生进行沟通，课堂上所授课程生动活泼，深入浅出，循循善诱，重点培养学生的自主学习意识和学习能力，使学生的成绩在较短的时间内有较大幅度的提高

化学孙老师，女43岁，海淀区重点中学教师，化学教育硕士，教龄19年，一线任职，课外兼职。担任市重点高中备考组长和区教研员。多次带高三毕业班高考成绩突出，荣获市优秀教师荣誉。中高考满分优秀学生30余人。亲和力强，专业过硬，课堂气氛风趣幽默，教学注重方法，培养学生分析问题思路，注重知识点漏补缺、高考考点归纳总结，善于分层教学和题组阶梯训练。课外辅导孩子方面，因材施教不但精于培优，多次辅导出高考满分的优秀学生。尤其擅长辅导基础薄弱，学习没有信心的学生，有方法有耐心，懂心理多激励，多名30分左右不喜欢化学的学生在我的耐心辅导用心帮助下激发了学习兴趣，增强了信心，成绩逐步提高，基本都在高考中取得了80分以上的成绩。

我是一名高中生物老师，40岁，教龄13年，海淀重点校老师。熟悉高考题型，善于高考总结提高 1.教学特点：把握高考出方向和趋势，经验丰富，生物备课组长。 2.毕业后一直从事生物教学工作，长期担任重点班教学，教学严谨、求实、创新、高效，课堂气氛活跃，教学互动性强，备考经验丰富，曾荣获某附中“优秀教师”、“优秀备课组长”等荣誉称号。

李老师，女，46岁，双一流高校 首都师范大学本科，教龄23年。 优秀教师、优秀班主任荣誉称号 语文学科带头人 从事语文教学工作以来，取得了丰硕的成果，所带学生考试均分90+，多名优秀毕业生获得99，98的高分！ 教师介绍： 对于《教育学》，《教育心理学》有深透的理解与把握，深谙各个年龄阶段学生思维特点，根据学生性格特点和基础施以不同教学法。在多年一线教学经历中积累丰富的工作经验，形成了自己独特的教学体系。阅读理解体系化，实现学生课内实践与考点相结合，有针对性进行阶梯训练层级突破，提高学生阅读理解能力和写作技巧。多年的阅读习惯，开阔了眼界丰富了学识，紧跟时代潮流，能与学生很好的沟通交流。温和不失活泼，极具亲和力，令学生在轻松愉快的氛围中学习进步成长！

化学毛老师 ，女，45岁，常年带高三毕业班，高考经验丰富， 教学特点：快速提高学生的成绩，养成良好的学习习惯！ 教学成果：所带学生成绩进步非常快，在高考中，学生都考入了不错的学校！如重点985，211大学。 教学经验：具有丰富的高考冲刺辅导经验。能快速找到学生的薄弱项，制定最合适的计划，快速使学生提分。也能使学生在一段时间对化学产生浓厚兴趣！

马老师，女，参加工作19年，教学经验丰富，优秀教师，常年担任教学组长，2006年获“全国高中数学竞赛优秀辅导教师”奖，辅导的青年教师分获高中数学讲课比赛特等奖、一等奖、说课比赛二等奖 ，多年荣获“优秀教研组组长”奖 ，2009获“高三备考优秀学科教师”奖。 熟悉高三知识结构，高考考点，工作态度认真负责，所教学生高考成绩优秀